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Planificación a Distancia: Matemáticas y Exploración del Mundo, Ejercicios de Didáctica General

planificación DIDACTICA A DISTANCIA DE SEGUNDO DE PREESCOLAR

Tipo: Ejercicios

2020/2021

Subido el 16/06/2021

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Jardín de niños Talpa de Allende
Educadora: Graciela Manzano Yerena
PLANIFICACION A DISTANCIA
SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 11 DE DICIEMBRE DE 2020.
Campo de formación académica:
Pensamiento matemático.
Organizador curricular:
1 Numero, algebra y variación 2 Numero.
Aprendizaje esperado:
Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones.
Actividad del Lunes 30 de Noiembre del año 2020.
Actividad 1. Muchos y pocos “pocos”
Indicaciones: Observa la imagen.
Colorea únicamente la bolsa donde hay menos globos.
Menciona a tú mamá la cantidad de globos que hay en cada frasco.
Escribe o representa debajo de cada bolsa el número de globos que hay.
ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________
Evaluación marque con una X el nivel:
ASPECTOS A EVALUAR
SI
SE LE DIFICULTA
NO
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PLANIFICACION A DISTANCIA

SEMANA DEL 30 DE NOVIEMBRE AL 11 DE DICIEMBRE DE 2020.

Campo de formación académica: Pensamiento matemático. Organizador curricular: 1 Numero, algebra y variación 2 Numero. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Actividad del Lunes 30 de Noiembre del año 2020. Actividad 1. Muchos y pocos “pocos” Indicaciones: Observa la imagen. Colorea únicamente la bolsa donde hay menos globos. Menciona a tú mamá la cantidad de globos que hay en cada frasco. Escribe o representa debajo de cada bolsa el número de globos que hay. ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra contar los globos Logra escribir o representar la cantidad de globos

Campo de formación académica: Pensamiento matemático. Organizador curricular: 1 Numero, algebra y variación 2 Numero. Aprendizaje esperado: Identifica algunos usos de los números en la vida cotidiana y entiende qué significan. Actividad del Martes 1 de diembre de 2020 Actividad “Usos del Número” Indicaciones: Observa la imagen. Dialoga con tú mamá en cuales de las siguientes imágenes hay números. Identifica los números, enciérralos y comenta cuál es su uso en cada una de las imágenes. Busca y observa dentro de tu hogar números e identifícalos. ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra identificar los números Logra identificar el uso de los números en su vida cotidiana

Campo de formación académica: Pensamiento matemático Organizador curricular 1 Numero, algebra y variación 2 Numero. Aprendizaje esperado: Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones. Actividad del Jueves 3 de Diciembre de 2020 Actividad Figuras geométricas faltantes Indicaciones: Traza y colorea la figura geométrica faltante, para que todas las tarjetas sean iguales. ESCRIBE TU NOMBRE: ___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra trazar las figuras geométricas logra colorear las figuras en la secuencia de la serie

Campo de formación académica: Exploración y conocimiento del mundo Natural y social. Organizador curricular:

  1. Mundo natural
  2. Exploración de la naturaleza. Aprendizaje esperado: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos. Actividad del Viernes 4 de diciembre de 2020 Actividad ¿Cómo son los seres vivos? Indicaciones: Observa el video de Los seres vivos https://www.youtube.com/watch?v=3z_Gs8Qd6bo Después de ver el video, observa las siguientes imágenes y responde a las preguntas que te hará tu mamá. Registren sus respuestas en las líneas (Lo hace la mamá). **____________________________________ _____________________________________





ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________** Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra comunicar sobre los seres vivos que observa

Campo de formación académica: Exploración y conocimiento del mundo Natural y social. Organizador curricular:

  1. Mundo natural
  2. Exploración de la naturaleza. Aprendizaje esperado: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos. Actividad del Martes 8 de diciembre de 2020 Actividad Las plantas ¿hay en mi jardín? Indicaciones: Observa las plantas de tú jardín. Dibuja la que más te guste. Dialoga con tú maestra: ¿porque elegiste esa planta? y ¿Cómo es? ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra comunicar sobre las plantas que observa

Campo de formación académica: Exploración y conocimiento del mundo Natural y social. Organizador curricular:

  1. Mundo natural
  2. Cuidado de la salud Aprendizaje esperado: Conoce medidas para evitar enfermedades. Actividad del Miercoles 9 de diciembre de 2020 Actividad Evito enfermarme Indicaciones: Observa las siguientes imágenes que muestran las medidas de prevención. Dibuja frente a cada imagen la manera en que lo realizabas en tú hogar. Dialoga con tú mamá: ¿por qué son importantes estas acciones? ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra identificar las medidas de higiene para prevenir enfermedades.

Campo de formación académica: Exploración y conocimiento del mundo Natural y social. Organizador curricular:

  1. Mundo natural
  2. Cuidado de la salud Aprendizaje esperado: Practica hábitos de higiene para mantenerse saludable. Actividad del Viernes 11 de diciembre de 2020 Actividad Hábitos de higiene Indicaciones: Observa las imágenes. Encierra las que puedes realizar por ti solo. Dialoga con tu mamá y familia como las realizas y como podrían ayudarte estas acciones en tu salud. ESCRIBE TU NOMBRE :___________________________________________ Evaluación marque con una X el nivel: ASPECTOS A EVALUAR SI SE LE DIFICULTA NO Logra identificar hábitos de higiene para mantenerse saludable.