






Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
personalitat apunts de las pràctiques
Tipo: Apuntes
1 / 10
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!







Autors: Paul, Costa, Robert i McCrae. Duració: 40 min Aplicació: Adolescents (17 anys) i adults sense trastorns psicopatològics ni cognitius. Material: Forma individual i forma col.lectiva Significació: avaluació de la personalitat NORMAL. Baremació: mostra adults separada segons el gènere.
Avalua el model dels 5 factors o dominis de la personalitat, que són els 5 factors que representen les dimensions més bàsiques de la personalitat (al principi només hi havia els 3 primers factors, per això es diui “NEO”). Relacionat amb els BIG 5. Model teòric nomotètic. Construcció racional.
NEUROCITISME (N) EXTRAVERSIÓ (E) OBERTURA (O) AMABILITAT (A) RESPONSABILITAT (R )
El trobem en àmbit de recerca i clínica. Té dues versions la anglesa i castellana. La castellana té 240 items i es contesta en una escala de 5 punts (en total d’acord, acord, neutre, desacord, total desacord).
Cada factor té 6 facetes. En total s’obtenen les puntuacions dels 5 factors i 30 facetes. La correcció del NEO PI-R la pot fer una persona que no hagi estat especialitzada, però la interpretació del qüestionari si exigeix formació professional en tests psicològics i criteris de mesura (fiabilitat, validesa..).
NO s’ha de puntuar si hi ha 41 o més respostes en blanc. I si hi ha MENYS de 41, es consideren “neutres”.
CORRECCIÓ 1.Em de tenir en compte que dins de cada factor hi ha items directes i inversos, i em de saber quins son. 2.Els directes les respostes desde “totalment desacord” a “totalment acord” es puntuen 0, 1, 2 ,3, 4. I les inverses al contrari: 4, 3, 2, 1, 0. 3.Sumem les puntuacions en cada factor, i obtindrem la PUNTUACIÓ DIRECTA d’aquell factor. 4.Quan tenim les PD, anem a la taula de barems i anotem les NOTES T i les PUNTUACIONS CENTILS per cada PD obtinguda.
NOTES T (mitjana de 50 i SD de 10)
El NEO PI-R té 3 indicadors de la validesa però no te escales de validesa de les respostes:
1.AQUIESCÈNCIA. Per evitar-la, el que es fa es contar totes les respostes “dacord” i “totalment dacord” i si hi ha més de 150 em d’anar en compte al interpretar els resultat.
2.DISCONFORMITAT/NEGACIÓ. És la manca de respostes “dacord” o “totalment desacord”, procuprem que no sigui menor de 50.
3.RESPOSTES A L’ATZAR. Es considera invàlida la interpretació si de manera consecutiva apareix marcada al full de respostes:
És el factor de personalitat més universal. És el contrari de l’estabilitat emocional. Persones que generen sentiments negatius, por, malenconia, vergonya, ràbia, culpabilitat... Els que puntuen baix es que son persones estables i que estan tranquils, serens, relaxats i no solen alterar-se.
ANSIETAT (puntuació alta significa ansietat, i baixa doncs persona tranquil·la) HOSTILITAT (mesura la freqüència que una persona experimenta ira i s’irrita.) DEPRESSIÓ (Puntuacions altres son persones amb sentiments de culpabilitat, malenconia, soledat..i les que puntuen baix no solen experientar aquestes sensacions, això no vol dir que sigui alegres) ANSIETAT SOCIAL (vergonya, incomode amb els altres i por al ridícul) IMPULSIVITAT (incapacitat de controlar les ganes de fer alguna cosa, desitjos molt intensos que no poden resistir-se a ells.) VULNERABILITAT (amb puntuacions altes es senten incapaces de lluitar contra l’estrés, aterroritzades davant de situacions d’emergència). Puntuacions baixes son persones que no tenen problema en afrontar una situació difícil.
