Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Projecte d'integracio social, Apuntes de Pedagogía

Projecte d'integració social final grup

Tipo: Apuntes

2017/2018

Subido el 29/11/2022

jessica-sanso
jessica-sanso 🇪🇸

2 documentos

1 / 6

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
Generalitat de Catalunya
Departament d’Educació
Institut Obert de Catalunya
1753 CFGS Integració Social
Mòdul 13- Projecte d'integració social
UF1 – Projecte d'integració social
EAC2
(Curs 2022-23 / 1r semestre)
Presentació i resultats d'aprenentatge
Aquest exercici d’avaluació continuada (EAC) es correspon amb els continguts treballats a la Unitat 2:
Disseny del projecte.
El resultats d'aprenentatge que es planteja és:
Dissenya projectes relacionats amb les competències expressades en el títol, incloent i desenvolupant
les fases que el componen.
Criteris d’avaluació
Els criteris que es tindran en compte per avaluar el treball de l’alumnat són els següents:
a) Transversals
Mostra capacitat de reflexió i anàlisi.
Mostra correcció gramatical i ortogràfica. El criteri d'avaluació que fa referència a l’expressió
lingüística i ortogràfica estableix que l'EAC presentat amb més de 10 faltes, tindrà una
penalització d'1 punt a la seva qualificació final.
Respon adequadament i mostra capacitat de síntesi.
S’expressa de forma clara i coherent.
Interrelaciona els continguts.
Elabora de manera creativa un projecte d'intervenció coherent i adequat al supòsit plantejat. El
lliurament de treballs o tasques d'avaluació continuada que siguin còpia literal (total o
parcial) d'altres treballs, exercicis o fonts es consideraran automàticament suspesos.
Demostra una actitud de compromís, de responsabilitat, de transparència, de constància, de
resolució de conflictes i de participació significativa que faciliti el desenvolupament de les tasques
pròpies del projecte i de la gestió i treball de l’equip.
Diferencia i integra el treball individual i el treball en grup.
Identifica i diferencia els processos, resultats i actituds pròpies i grupals, i com això afecta el treball
del grup.
Identifica i diferencia els punts forts i febles, propis i grupals, en els processos, els resultats i les
actituds.
Aporta i diferencia propostes de millora vers la tasca personal i el funcionament grupal permetent la
millora del treball de l'equip.
b) Específics de la Unitat
Recopila informació relativa als aspectes que seran tractats en el projecte.
Realitza l’estudi de viabilitat tècnica del mateix.
Identifica les fases o parts que componen el projecte i el seu contingut.
Codi: I71 Exercici d'avaluació contínua 2 Pàgina 1 de 6
Versió: 03 1753M13_EAC2_Enunciat_2223S1 Lliurament:
10/11/2022
pf3
pf4
pf5

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Projecte d'integracio social y más Apuntes en PDF de Pedagogía solo en Docsity!

Generalitat de Catalunya

Departament d’Educació

Institut Obert de Catalunya

1753 CFGS Integració Social

Mòdul 13- Projecte d'integració social

UF1 – Projecte d'integració social

EAC

(Curs 2022-23 / 1r semestre)

Presentació i resultats d'aprenentatge

Aquest exercici d’avaluació continuada (EAC) es correspon amb els continguts treballats a la Unitat 2: Disseny del projecte. El resultats d'aprenentatge que es planteja és:  Dissenya projectes relacionats amb les competències expressades en el títol, incloent i desenvolupant les fases que el componen.

