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PS- Turno 1
1. Se ha valorado las propiedades psicométricas de un test que mide satisfacción con la
vida. A partir de la información que se proporciona sobre este test, indique si las afirmaciones son verdaderas (V), falsas (F) o bien no se dispone de suficiente información para responder (NS). Justifique su respuesta.
La correlación entre las puntuaciones totales obtenidas por el test de satisfacción con la vida en dos muestras diferentes con un intervalo de tiempo de 2 meses es de 0. El coeficiente alfa de Cronbach es de 0. El coeficiente de correlación de Pearson entre el test de satisfacción con la vida y un test de extroversión es de 0. 59 El valor de la sensibilidad es de 0.
afirmaciones V F NS
a. La proporción de la varianza de este test que se debe al error es de 0.17 X
justificación:
2 2
2
x
e x
e
rxx σ
σ σ
σ
b. La fiabilidad test re-test es adecuada X justificación:
No podemos saberlo porque no se da información de la correlación test- retest en una misma muestra de sujetos
c. La capacidad del test para diagnosticar casos negativos es buena X
justificación:
Desconocemos la especificidad de la prueba, por lo que no podemos valorar la capacidad del test para diagnosticar los casos negativos
d. La proporción de variabilidad explicada de la variable criterio es de 0,
X
justificación:
La proporción de variabilidad explicada de la variable criterio es el cuadrado del coeficiente de correlación de Pearson entre test y criterio: 0,59^2 = 0, 35
- La escala de satisfacción con la vida correlaciona con las puntuaciones de un test de extraversión y otro de neuroticismo (ver datos en la tabla). Si un sujeto obtiene una puntuación de 18 en la escala de satisfacción con la vida, cuál sería su puntuación en el test de neuroticismo?
extraversión (M = 10.22, SD = 5.02)
neuroticismo (M = 22.81, SD = 6.28) Satisfacción con la vida Coef. Correlación= .42 Coef. Correlación= -.
(M = 15.72, SD = 4.28) M: Media; SD: Desviación estándar
y = a + bx = 30 , 83 − 0 , 51 × 18 = 21 , 65
x
y
xy s
s
b r a = y − bx = 22 , 81 + 0 , 51 × 15 , 72 = 30 , 83
- Teniendo en cuenta la media y la desviación típica del test de satisfacción con la vida (M = 15.72, SD = 4.28), qué puntuación T le correspondería a un sujeto con una puntuación directa de 18?
zx = T = 50 + (0,53*10) = 55
- Se está analizando el funcionamiento de los ítems de una prueba de conocimientos de literatura formada por 50 ítems de elección múltiple. En la tabla siguiente se muestra la frecuencia de selección de cada una de las alternativas de respuesta del ítem 1. Sabiendo que la respuesta correcta es la opción A, ¿cuál es el índice de dificultad corregido por azar del ítem? Interprete el resultado obtenido.
alternativas frecuencia
A 61 B 10 C 25 D 4 E 30 total 130
N
k
E
A
IDc Dificultad media alta.
PS- 2 turno
- Se ha valorado las propiedades psicométricas de un test que mide extraversión. A partir de la información que se proporciona sobre este test, indique si las afirmaciones son verdaderas (V), falsas (F) o bien no se dispone de suficiente información para responder (NS). Justifique su respuesta.
El coeficiente de correlación de Pearson entre el test de extraversión y un test que valora neuroticismo es - 0.
1
2
^ =
= x
n
j
j
S
S
n
n
α. La fiabilidad es muy baja, no es adecuada.
- Para evaluar los conocimientos adquiridos en una asignatura, se ha elaborado una
prueba de 8 ítems de elección múltiple con 4 alternativas de respuesta cada una, de las
cuales sólo una es correcta. La prueba se ha aplicado a 10 sujetos y se han obtenido los
siguientes resultados (donde 1 indica acierto y 0 indica error). Calcule y comente el índice
de dificultad corregido por azar del ítem 2.
Sujeto / Ítem 1 2 3 4 5 6 7 8 total 1 0 0 1 0 0 1 1 0 4 2 1 0 1 0 1 1 1 1 6 3 1 1 0 1 1 0 1 0 5 4 1 0 0 1 1 0 0 0 3 5 0 0 1 0 0 0 1 0 2 6 1 1 1 1 1 0 1 0 6 7 1 1 1 1 1 0 1 0 6 8 1 1 1 1 0 1 0 1 5 9 1 1 1 1 1 0 1 0 7 10 0 1 0 0 1 1 1 1 8
N
k
E
A
IDc. La dificultad del ítem es media o moderada.
PS - Turno 3
- Se ha valorado las propiedades psicométricas de un test que mide apertura a la experiencia. A partir de la información que se proporciona sobre este test, indique si las afirmaciones son verdaderas (V), falsas (F) o bien no se dispone de suficiente información para responder (NS). Justifique su respuesta.
El coeficiente de correlación de Pearson entre el test de apertura a la experiencia y un test que valora extroversión es de 0. 53 Las saturaciones factoriales del 10 ítems de la prueba son superiores a 0. La correlación entre las dos mitades del test es de 0. El valor de la especificidad es de 0.
afirmaciones V F NS
a. El porcentaje de la varianza de este test que se debe al error es del 40% X
justificación:
El coeficiente de fiabilidad del test es de 0,60 (método de las dos mitades). por tanto
2 2
2
x
e x
e
rxx σ
σ σ
σ
b. La capacidad del test para diagnosticar casos positivos es buena X
justificación:
Desconocemos la sensibilidad de la prueba, por lo que no podemos valorar la capacidad del test para diagnosticar los casos positivos.
c. La consistencia interna del test no es adecuada X
justificación:
rxx =
La consistencia interna medida con el método de las dos mitades es de 0,60, que se considera no adecuada, ya que está por debajo del mínimo de 0,70.
d. La extroversión es capaz de explicar un 28% de la variabilidad de la variable apertura a la experiencia X
justificación:
La varianza explicada es el cuadrado de la correlación entre el test y el criterio.
0,532 = 0,28 - > 28% de varianza explicada.
- Se administró un test de razonamiento numérico a un grupo de 1500 estudiantes de secundaria. Las puntuaciones obtenidas tienen una media de 80 y una varianza de 64. A una puntuación directa de 88, ¿qué puntuación T le corresponde?
S
x x
z i^
z =
T = 50 +10 z T= 50 + 10 · 1 = 60
- En las siguientes tablas se muestran los resultados de dos ítems de respuesta obligatoria (ítems 1 y 2, ambos con 4 alternativas de respuesta) de un test de
