1. Describe las características conductuales más relevantes que presenta Clive
Wearing. Es decir, ¿que es capaz de hacer y qué no puede hacer?
Clive Wearing es capaz de realizar todas las tareas, actividades o conductas que
aprendió antes de que se le diagnosticara la enfermedad: actividades relacionadas con su
trabajo como es tocar o dirigir una orquesta,o tareas de la vida cotidiana como es
ponerse la ropa, afeitarse… Todo ello se debe a que su cerebelo responsable de la
memoria procedimental se mantiene intacto. Además, Clive es capaz de reconocer a su
mujer y a sus hijos. Tanto cuando su esposa está a su lado, como cuando no lo está, él
sabe el afecto que tiene por ella. Sin embargo, él no es capaz de recordar en qué
momento se casó con ella, tuvo a sus hijos o se graduó en la universidad. Es decir, Clive
Wearing tiene conocimientos generales sobre las cosas, pero no es capaz de recordar
ningún momento episódico de su vida. Es incapaz de codificar nuevos recuerdos y
almacenarlos en la memoria, es decir, imposibilidad de generar recuerdos a largo plazo
a partir del comienzo de la enfermedad pero también incapacidad para recordar hecho
anteriores al comienzo de la enfermedad. Lo primero se debe a una amnesia anterógrada
y lo segundo a una amnesia retrógrada.
2. ¿Es capaz de aprender? ¿Qué relación existe entre variedades de aprendizaje y
de memoria? ¿Qué contenidos mentales puede retener y utilizar?
En primer lugar, Clive Wearing no es capaz de adquirir conocimientos nuevos, siendo
nula su capacidad de aprendizaje. Cuando se habla de aprendizaje y memoria hacemos
referencia a la adquisición de nuevos conocimientos en la realización de tareas que con
el repaso a través del tiempo pasarán de la Memoria Corto Plazo a la Memoria Largo
Plazo. Clive al padecer una amnesia de tan elevado nivel , es incapaz de asentar en su
MLP los conocimientos que ha adquirido en la MCP debido a que esta tiene una
capacidad tan reducida, que a los 7s todo conocimiento nuevo desaparece sin ser
consciente de que acaba de aprender algo nuevo. De hecho una consecuencia
importante de esto es que Clive analiza todo muchas veces ya que no recuerda haberlo
hecho antes.
Los contenidos mentales que puede retener y utilizar son contenidos de tipo semántico
ya que Clive no tiene dañada la región del cerebro que le permite adquirir
conocimiento general del mundo independiente del contexto temporal y espacial.
3. ¿Puede acumular experiencias?, ¿sabe quién es?, ¿puede conocer el mundo?,
¿puede sentir el tiempo? ¿Cómo conceptualiza el tiempo como algo real? ¿qué
relación existe entre memoria y el tiempo? ¿qué relación existe entre memoria y
conciencia?
Es evidente que Clive no puede acumular experiencia dado que su memoria episódica
está severamente dañada y es incapaz de relacionar momentos pasados con momentos
presentes y mucho menos predecir acontecimientos del futuro. Además, al no recordar
acontecimientos del pasado, no puede saber nada con respecto a él, como ha actuado en
diferentes situaciones de su vida, cuales han sido sus metas, como suele reaccionar ante
determinados estímulos, cuales son sus gustos, en definitiva cuál es su personalidad.
Reconoce su identidad como Clive Wearing y tiene consciencia de dónde es, dónde se
graduó, con quien se casó, es decir, tiene conocimiento semántico de sí mismo. La
identidad de una persona se construye a través del tiempo (pasado, presente y futuro)
Para Clive el tiempo no existe, se encuentra atrapado en el presente y el mismo afirma
en el documental que ha estado muerto hasta el momento, y que es la primera vez que
vive: “ ¿Puede imaginarse una noche que dure cinco años? Sin sueños, ni despertar, ni