Criteris d’avaluació

Els criteris que es tindran en compte per avaluar el treball de l’alumnat són els següents: a) Transversals  Mostra capacitat de reflexió i anàlisi.  Mostra correcció gramatical i ortogràfica. El criteri d'avaluació que fa referència a l’expressió lingüística i ortogràfica estableix que l'EAC presentat amb més de 10 faltes, tindrà una penalització d'1 punt a la seva qualificació final.  Respon adequadament i mostra capacitat de síntesi.  S’expressa de forma clara i coherent.  Interrelaciona els continguts.  Elabora de manera creativa un projecte d'intervenció coherent i adequat al supòsit plantejat. El lliurament de treballs o tasques d'avaluació continuada que siguin còpia literal (total o parcial) d'altres treballs, exercicis o fonts es consideraran automàticament suspesos.  Demostra una actitud de compromís, de responsabilitat, de transparència, de constància, de resolució de conflictes i de participació significativa que faciliti el desenvolupament de les tasques pròpies del projecte i de la gestió i treball de l’equip.  Diferencia i integra el treball individual i el treball en grup.  Identifica i diferencia els processos, resultats i actituds pròpies i grupals, i com això afecta el treball del grup.  Identifica i diferencia els punts forts i febles, propis i grupals, en els processos, els resultats i les actituds.  Aporta i diferencia propostes de millora vers la tasca personal i el funcionament grupal permetent la millora del treball de l'equip. b) Específics de la Unitat  Recopila informació relativa als aspectes que seran tractats en el projecte.  Realitza l’estudi de viabilitat tècnica del mateix.  Identifica les fases o parts que componen el projecte i el seu contingut. Codi: I 71 Exercici d'avaluació contínua 2 Pàgina 1 de 6

 Estableix els objectius que es pretenen aconseguir identificant el seu abast.  Preveu els recursos materials i personals necessaris per realitzar-lo.  Realitza el pressupost econòmic corresponent.  Identifica les necessitats de finançament per a la posada en marxa del mateix.  Defineix i elabora la documentació necessària per al seu disseny.  Identifica els aspectes que s’han de controlar per garantir la qualitat del projecte.  CTE

Forma i data de lliurament

Recordeu que per respondre les qüestions plantejades en aquest EAC heu d'incloure-les en el document memòria del projecte que ja esteu elaborant i que, per tant, no heu de respondre les qüestions de l'enunciat de l'EAC2 en aquest document. Tot i això, l'enunciat de l’EAC està en format .odt a fi que pugueu copiar les graelles. Aquest EAC consta de tres parts que s’han de realitzar i lliurar segons les indicacions següents. Recordeu que els lliurament grupals els ha de fer sempre la persona responsable dels lliuraments que vau establir en els acords de grup. Part a lliurar Termini de lliurament Espai de lliurament Nom de l'arxiu Tipus de tasca EAC2 10/11/2022 (^) M13 Lliurament EAC2 1753M13_EAC2_G0X Grupal CTE_Grupal 10/11/2022 M13 Lliurament CTE_Grupal 1753M13_CTE_Grup_G0X Grupal CTE_Individual 10/11/ CTE_Individual (Autoavaluació) És una enquesta que es respon directament a l'aula. No cal lliurar cap arxiu. Individual El termini dels lliuraments finalitza a les 23:55h del dia 10/11/2022. Les qualificacions les tindreu disponibles el dia 21/11/2022.

Enunciat

Abans de començar: Qüestionari (0,5 punts)

Abans de començar l’elaboració de l’EAC2 cal que tots vosaltres, de forma individual , feu el qüestionari que teniu a l’aula. L’objectiu del qüestionari és refrescar alguns coneixements, ja treballats en altres mòduls, imprescindibles a l’hora de redactar els tres nivells d’objectius del vostre projecte.

  • Teniu intents il·limitats per fer el qüestionari.
  • Tot i que aquest apartat val 0,5 punts, a l’aula la nota final del qüestionari està ponderada sobre 5.
  • La qualificació que quedarà enregistrada serà la de l’últim intent. Un cop fet el qüestionari, aquest romandrà obert, de manera que sigui una eina de consulta durant tot el període en què estigueu elaborant l’EAC2. Codi: I 71 Exercici d'avaluació contínua 2 Pàgina 2 de 6

Objectiu general Objectius específics Objectius operatius

1. Infinitiu + CD + CC 1.1 Infinitiu + CD + CC 1.1.1 Infinitiu + CD + CC 1.1.2 Infinitiu + CD + CC 1.1.3 Infinitiu + CD + CC 1.2 Infinitiu + CD + CC 1.2.1 Infinitiu + CD + CC 1.2.2 Infinitiu + CD + CC 1.2.3 Infinitiu + CD + CC Per a la redacció dels objectius cal tenir en compte:  Els objectius generals venen redactats en el cas pràctic. N’heu d’ escollir només un.  Heu de redactar dos objectius específics derivats de l’objectiu general escollit.  Heu de redactar tres objectius operatius per a cada objectiu específic.  Els objectius han de ser compatibles entre ells i han d’estar prioritzats segons la seva importància.  És important que mantingueu la mateixa numeració dels objectius al llarg de tot el projecte. 7. Activitats. Les activitats són la unitat mínima de planificació i indiquen el nivell màxim de concreció de l’actuació d’un projecte. En aquest apartat cal recollir la visió global de 10 activitats que dissenyeu per al vostre projecte. Per a cada activitat cal que digueu: (2,5 punts)

