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PRÁCTICA 3: CICLO DE CONFERENCIAS
El objetivo de esta práctica 3 es aproximar al estudiante algunos tópicos relevantes dentro de la Psicología del Pensamiento desde el punto de vista de diferentes autores. Para ello, hemos organizado un ciclo de conferencias durante los días 23, 24 y 25 de Marzo donde contaremos con la participación de tres invitados expertos en diferentes áreas.
A continuación encontrareis una serie de actividades que deberéis realizar y entregar en mano al profesor Carlos de Aldama antes del Viernes 17 de Abril.
Datos de contacto: [email protected], tlf: 91 497 87 50 Despacho: Aula Personal Investigador en Formación (PIF)
Actividades para la sesión “ Pensamiento analógico ” (23 de Marzo del 2015)
Ponente: María José González Labra
Lectura: Holyoak, K.J., & Richland, L.E. (2014).Using Analogies as a Basis for Teaching Cognitive Readiness. In H. O’Neil, R. Perez & E. Baker (Eds.), Teaching and Measuring Cognitive Readiness. New York, NY: Springer Publishing Company, 223 ‐ 238
Actividad 1 : En un par de folios, señala los aspectos más importantes de la lectura y trata de relacionarlos con lo aprendido hasta ahora en la asignatura de Psicología del Pensamiento.
Actividad 2 : A partir de la lectura y de la conferencia, elabora una pregunta fundamentada que refleje un aspecto que te haya interesado de este tema. Una pregunta fundamentada debe incluir una introducción que enmarque la pregunta, marcando la relación con ciertos puntos de la lectura o de la conferencia y que explique los matices y las intenciones de tu pregunta. Debería ocupar en torno a medio folio.
Actividades para la sesión “ Pensamiento en la era digital: las TIC en la educación del siglo XXI ” (25 de Marzo del 2015)
Ponente: Carlos de Aldama Sánchez
Lecturas:
Carr, N. (2010). “Hal y yo”. En Carr (2010), “Qué está haciendo internet con nuestras mentes?: superficiales” (pp.17-29) Madrid: Taurus Pozo, J.I. y de Aldama, C. (2013). “El cambio de las formas de enseñar y aprender en la era digital” ¿Pero realmente ha cambiado algo? , Patio , 19, 10-
ANTES DE LEERLOS TRATA DE CONTESTAR A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :
1 ‐ ¿Son las TIC herramientas que nos permiten “pensar mejor” o por el contrario son instrumentos que empobrecen nuestro pensamiento? Argumenta tu respuesta.
DESPUÉS DE LEERLOS Y TRAS LA CONFERENCIA
2 ‐ Tratando de integrar las ideas expuestas en ambos textos y la conferencia, repiensa la pregunta anterior: ¿Son las TIC herramientas que nos permiten “pensar mejor” o por el contrario son instrumentos que empobrecen nuestro pensamiento?, ¿ha cambiado en algo tu forma de pensar al respecto?
