Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


programa américa, Apuntes de Historia de los Estados Unidos

Asignatura: Historia de América II, Profesor: Palmira Velez, Carrera: Historia, Universidad: UniZar

Tipo: Apuntes

2016/2017

Subido el 02/06/2017

sergio229767
sergio229767 🇪🇸

3.1

(14)

5 documentos

1 / 4

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Grado en Historia
Programa de la asignatura AMÉRICA CONTEMPORÁNEA (28124) (1 y 2) Curso 2016-17
Profesora: Dra. Mª Palmira Vélez Jiménez iris@unizar.es 976 761000 ext. 844052
Área de Historia de América
Departamento de Historia Moderna y Contemporánea
Facultad de Filosofía y Letras
Universidad de Zaragoza
Clases: Aula: XI, M-J de 10:30-12:30 y 15:00-17:00. Tutorías a concertar
Presentación de la asignatura
“América contemporánea” aborda con visión crítica y perspectiva diacrónica el proceso
evolutivo de las sociedades y culturas americanas desde su independencia de las metrópolis
coloniales europeas en las primeras décadas del siglo XIX, pasando por las situaciones
neocoloniales de imperialismo e intervención a lo largo del siglo XX hasta llegar a la
globalización actual. Se cursa simultáneamente a otras asignaturas sobre la historia europea y
extraeuropea, lo que le da sentido en un mundo interactuante y globalizado, y en unas
sociedades latinoamericanas deudoras de su legado histórico.
Objetivos
1. obtener un conocimiento de las culturas americanas tras las independencias;
2. identificar los factores históricos que intervienen en su configuración contemporánea;
3. conocer los debates historiográficos propios del Americanismo;
4. analizar las memorias colectivas resultantes de pasados traumáticos recientes, y
desarrollar una actitud tolerante y capacidad crítica de acuerdo con los principios del
debate científico.
Competencias
1. Identificar y describir los principales hechos, procesos y factores de la historia de
América, desde comienzos del siglo XIX en que logra la Independencia hasta el
presente desde un enfoque no eurocéntrico.
2. Conocer y opinar sobre las más importantes interpretaciones historiográficas
relacionadas con los estudios y debates sobre la historia contemporánea de América.
3. Identificar, valorar de manera crítica y utilizar las principales fuentes para la historia de
América contemporánea (fuentes oficiales, prensa, testimonios…).
4. Percibir la complejidad social y la diversidad cultural de las sociedades americanas, y,
en consecuencia, ser tolerante, evitando simplificaciones y estereotipos.
Programa
TEMA 1. Las Independencias. Últimas tendencias en su estudio y estado de la cuestión. La
primera en la región: Haití. La Independencia de la América española: Virreinatos de Nueva
Granada, Río de la Plata, Nueva España y Perú. Bolívar y su proyecto de Gran Colombia.
TEMA 2. Independencia de Brasil. El Brasil monárquico, 1822-1889. La I República y los
cambios socioeconómicos, 1889-1930.
TEMA 3. Independencia de Cuba. Tendencias. José Martí y el PRC. Guerra del 98 y crisis de
la Restauración. Enmienda Platt y Neocolonialismo.
TEMA 4. Consecuencias de las Independencias: guerras de frontera; caudillismo. Formación
de los Estados-Nación. Consolidación del liberalismo en Chile y Argentina.
TEMA 5. Cuestión indígena e indigenismo en la América continental independiente. La
“conquista del desierto” en Argentina.
pf3
pf4

Vista previa parcial del texto

¡Descarga programa américa y más Apuntes en PDF de Historia de los Estados Unidos solo en Docsity!

Grado en Historia

Programa de la asignatura AMÉRICA CONTEMPORÁNEA (28124) (1 y 2) Curso 2016-

Profesora: Dra. Mª Palmira Vélez Jiménez [email protected] 976 761000 ext. 844052

Área de Historia de América Departamento de Historia Moderna y Contemporánea Facultad de Filosofía y Letras Universidad de Zaragoza Clases: Aula: XI, M-J de 10:30-12:30 y 15:00-17:00. Tutorías a concertar

Presentación de la asignatura

“América contemporánea” aborda con visión crítica y perspectiva diacrónica el proceso evolutivo de las sociedades y culturas americanas desde su independencia de las metrópolis coloniales europeas en las primeras décadas del siglo XIX, pasando por las situaciones neocoloniales de imperialismo e intervención a lo largo del siglo XX hasta llegar a la globalización actual. Se cursa simultáneamente a otras asignaturas sobre la historia europea y extraeuropea, lo que le da sentido en un mundo interactuante y globalizado, y en unas sociedades latinoamericanas deudoras de su legado histórico.

Objetivos

1. obtener un conocimiento de las culturas americanas tras las independencias;

2. identificar los factores históricos que intervienen en su configuración contemporánea;

3. conocer los debates historiográficos propios del Americanismo;

4. analizar las memorias colectivas resultantes de pasados traumáticos recientes, y

desarrollar una actitud tolerante y capacidad crítica de acuerdo con los principios del debate científico.

Competencias

1. Identificar y describir los principales hechos, procesos y factores de la historia de

América, desde comienzos del siglo XIX en que logra la Independencia hasta el presente desde un enfoque no eurocéntrico.

2. Conocer y opinar sobre las más importantes interpretaciones historiográficas

relacionadas con los estudios y debates sobre la historia contemporánea de América.

3. Identificar, valorar de manera crítica y utilizar las principales fuentes para la historia de

América contemporánea (fuentes oficiales, prensa, testimonios…).