  • Nom de l'activitat
  • Objectius operatius de l'activitat. Heu d’escollir un de màxim 2 objectius operatius per a cada activitat dels que heu redactat en el punt 6. NO heu d’inventar objectius nous. Recordeu mantenir la mateixa numeració que tenen a la graella.
  • Durada. Indicar la durada en minuts/hores. En cas d’haver-hi més d’una sessió indicar la quantitat i durada de cadascuna.
  • Breu descripció. En un màxim de tres línies heu de descriure com serà l'activitat. Cal que quedi reflectida en la descripció de quina manera l'activitat us servirà per assolir els objectius previstos.
  • Avaluació. Per a cada activitat, heu d’especificar la tècnica de recollida d’informació que utilitzareu i l’instrument on es registrarà aquesta informació. No heu de dissenyar cap instrument, només citar quin fareu servir. Caldrà recollir totes les activitats en la següent graella: Nom de l'activitat Objectius operatius Durada Breu descripció (màxim 3 línies) Avaluació Act.1_ Nom de l'activitat Act.2_Nom de l'activitat Act.3_Nom de l'activitat Etc. Codi: I 71 Exercici d'avaluació contínua 2 Pàgina 4 de 6

8. Cronograma. Cal establir quin serà el calendari concret per desenvolupar les activitats descrites en el punt anterior. (1,5 punts) - Podeu fer servir aquesta taula, però adaptant-la a les vostres necessitats, incloent-hi els mesos que durarà el vostre projecte i les setmanes en què es duran a terme les diferents activitats. - Les activitats han d'estar ordenades temporalment. - No cal que especifiqueu les tasques que comporta cada activitat. Cronograma de les activitats Activitat Persona responsable (ex. educador/a, integrador/a, tallerista...) Calendari Mes Mes Mes 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Act.X Act.X Etc. 9. Organització i funcionament intern. Aquest apartat respon a la pregunta: De quina manera es farà el projecte? En concret, cal que especifiqueu: ( 2 punts) - Metodologia. Cal que en aquest punt descrigueu les estratègies i mètodes de treball que utilitzareu per dur a la pràctica el vostre projecte. (1 punt) - Seguiment. Descripció de quin serà i com es farà el seguiment del projecte. (1 punt) 10. Recull de fonts d'informació consultades per a la realització de l'EAC Tal com diu el Pla de treball, els projectes han de ser d’elaboració pròpia. Això vol dir que de tota la documentació que consulteu i en tota la informació que obtingueu hi ha d’haver un procés d’elaboració propi que configuri el vostre propi i únic projecte. En la redacció de la memòria del projecte i en el cas que s’inclogui informació literal d’algun altre projecte, llibre, treball... és imprescindible citar-ne la font indicant-ho com a cita en el peu de pàgina de la memòria del projecte. Qualsevol còpia literal sense citar-ne la font es considerarà còpia o plagi i com a tal no es podrà obtenir una qualificació positiva. En aquest apartat cal que aporteu la relació de fonts consultades i utilitzades per a la realització d'aquest exercici d'avaluació i que afegireu a les consultades durant l'EAC1, creant així la que serà la recopilació de fonts d'informació final del projecte. Recordeu que, de cada referència citada, cal que feu una breu descripció (màxim dues línies) explicant en línies generals el seu contingut. Es recomana que obriu un fil al fòrum de treball de grup per anar recollint aquestes fonts de manera que us sigui fàcil fer el recull final. Aquestes fonts poden ser de diferents tipus: llibres de text, altres projectes, manuals, assajos, pàgines web, vídeos... i formaran part de la bibliografia final del projecte. A l’espai Com realitzar citacions i referències teniu indicacions de com s'han de realitzar les citacions i les referències bibliogràfiques i electròniques. Codi: I 71 Exercici d'avaluació contínua 2 Pàgina 5 de 6