psicometría tema 1, Apuntes de Psicometría

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IntroducciónIntroducción

Definición de test

Tipos de test

Tipos de ítems

 Rendimiento óptimo

 Rendimiento típico

IntroducciónIntroducción

Definición de test

Tipos de test

Tipos de ítems

 Rendimiento óptimo

 Rendimiento típico

IntroducciónIntroducción

Definición de test

Tipos de test

Tipos de ítems

 Rendimiento óptimo

 Rendimiento típico

Tipos de testTipos de test

• (^) Según el tipo de rendimiento: óptimo o típico.
• (^) Según el modelo psicométrico: TCT, TRI.
• (^) Según el formato de aplicación: de papel y lápiz, informatizados.
  • (^) Según el nivel de innovación de los ítems informatizados: tests informatizados clásicos, tests informatizados innovadores (sonidos, gráficos, animación, vídeo…) Podemos medir con estos muchas más cosas y se tiene mayor facilidad.
  • (^) Según el modo de seleccionar los ítems para un evaluado: tests fijos( cuando le aplicamos a todos los mismos items), tests adaptativos informatizados(aplicados por ordenador y son adaptativos: ajustada la dificultad a su nivel de habilidad)* Se puede hacer con test de rendimiento óptimo y algún test de personalidad.
• (^) Según el modo de interpretación de las puntuaciones: referidos a normas( puntuación obtenida comparada con el grupo), referidos a criterios( el punto de corte que pones depende de las puntuaciones que he obtenido)
• (^) Según la tarea exigida a los evaluados: respuesta seleccionada, respuesta construida.
  • (^) Según el tipo de respuesta seleccionada: opción múltiple, ipsativos-test de personalidad que intenta resolver el problema de la desabilidad social -(elección forzosa: elección de dos cosas que son igualmente deseables/ indesables), categorías ordenadas.
• (^) Según el tiempo permitido: rapidez-(velocidad), tarea muy sencilla, mido cuanto puede hacer en un tiempo determinado potencia (fondo)- importancia de la capacidad de la persona para resolver dicho test. No hay test absolutos de potencia y velocidad.
• (^) Por el modo de aplicación: individual, colectivo

Formatos tests de rendimiento óptimo

Ítems de respuesta seleccionada:

1: Opción múltiple

2: Verdadero/falso- muchas preguntas para que sea fiable

Formatos tests de rendimiento óptimo

Ítems de respuesta construida:

1: Completar una frase

2: Respuesta corta

3: Ensayo

Debate respuesta construidaDebate respuesta construida vs. vs. respuestarespuesta seleccionadaseleccionada Facilidad de redacción- respuesta construida Facilidad de corrección- respuesta seleccionada Automatización de la corrección Objetividad inter-jueces Facilidad para muestrear contenidos- respuesta seleccionada. Problema de las respuestas al azar (¿se corrigen los efectos?) -respuesta seleccionada.

IntroducciónIntroducción

Definición de test

Tipos de test

Tipos de ítems

 Rendimiento óptimo

 Rendimiento típico

Tema 2. CONSTRUCCIÓN DETema 2. CONSTRUCCIÓN DE TESTS Y ANÁLISIS DE ÍTEMS TESTS Y ANÁLISIS DE ÍTEMS FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEST:

**1. DISEÑO DEL TEST

2. CONSTRUCCIÓN PROVISIONAL
3. APLICACIÓN A UNA MUESTRA y** **CUANTIFICACIÓN DE RESPUESTAS
4. ANÁLISIS DE ÍTEMS**
5. FIABILIDAD y VALIDEZ
6. BAREMACIÓN

CONSTRUCCIÓN DE TESTS YCONSTRUCCIÓN DE TESTS Y ANÁLISIS DE ÍTEMS ANÁLISIS DE ÍTEMS FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEST:

**1. DISEÑO DEL TEST

2. CONSTRUCCIÓN PROVISIONAL
3. APLICACIÓN A UNA MUESTRA y** **CUANTIFICACIÓN DE RESPUESTAS
4. ANÁLISIS DE ÍTEMS**
5. FIABILIDAD y VALIDEZ
6. BAREMACIÓN

Ejemplo de tabla de especificacionesEjemplo de tabla de especificaciones (contenidos (contenidos xx objetivos instruccionales)objetivos instruccionales) Adquisición de conceptos (80%) Cálculo (20%) Análisis de ítems (60%)

Fiabilidad (15%)

Dos mitades (10%)

Test-retest (5%)

Coef. Alfa (10%)

PSICOTICISMOPSICOTICISMO BAJO: Altruista Empática Cálida/poco agresiva Reflexiva Altamente socializada Convencional ….

ALTO:

No altruista Poco Empática Hostil/agresiva Impulsiva No atiende a normas sociales Creativa …

CONSTRUCCIÓN DE TESTS YCONSTRUCCIÓN DE TESTS Y ANÁLISIS DE ÍTEMS ANÁLISIS DE ÍTEMS FASES EN LA CONSTRUCCIÓN DE UN TEST:

**1. DISEÑO DEL TEST

2. CONSTRUCCIÓN PROVISIONAL
3. APLICACIÓN A UNA MUESTRA y** **CUANTIFICACIÓN DE RESPUESTAS
4. ANÁLISIS DE ÍTEMS**
5. FIABILIDAD y VALIDEZ
6. BAREMACIÓN

2.2. Construcción provisional delConstrucción provisional del test test Elegir el formato de los ítems, dependiendo si es un test de rendimiento óptimo (TRO) o típico (TRT). TRO TRT Formato más usual Opción múltiple o respuesta construida Categorías ordenadas (frecuencia o acuerdo) Tiempo de administración Velocidad o potencia Sin tiempo límite Respuestas en blanco Diferenciar entre omisiones e ítems no alcanzados * Imputación estadística (si no son muchas) No debería haber: mal redactado Respuestas al azar Corregir lo aciertos por azar Sesgos de respuesta

• Categorías extremas
• Aquiescencia: redactar items inversos y directos para evitar que se conteste si en todas.
• Deseabilidad social: redactar los items (recordar que un test es una prueba estandarizada) (recordar que un test es una prueba estandarizada)