Trastorns específics
d’aprenentatge
Marc Clarà
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Orientación Universidad
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Busca documentos
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Busca tu universidad
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Video Cursos
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Quiz
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pregúntale a la comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
¡Nuestros e-books salva-estudiantes!
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Intervenció en dificultats d'aprenentatge i trastorns del desenvolupament, Profesor: Marc Clarà, Carrera: Psicologia, Universidad: UdL
Tipo: Apuntes
2016/2017
1 / 40
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Documentos relacionados
Vista previa parcial del texto
¡Descarga Power Point Marc Clarà y más Apuntes en PDF de Psicología solo en Docsity!
Trastorns específics
d’aprenentatge
Marc Clarà
Què són?
• Transtorns neuro-evolutius
– Problemes en alguns aspectes del desenvolupament
psicològic (es fan evidents en edat escolar)
– Causa neurològica
• Transtorns lleus que afecten només algunes àrees
del desenvolupament psicològic del nen
– Lectura (dislèxia)
– Escriptura
– Matemàtiques (discalcúlia)
Símptomes
A) Dificultats en la lectura:
- (^) Lentitud i dificultat en la lectura, o lectura inacurada (p.e. llegeix
incorrectament paraules en veu alta, o bé les llegeix lentament i
dubtant molt, anticipa paraules freqüentment, té dificultats en la
pronunciació de paraules)
- (^) Dificultat en la comprensió del que llegeix (p.e. llegeix textos
acuradament però no entén la seqüència, les relacions, les inferències,
o el significat profund del que llegeix)
B) Dificultats en l’escriptura:
- (^) Dificultats en l’ortografia de les paraules (p.e. afegeix, omet, o substitueix vocals o consonants)
- (^) Dificultats amb l’expressió escrita (p.e., fa molts errors gramaticals o de
puntuació, organitza malament els paràgrafs, l’expressió escrita d’idees
no és clara)
Símptomes
C) Dificultats en les matemàtiques
- (^) Dificultats en el domini del sentit de número, de fets numèrics, o del càlcul (p.e., té una comprensió inadequada dels números, de la seva magnitud, de les seves relacions; compta amb els dits per afegir nombres d’un sol dígit; es perd amb les computacions aritmètiques i confon procediments)
- (^) Dificultats amb el raonament matemàtic (p.e. té moltes dificultats en aplicar conceptes, fets, o processos matematics per resoldre problemes quantitatius.
Símptomes associats
• Evitació de tasques que impliquen lectura,
escriptura o matemàtiques
• Problemes d’autoestima
• Problemes d’ansietat
Prevalència
- (^) 5% - 15% dels nens en edat escolar
- (^) Les dificultats en matemàtiques són de 4 a 8 vegades més freqüents quan hi ha familiars de primer grau que també tenen aquestes dificultats
- (^) Les dificultats en la lectura són de 5 a 10 vegades més freqüents quan hi ha familiars de primer grau que també tenen aquestes dificultats
- (^) Els transtorns específics d’aprenentatge són de 2 a 3 vegades més freqüents en nens que en nenes
Dislèxia: Causes neurològiques
• Malformacions en el gir fusiforme posterior de
l’hemisferi esquerre
– Afectació psicològica:
- (^) Discriminació gràfica de lletres i paraules
Dislèxia: Causes neurològiques
• Malformacions en el gir fusiforme anterior de
l’hemisferi esquerre
– Afectació psicològica:
- (^) Reconeixement semàntic de paraules
Dislèxia: Causes psicològiques
• Principals causes psicològiques:
– Problemes en la discriminació de fonemes
(consciència fonològica)
– Problemes en la discriminació de signes gràfics
– Problemes en el reconeixement de paraules
• Causes associades
– Problemes amb el desenvolupament de la
memòria de treball
Psicologia de la lectura
Reconeixement de les paraules
Psicologia de la lectura
• Reconeixement de paraules:
- (^) Via fonològica: grafema per grafema – so per so Abaciologi Acantopterigi
- (^) Via lèxica: paraula sencera, d’un sol cop Psicologia Psiquiartia Cardiologia Filologia Electricititat
Psicologia de la lectura
Reconeixement de les paraules Via fonològica Via lèxica Automatització Micro-estructura Macro-estructura Súper-estructura Comprensió superficial Comprensió profunda
Dislèxia: Causes psicològiques
Reconeixement de les paraules Via fonològica Via lèxica Automatització Micro-estructura Macro-estructura Súper-estructura Comprensió superficial Comprensió profunda Discriminació de fonemes Discriminació de signes gràfics Correspondència grafema-fonema Reconeixement de paraules Memòria de treball
Dislèxia fonològica Dislèxia de superfície
Problemes d’escriptura: Causes psicològiques Codificació de les paraules Via fonològica Via lèxica Automatització Micro-estructura Macro-estructura Súper-estructura Comprensió superficial Comprensió profunda Discriminació de fonemes Discriminació de signes gràfics Correspondència fonema-grafema Reconeixement de paraules Memòria de treball