



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Psicologia de la personalitat, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Apuntes
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Pregunta 1
a)
A l'hora de dissenyar la intervenció des d'un model psicodinàmic, els determinants de la conducta que es tindran en compte seran els endògens, es a dir, els determinants de la conducta son dins l'individu. Per tant hi tindrà protagonisme la naturalesa biològica i genètica, i algunes redueixen l'origen de la conducta als factors biològics.
Des del cas de la Paula podem extrapolar aquests determinants tenint en compte aspectes relacionats amb el seu físic, ja que en el seu cas, des de petita mostra una diferència significativa amb la resta de companys per ser molt alta i prima. Aquest fet, ha sigut conseqüència d'actes de rebuig per part d'aquests, qui es burlaven d'ella fent èmfasi en la seva condició física i causant així la inhibició en la Paula a l'hora de relacionar-se amb els demès, fet que ha persistit fins a l'actualitat.
b)
Les unitats bàsiques d'anàlisi que es tenen en compte en la intervenció des d'el model psicodinàmic són els instints, motius primaris i necessitats.
La Paula es una noia que des de petita mostra inseguretat com a conseqüència del rebutjament per part dels companys de l'escola, per cridar l'atenció físicament per la seva alçada i les seves mides primes. Ella no recorda els inicis, però té la impressió que ho ha patit sempre.
Trobem que la Paula té constants instints d'evitació quan es troba en situacions de relacions personals i de prendre la iniciativa en converses o a l'hora de fer plans, ja que evita l'ansietat que la situació li provoca. Aquest fet també l'utilitza com autodefensa, a més de fer contínuament amb ella mateixa diàlegs d'autocrítica.
Per altra banda, la jove acudeix al psicòleg perquè té necessitats de relació social i d’acceptació dels demés, necessita guanyar seguretat i deixar de patir ansietat en un context social.
Personalitat Zaida Merino
Els motius de la Paula des dels primer anys són els estudis, en els quals es centra i la fan sentir responsable, un dels motius pels quals sent que els companys comencen a acceptar-la. Un altre de les motivacions de la noia és sentir que hi ha persones afins a ella, encara que mostrin personalitats molt diferents a la d'ella.
c)
Partint del model psicodinàmic, i per tant de teories endògenes, la personalitat de la Paula es manté relativament de manera estable durant el seu cicle vital com hem pogut ser informats al cas, i a l’hora al llarg de diferents situacions en les que es troba la protagonista. Per tant, parlarem de consistència i estabilitat.
Ens referim a estabilitat quan parlem de la persistència de la conducta al llarg del temps i davant una mateixa o similar situació.
En quant als tipus d’estabilitat, destacaríem el coherent temporalment, que el relacionaríem amb el cas de la Paula, sent estable en quant a conducta i la seva naturalesa es manté encara que s’expressa de diferent manera. Per exemple trobem que la jove es estable en quant a la seva inseguretat i dificultat de relació amb els demés i encara que durant una temporada abans de passar a la universitat, va poder crear un grup d’amics i es van solucionar els problemes de rebuig, la inseguretat no havia desaparegut, si no que es trobava en zona de confort i al canviar de context i ambient va reaparèixer aquesta por.
D’altra banda fem referència a la consistència quan parlem del manteniment de la conducta d’una persona en situacions diferents. En el cas de la Paula, trobem que segueix el patró conductual regular, en diferents situacions de la seva vida, ja que cal diferenciar les situacions de quan era petita en la que la rebutjaven i es burlaven d’ella, de les actuals en les que és ella la que fa judicis de com poden els altres pensar d’ella sense viure cap tipus de rebuig, sinó que en aquest cas es ella la que evita situacions de relació social. Per tant, podríem dir que el cas de la Paula es de consistència tipus B en la que es constata davant diferents situacions ( o amb modificacions substancials)
Pregunta 2
Personalitat Zaida Merino
En aquest cas, en el que es demana avaluar característiques diferencials, direm que es tractaria d’una aproximació correlacional, ja que es la qual té com objectiu comprendre les diferències entre individus en els principals trets de constructes.
Cap de les dues altres tracta aquestes diferències, ja que si estudiem l’aproximació clínica, d’un costat, aquesta es centra en l’individu com a únic, focalitzant el seu interès en descobrir constructes, reconèixer sentiments, etc. Per la qual cosa no es té present l’efecte diferencial.
D’altra banda, l’aproximació experimental suposa la manipulació sistemàtica de variables per establir relacions causals. En aquest cas no ens caldria el control experimental directe de les variables per portar a terme la avaluació.
En el cas de l’aproximació correlacional, estudiaríem un rang de variables ampli, i serien presents les interaccions entre variables.
b)
Al haver-nos decantat per l’aproximació correlacional, aquesta aniria associada al model de personalitat de trets en la que s’utilitza la correlació com a estratègia d’investigació. Per tant, aquest estudi tractarà els factors de endògens a exògens, principalment s’utilitzaran els trets com a unitat d’anàlisi. El tipus de llei que es tindrà en compte serà el d’associació, establint així el grau d’associació segons coincidència i contingència.
L’estudi es portarà a terme mitjançant autoinformes, qüestionaris, tests, etc., amb continguts que representen situacions en les quals es mesuren les variables d’interès, en aquest cas, de la Paula, i a partir de les puntuacions obtingudes, es valoraran amb tècniques d’anàlisi estadística basades si més no, correlacionalment, aplicant el mètode d’anàlisi factorial, que permet estudiar l’objectiu d’aquest estudi, l’estructura bàsica de la personalitat.
c) Tenint en compte l’aproximació correlacional , destacaríem una sèrie d’avantatges i de limitacions específics d’aquesta.
Personalitat Zaida Merino
Primerament, com a avantatges destaquem la capacitat d’estudi en un rang ampli de les variables; estudia les interaccions entre aquestes; dóna importància a la mesura científica utilitzant instruments estandarditzats; aplica mètodes estadístics en l’anàlisi de dades; i per últim, ha estat la base dels models de personalitat que descriuen la seva estructura, com és el model de trets i els psicodinàmic.
D’altra banda, també hi trobem certes limitacions en aquet tipus d’aproximació. Trobem, que abusa dels autoinformes en la recollida de dades i això comportaria una excessiva rigidesa en les seves respostes, i problemes en la fiabilitat i validesa dels tets. També destaquem que es centra en el rendiment dels subjectes i que no estudia la causalitat, només fa descripcions d’associació entre les variables.
Bibliografia consultada
Zaro Jayme, Maria(2009). Mètodes i tradicions d’estudi de la personalitat. En Zaro Jayme, Maria (coord), psicologia de la personalitat. Barcelona FUOC.
Personalitat Zaida Merino