CORRENT
CARACTERÍSTIQUES
CORRENT
AUTOR
CONCEPTE EDUCACIÓ
IDEES PRINCIPALS
APORTACIONS
PEDAGOGIA
TRADICIONAL
- Mestre com a
transmissor de
coneixements i de
normes
- Escola: dirigir la
transmissió de
coneixement de
manera
sistemàtica
Juan Bosco
Radica en el sistema preventiu
entès com l’art d’educar en
positiu.
- Basada en la raó, amor i
religió
- Dona a conèixer el
reglament de l’escola
- Educador
acompanyament i vincle
proper
- Educació no tan
jeràrquica
mantenint una
relació igualitària
entre educador i
educand
ANTECEDENTS
- El nen és el
centre de
l’educació
- Individualització
de l’aprenentatge
- El joc com a
medi educatiu
- A l’educand se’l
tracta com un
esser que encara
no s’ha format
totalment i per
això està en el
camí per
convertir-se en un
adult
-
Rousseau
- Educació alliberadora
- Com el camí ideal per
formar persones lliures
- Considerar els
interessos i capacitats
del nen
- Estimular en el nen el
desig d’aprendre
- Analitzar què i quan
s’ha d’ensenyar al nen
en funció de la seva
etapa de
desenvolupament
- Educació experimental
- Evitar raonaments
- Naturalisme pedagògic
- El procés educatiu
ha de l’enteniment
de la naturalesa del
nen, dels
coneixements dels
seus interessos i
característiques
particulars
Pestalozzi
- L’educació ha de partir
de l’observació de les
experiències, interessos
i activitats educatives
- Principi d’intuïció
- Naturalisme pedagògic
- Educació experimental
ESCOLA NOVA
Luzuriaga
- Ha de ser gratuïta, amb
caràcter actiu i creador
- Fomentar l’esperit creatiu,
crític, desenvolupar una
atmosfera activa
- Igualtat entre classes
socials
- Tolerància amb el mètode
de convivència
- Formació
professorat
- Vincle entre
educador i
educand
- Educació i
material escolar
gratuït
Freinet
- Respondre a les
necessitats del poble
- renovació social per a
que la societat popular
- Educació experimental
- Cooperació
- Text lliure con a
alternativa al llibre de text
- Educació
cooperativa
- Incorporació
temàtica de la
