tecnicas proyectivas, Apuntes de Psicología

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Organización 2º Cuadrimestre

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Organización 2º Cuadrimestre

13 clases 6 Temas Proyec<vas y Obje<vas Inteligencia Personalidad Neuro- Psicológicas Exposición Trabajos

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13 clases 6 Temas Proyec<vas y Obje<vas Inteligencia Personalidad Neuro- Psicológicas Exposición Trabajos

TEMA 10:

Técnicas proyectivas

1. Introducción

2. Definición de las técnicas proyectivas

3. Características y clasificación

4. Técnicas estructurales

5. Técnicas temáticas

6. Técnicas expresivas

1. Introducción

• Mucha variabilidad en los materiales, las operaciones y las interpretaciones. Prestigio y elaboraciones diversos.
• Es imprescindible una gran formación y especialización.
• Utilizadas sobre todo en la práctica clínica desde distintos enfoques teóricos aunque mayoritariamente psicodinámicos.
• Muchas críticas por falta de fiabilidad y validez. Serias dudas sobre el valor científico de los resultados obtenidos tras su administración.

1. Introducción

• Aiken, 1996, Anastasi y Urbina, 1998; Ávila, 1997; Gregory, 2001: Categoría de pruebas para el estudio de la personalidad en las que el individuo da respuestas libremente a series de estímulos como manchas de tinta, láminas, frases incompletas, basándose en el supuesto de que las personas proyectan en sus respuestas sus percepciones, sentimientos, estilos o conflictos.

2. Definición

• Fiske (1971) se trata de procedimientos de observación, a través de un material tipificado, que provocan una variedad de respuestas que se supone son expresión del mundo interno del sujeto.
• Murray (1971) procedimientos exploratorios intencionales, sistemáticos, indirectos e inadvertidos, con material o situaciones escasamente estructurados. El sujeto interviene activa y espontáneamente, desarrollando un esfuerzo de estructuración, con el resultado de la emisión de contenidos ideacionales y sobre todo, emocionales y actitudinales.

3. Características: Supuestos básicos

• Ambigüedad del estímulo y libertad de respuesta.
• El sujeto cuenta con una estructura básica y estable de personalidad.
• Existe una relación entre las respuestas del sujeto y su estructura de la personalidad.
• Las respuestas son características, específicas y peculiares del sujeto que las emite.
• Dan lugar a muestras de conductas breves y reducidas, pero suficientemente espontáneas, intensas y pertinentes para ser representativas y válidas.

3. Clasificación de Fernández Ballesteros, Vizcarro y Márquez (2000) Técnicas proyectivas Características Tests

Estructurales

El sujeto debe estructurar o dar significado a estímulos visuales que se le presentan Psicodiagnóstico de Rorschach, Z Test, Zulliger y Holtzman

Temáticas

A partir de la presentación visual de la lámina, se ha de narrar una historia Test de Apercepción Temática (TAT), CAT-A, CAT-H, Test de Frustración de Rosenzweig, el Test de Relaciones Objetales de Phillipson, el Test de Pata Negra

Expresivas

Se da al sujeto la consigna verbal o escrita de que tiene que realizar un dibujo. Figura Humana de Machover, HTP: Casa, arbol y Persona de Buck, Test de la Familia de Corman,…

Constructivas

Se ha de organizar un material dado sobre la base de distintas consignas Caja de juego diagnóstico- terapéutico de Efron, el test de la aldea imaginaria de Mucchielli,…

Asociativas

Tras recibir consignas verbales o escritas el sujeto debe emitir respuestas que se asocien con el estímulo. Fábulas de Düss, Asociación de Palabras de Jung, Frases incompletas de Kelly y Fisher. 19

4. Técnicas estructurales: Psicodiagnóstico de Rorschach

• Herman Rorschach (1921)
• Tercera técnica más utilizada por psicólogos españoles (Fernández Ballestero, 1991)
• Gran proliferación de escuelas y sistemas de clasificación e interpretación. El más reciente el compendio revisado de calificaciones de J. Exner (1978, 1986).
• Hipótesis proyectiva : El individuo al imponer estructuración a un material semiestructurado, refleja características más o menos estables de su personalidad. http://www.dailymotion.com/video/x20nr1c#user_search=