Extravertits son persones sociables, assertius, actius i parladors. Solen ser alegres i optimistes. La introversió son persones més reservades i més constants i regulars, no tenen perquè ser pessimistes, simplements no tenen tant entusiasme com els extravertits.
CORDIALITAT (la persona cordial es amistosa i afectuosa. Li agrada estar amb gent. Puntuacions baixes son persones més reservades i formals.) GREGARISME o SOCIABILITAT (gent que li agrada estar amb altres i en companyia) ASSERTIVITAT ( els que puntuen alt son dominosos i destaquen socialment. Solen ser líders grupals. Els que puntuen baix prefereixen deixar parlar als altres).
I puntuacions baixes son persones que no s’apliquen a la lluita dels seus objectius. A vegades signfica que son persones massa interessades pel sexe.
COMPETÈNCIA (confiança que un té amb les seves possibilitats. Les persones amb puntuacions baixes solen tenir una opinió pobre de les seves habilitats). ORDRE(persones pulcres netes i ben organitzades) SENIT DEL DEURE (persones que compleixen amb els seus deures) MOTIVACIÓ D’ÈXIT (persones que aspiren molt i treballen molt. Estan motivades.) AUTODISCIPLINA (habilitat per iniciar tasques i control.Puntuacions baixes solen ser persones impulsives.) DELIBERACIÓ (tendència a pensar molt les coses abans d’actuar, reflexius i prudents).
Autor: Eysenck Duració: entre 20 i 30 minuts. Aplicació: de 8-15 anys el junior, i sinó doncs a partir de 16 anys. Baremació: barems escolars i barems adults segons genère. Significació: avaluació de tres dimensions bàsiques de la personalitat: neurocitisme, extraversió i psicoticisme i inclou una escala de personalitat. Personalitat dins la normalitat.
PRESPECTIVA DISPOSICIONAL TEÒRICA. Quan es pasa el qüestionari, millor no utilitzar els termes neuroticisme, psicoticisme.
Els autors diuen que la personalitat te una estructura jeràrquica formada per 4 nivells:
-Conductes específics. Conductes de la vida quotidiana que s’observen una vegada i poden ser o no característiques de la persona. -Hàbits respostes habituals i comportaments bastant estables. -Trets de la personalitat Trets o factos de primer ordre. Conductes que s’han produït en una sèrie de respostes habituals. -Tipus/dimensions trets o factors de segon ordre. Es basen en la correlació de diferents trets independents els un dels altres i formen les dimensions bàsiques de la personalitat.
(El model inicial d’Eysenck era de 2 dimensions E i N , i en aquell moment l impulsivitat formava part de E. Però mes tard, al afegir la dimensió del Psicoticisme, la impulsivitat a pasat a ell. PERÒ al NEO la impulsivitat està al Neurocitisme).
ELS TRETS I LES DIMENSIONS BÀSIQUES DE PERSONALITAT S’ESTABLEIXEN MITJANÇANT L’ANÀLISI FACTORIAL.
OBJECTIU: avaluar les dimensions de personalitat N, E i P.
( Psicoticisme o duresa: persona solitaria, despreocupada dels altres, provoca problemes i no es relaciona bé. Pot ser cruel i insensible. És impulsiu i es fica en problemes i riscos. )
El NEO no te escala de validesa però el EPQ si, ja que hi ha items amb validesa aparent, per això hi ha l’escala L (lies) que mesura la tendència a la dissimulació d’alguns subjectes amb la finalitat de presentar una bona imatge.
Versió catalana= +puntuació +mentida -sinceritat Versió castellana= +puntuació – mentida +sinceritat
CORRECCIÓ Es calculen les PD de cada dimensió. Si la persona ha contestas SI a una pregunta, i la pregunta aquesta et diu que ha de ser SI, es suma un punt. Si has contestas SI, i la resposta havia de ser NO, no es suma res.