4. Percibir la complejidad social y la diversidad cultural de las sociedades americanas, y,

en consecuencia, ser tolerante, evitando simplificaciones y estereotipos.

Programa

TEMA 1. Las Independencias. Últimas tendencias en su estudio y estado de la cuestión. La primera en la región: Haití. La Independencia de la América española: Virreinatos de Nueva Granada, Río de la Plata, Nueva España y Perú. Bolívar y su proyecto de Gran Colombia.

TEMA 2. Independencia de Brasil. El Brasil monárquico, 1822-1889. La I República y los cambios socioeconómicos, 1889-1930.

TEMA 3. Independencia de Cuba. Tendencias. José Martí y el PRC. Guerra del 98 y crisis de la Restauración. Enmienda Platt y Neocolonialismo.

TEMA 4. Consecuencias de las Independencias : guerras de frontera; caudillismo. Formación de los Estados-Nación. Consolidación del liberalismo en Chile y Argentina.

TEMA 5. Cuestión indígena e indigenismo en la América continental independiente. La “conquista del desierto” en Argentina.

TEMA 6. Estados Unidos. Expansión territorial hacia el Oeste y el Sur. Lincoln y la abolición de la esclavitud. Desarrollo industrial y conflictos sociales hasta la Gran Guerra: capitales, trust y dominio de los mares. Las relaciones entre Estados Unidos y el continente americano hasta la II Guerra Mundial.

TEMA 7. El régimen de Porfirio Díaz y las huelgas mineras en México. La Revolución Mexicana de 1910. Agrarismo y luchas sociales.

TEMA 8. Migración europea a Estados Unidos y Río de la Plata los siglos XIX y XX. Anarquismo y movimiento obrero. Educación y modernización. Intelectuales y corrientes culturales. El IV Centenario del Descubrimiento de América.

TEMA 9. La crisis del 29 en Estados Unidos. Antes de la crisis: felices años veinte. El New Deal y la Nueva Frontera. Populismos latinoamericanos de los años ´30. Respuestas revolucionarias y reformistas a la crisis.

TEMA 10. La segregación racial y la lucha por los derechos civiles en Estados Unidos. Orígenes, estrategias, balance. M.L. King y Malcolm X. La ALPRO de Kennedy para América Latina.

TEMA 11. La Revolución cubana (1959) y su impacto en la región. El “vecino molesto” para Estados Unidos. Guerra Fría y Revolución.

TEMA 12. Salvador Allende y la Vía chilena al socialismo , 1970-1973. Novedad política en la región. Papel de Estados Unidos en su caída.

TEMA 13. Dictaduras militares de los años setenta en el Cono Sur : Brasil, Chile, Argentina, Uruguay, Paraguay. Doctrina de la Seguridad Nacional y guerra “antisubversiva”. México, país de asilo.

TEMA 14. Las Transiciones a la Democracia en América Latina. Comisiones de la Verdad, Justicia y Reconciliación. Teoría de los “dos demonios”. Defensa de los derechos humanos. Lugares de memoria.

TEMA 15. Guerrillas y nuevos movimientos sociales en América Latina. El neoliberalismo de los años noventa y los desafíos actuales para la región. Estados Unidos ante la “amenaza” latina.

Bibliografía general ( la específica se dará en las clases).

ALCÁZAR, Joan; TABANERA, Nuria; SANTACREU; MARIMON (2003) Historia contemporánea de América. Valencia, Universidad de Valencia. AMORES CARREDANO, Juan Bosco (coord.) (2006) Historia de América , Madrid, Ariel. BETHELL, Leslie (ed.), (1991) Historia de América Latina. Vol. V-XVI. Barcelona, Crítica. BLAS ZABALETA, Patricio de; PUENTE BRUNKE, José de la; SERVIÁ RAYMUNDO, María Jesús; ROCA, Enrique; RIVAS, Ricardo A. (2000) Historia común de Iberoamérica. Madrid, Edaf. CARRERA DAMAS, Germán (coord.) (2000-2003) Historia General de América Latina. Vols. II- IV-VI. Paris, UNESCO-Eds. Trotta. DABÈNE, Olivier (2000) América Latina en el siglo XX. Madrid, Síntesis. GALEANO, Eduardo, La venas abiertas de América Latina. Madrid, Siglo XXI, 1994 (67ª ed., 13ª ed. en España) (1ª ed. 1971). GONZÁLEZ-CAMINO, Fernando (1990) Alta es la noche. Centroamérica ayer, hoy y mañana. Madrid, Ediciones Cultura Hispánica. HALPERIN DONGHI, Tulio (1993)^14 Historia contemporánea de América Latina. Madrid, Alianza (1969). HOBSBAWM, Eric J. (2000), Historia del siglo XX, 1914-1991. Barcelona, Crítica. IZARD, Miquel (1990) América Latina, siglo XIX: Violencia, subdesarrollo y dependencia. Madrid, Síntesis. LUCENA SALMORAL, Manuel (coord.) (1987-1992) Historia de Iberoamérica. 3 vols. Cátedra/ Quinto Centenario, Madrid. MALAMUD, Carlos (1992), América Latina, Siglo XX. La búsqueda de la democracia. Madrid, Síntesis. MORANT, Isabel (coord.) (2005-2006) Historia de las mujeres en España y América Latina. 4 vols., Madrid, Cátedra.

Criterios de evaluación: capacidad de síntesis, precisión conceptual, coherencia de la argumentación y claridad en la redacción, manejo de la bibliografía.