Titol: Canvi de rumb: l'efecte del pas entre un centre residencial d'educació intensiva (CREI) a un
centre residencial d'acció educadiva (CRAE) en el camí dels infants i adolescents.
El principal objectiu del problema de recerca és explorar com evolucionen aquests joves en un
entorn amb més autonomia. I com acompanyen els professionals (educadors socials) durant aquest
procés. Es vol examinar les dificultats que presenten aquests joves quan passen d'un context amb
normes molt estructurades i alt grau de supervisió a un recurs més obert, on l'objectiu es fomentar la
presa de decisions i la responsabilitat personal.
A través d'aquesta recerca, esbrinare com els professionals dels dos ambits educatius perceben els
reptes que sorgeixen durant aquest canvi, així com la preparació al canvi i les estratègies i les eines
educatives que utilitzen. En especial s'observara l'evolució d'aquests els joves i com s'adapten a
aquesta nova dinàmica, centrant-se en la seva evolució emocional i conductual en un entorn amb
més espais autonoms i menys supervisió.
Es tindra en compte les situacions de risc en la que es troben aquests joves ja que provenen
d'entorns complexos i han expertimentat situacions de risc.
Per aconseguir aquest objectiu, es farà una anàlisi des de la perspectiva dels professionals que
treballen amb aquests joves, recollint les seves opinions sobre l'evolució i l'adaptació que perceben.
en la transició entre el CREI i el CRAE i el seu procés d'adaptació. Tenint en compte que l'objeciu
principal es garantir que puguin desenvolupar-se de manera positiva i evitar recaigudes que
enrredereixin el seu procés socioeducatiu.
