R. W. Kamphaus
Autor del RIAS Pablo Santamaría
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Test Rias Presentación Diapositivas
Tipo: Diapositivas
2018/2019
1 / 63
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R. W. Kamphaus Autor del RIAS
Pablo Santamaría Adaptación española
RIAS
Objetivo 1: Proporcionar una medida fiable y válida de g y sus dos componentes principales, la inteligencia verbal y la inteligencia no verbal.
Historical increase in the number of factors measured by commercial tests of cognitive ability: Are we overfactoring? Thomas W. Frazier, Eric A. Youngstrom, Intelligence 35 (2007) 169–182.
Objetivos del RIAS
Es suficiente medir “g” en la
mayoria de casos
Sobre la utilidad del factor “g” Lubinski (2004) concluyo que: Measures of “g” covary .70-.80 with academic achievement measures, .70 with military training assignments, .20-.60 with work performance (correlations are moderated by job complexity), .30-. with income, and -.20 with unlawfulness. General intelligence covaries ….50-.70 with achieved SES. As well, assortative mating correlations approach .50. These correlations indicate that “g” is among the most important individual differences dimensions for structuring the determinants of Freud’s two-component characterization of life, “lieben” and “arbeiten,” working and loving (or resource acquisition and mating). (Lubinski, 2004, p. 100)
Objetivo 3: Permitir la continuidad de la medida a lo largo de todas las etapas del desarrollo, desde los 3 hasta los 94 años de edad, con fines tanto clínicos como investigadores.
Objetivo 4: Reducir sustancialmente o eliminar la influencia de la coordinación visomotora y la velocidad motora en la medida de la inteligencia.
Objetivo 6: Proporcionar una satisfactoria predicción del rendimiento escolar básico comparable como mínimo a la obtenida por otros tests de inteligencia que doblan en tiempo de aplicación al RIAS.
Objetivo 7: Emplear conceptos conocidos y familiares que resulten claros y fáciles de interpretar, junto con procedimientos de aplicación y corrección sencillos.
Estructura del RIAS
Índices
Estructura del RIAS
Índices
Estructura del RIAS
Pruebas
Índices
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Pruebas
Índices
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Pruebas
Índices
Adivinanzas (Ad)
A partir de un conjunto de entre dos y cuatro pistas el sujeto debe deducir cuál es el objeto o concepto al que se refieren.
Esta prueba mide razonamiento verbal junto con vocabulario y desarrollo del lenguaje.