Autor: Eysenck i Zuckerman Duració: 10 minuts Aplicació: estudiants a partir de 16 anys i adults Tipificació: taules amb mitjanes i desviacions típiques de diferents mostres. Significació: Avaluació del tret de percaça de sensacions. PRESPECTIVA DISPOSICIONAL TEÒRICA I BIOLÒGICA
OBJECTIU: avaluar el grau en que les persones necesites estimulació i gaudeixen d’ella.
La gent NO es o percaçadora o no percaçadora, sinó que es gradual.
Percaça de sensacions: tret definit per la necessitat de sensacions i d’experiències variades, noves i complexes i ganes de risc.
L’escala té 40 preguntes que s’agrupen en 4 subescales i una escala total que es el sumatori de totes. Cada subescala te 10 items dicotòmics (SI o NO) i només es valoren es respostes afirmatives.
SUBESCALES
Tant en la percaça de sensació i en l’extraversió, els subjectes que putnuen alt tenen un nivell d’activació reduït que s’ha de compensar amb una major estimulació externa.
Correlats conductuals (fenotipus) dels que puntuen alt en l’escala: -consum de drogues -consum de tabac -experiències sexuals variades -habits de conducció inadequats -homes puntuen més alt que les dones
Estudis psicofisiològics i bioquímics aporten més informació d’aquest tret..
-PROMIG DELS POTENCIALS EVOCATS alts SS son augmentadors del potencial evocat i els baixos reductors. Els augmentadors tmb puntuen alt en desinhibició, extraversió i impulsivitat.
-MAO PLAQUETAR Tret biològic. Els alts SS tenen nivells de MAO baixos. La MAO és un enzim que degrada alguns NT.
-ENDORFINES ens protegeixen del dolori de la sobrestimulació. Alts SS tenen nivells baixos d’enforfines.
-HORMONES GONADALS Alts SS alt nivell de testosterona.
-NEUROTRANSMISSORS Alt nivell de SS tenen nivells alts de NA (noradrenalina).
L’escala que va mostrar un grau de fiabilitat més baix va ser la de Susceptible al Avorriment i la menys consistent. I la més consistes es la del TAS.
(consistència interna= que els items avaluin el mateix) (Fiabilitat test-retest= si es repeteix el resultat al cap d’un temps, els resultats seran semblant)
Estudis han establert una relació entre la SSS i l’EPQ. L’E i el P correlacionen positivament en diferent grau amb la SSS, mentre que el N no correlaciona amb la SSS. La correlació més elevada es troba entre l’E i el P de l’EPQ i la subescala Dis.
CORRECCIÓ Cada bloc de 4 preguntes conte un item de cada subescala: Item 1=TAS Item 2=ES Item 3=DIS Item 4=BS
Per cada resposta “Si” s’asigna 1 punt. I en cada subescala, es sumen les puntuacions i obtindrem les PD. La puntuació total es la suma del “si” a totes les preguntes.
Obtenim 2 respostes. Una que ens diu si som o no percaçadors, i l’altre que ens diu en quin grau ho som.
Té una escala de validesaInfrequency scale10 items. S’utilitza per detectar manca
d’atenció o poca cura en respondre i es considera com una mesura de validesa del qüestionari.
Si infreq. Es = o superior a 4, invalida els resultats per manca d’atencio o desitjabilitat social.
Es pot interpretar amb puntuacions directes, notes T i notes Z (versió catalana).
Calcul de les notes Z
Dona de 39 anys. Puntuació directa Agg-Host: 14
Z= = =2,2 Z= 2’
Mitjana=
SD=
PROPITETAT PSICOMÈTRIQUES DEL ZKPQ
Validesa internaque els items avaluïn el mateix.
Validesa test-retestveiem que varia al llarg del temps, per tant no es gaire consistent.
Si al exàmen pregunte,l’opció on es digui que tota la validesa i característiques prisometriques
del ZKPQ són molt bones, serà l’opció correcte.