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Correction – exercices de mathématique 8, Exercices de Mathématiques Appliquées

Correction des exercices de mathématique 8. Les principaux thèmes abordés sont les suivants: les fonctions dérivables, la fonction positive, la croissance de la fonction.

Typologie: Exercices

2013/2014

Téléchargé le 14/04/2014

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[Baccalauréat S Asie juin 2006 \
EXER CIC E 1 4 points
Commun à tous les candidats
Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct ³O,
u,
v´(unité gra-
phique : 2 cm).
On rappelle que pour tout vecteur
wnon nul, d’affixe z, on a : |z|= k
wket
arg(z)=³
u,
w´à 2πprès.
Partie A. Restitution organisée de connaissances
Prérequis : On sait que si zet zsont deux nombres complexes non nuls, alors :
arg(zz)=arg(z)+arg(z).
Soient zet zdeux nombres complexes non nuls. Démontrer que :
arg³z
z´=arg(z)arg(z)
Partie B
On note A et B les points d’affixes respectives i et 3i.
On note fl’application qui, à tout point Mdu plan, d’affixe z, distinct de A, associe
le point Md’affixe ztelle que :
z=iz+3
z+i
1. Étude de quelques cas particuliers.
a. Démontrer que fadmet deux points invariants J et K appartenant au
cercle de diamètre [AB].
Placer ces points sur le dessin.
b. On note C le point d’affixe c=2+i. Démontrer que le point C, image de
C par f, appartient à l’axe des abscisses.
2. Pour tout point Mdu plan distinct de A et B, démontrer que
arg¡z¢=³
MA ,
MB´+π
2à 2πprès.
3. Étude de deux ensembles de points.
a. Déterminer l’ensemble des points Md’affixe ztels que zsoit un nombre
complexe imaginaire pur.
b. Soit Md’affixe zun point du cercle de diamètre [AB] privé des points A et
B. À quel ensemble appartient le point M?
EXER CIC E 2 5 points
Réservé aux candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spéc ialité
On considère le cube ABCDEFGH représenté sur la feuille annexe. Dans tout l’exer-
cice, l’espace est rapporté au repère orthonormal ³A ;
AB ;
AD ;
AE ´.
On note I le point de coordonnées µ1
3; 1 ; 1.
1. Placer le point I sur la figure.
2. Le plan (ACI) coupe la droite (EH) en J. Démontrer que les droites (IJ) et ( AC)
sont parallèles.
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[ Baccalauréat S Asie juin 2006 \

EXERCICE 1 4 points Commun à tous les candidats

Le plan complexe est muni d’un repère orthonormal direct

O,

u ,

v

(unité gra-

phique : 2 cm). On rappelle que pour tout vecteur

w non nul, d’affixe z , on a : | z | = ‖

w ‖ et

arg( z ) =

u ,

w

à 2 π près.

Partie A. Restitution organisée de connaissances

Prérequis : On sait que si z et z ′^ sont deux nombres complexes non nuls, alors :

arg( zz ′) = arg( z ) + arg( z ′).

Soient z et z ′^ deux nombres complexes non nuls. Démontrer que :

arg

( (^) z z

= arg( z ) − arg( z ′)

Partie B

On note A et B les points d’affixes respectives −i et 3i. On note f l’application qui, à tout point M du plan, d’affixe z , distinct de A, associe le point M ′^ d’affixe z ′^ telle que :

z ′^ =

i z + 3 z + i

1. Étude de quelques cas particuliers. a. Démontrer que f admet deux points invariants J et K appartenant au cercle de diamètre [AB]. Placer ces points sur le dessin. b. On note C le point d’affixe c = − 2 +i. Démontrer que le point C′, image de C par f , appartient à l’axe des abscisses. 2. Pour tout point M du plan distinct de A et B, démontrer que arg

z

M A ,

M B

π 2 à 2 π près.

3. Étude de deux ensembles de points. a. Déterminer l’ensemble des points M d’affixe z tels que z ′^ soit un nombre complexe imaginaire pur. b. Soit M d’affixe z un point du cercle de diamètre [AB] privé des points A et B. À quel ensemble appartient le point M ′^?

EXERCICE 2 5 points Réservé aux candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité

On considère le cube ABCDEFGH représenté sur la feuille annexe. Dans tout l’exer-

cice, l’espace est rapporté au repère orthonormal

A ;

AB ;

AD ;

AE

On note I le point de coordonnées

1. Placer le point I sur la figure. 2. Le plan (ACI) coupe la droite (EH) en J. Démontrer que les droites (IJ) et (AC) sont parallèles.

3. On note R le projeté orthogonal de l sur la droite (AC). a. Justifier que les deux conditions suivantes sont vérifiées : i. Il existe un réel k tel que

AR = k

AC.

ii.

IR ·

AC = 0.

b. Calculer les coordonnées du point R,

c. En déduire que la distance IR s’exprime par IR =

p 11 3

4. Démontrer que le vecteur

n de coordonnées (3 ; −3 ; 2) est normal au plan (ACI). En déduire une équation cartésienne du plan (ACI).

5. Démontrer que la distance du point F au plan (ACI) est

p 22

EXERCICE 2 5 points Réservé aux candidats ayant suivi l’enseignement de spécialité

Étant donné un entier naturel n > 2, on se propose d’étudier l’existence de trois

entiers naturels x , y et z tels que x^2 + y^2 + z^2 ≡ 2 n^ − 1 modulo 2 n^.

Partie A : Étude de deux cas particuliers

1. Dans cette question on suppose n = 2. Montrer que 1, 3 et 5 satisfont à la condition précédente. 2. Dans cette question, on suppose n = 3. a. Soit m un entier naturel. Reproduire et compléter le tableau ci-dessous donnant le reste r de la division euclidienne de m par 8 et le reste R de la division euclidienne de m^2 par 8.

r 0 1 2 3 4 5 6 7 R

b. Peut-on trouver trois entiers naturels x , y et z tels que x^2 + y^2 + z^2 ≡ 7 modulo 8?

Partie B Étude du cas général où n > 3

Supposons qu’il existe trois entiers naturels x , y et z tels que x^2 + y^2 + z^2 ≡ 2 n^ − 1 modulo 2 n^.

1. Justifier le fait que les trois entiers naturels x , y et z sont tous impairs ou que deux d’entre eux sont pairs. 2. On suppose que x et y sont pairs et que z est impair. On pose alors x = 2 q , y = 2 r , z = 2 s + 1 où q , r , s sont des entiers naturels. a. Montrer que x^2 + y^2 + z^2 ≡ 1 modulo 4. b. En déduire une contradiction. 3. On suppose que x , y , z sont impairs. a. Prouver que, pour tout entier naturel k non nul, k^2 + k est divisible par 2. b. En déduire que x^2 + y^2 + z^2 ≡ 3 modulo 8. c. Conclure.

Partie C

1. On considère la suite d’intégrales ( In ) définie par I 0 =

− 2

e− x^ d x et pour tout

entier naturel n > 1 par : In =

− 2

xn^ e− x^ d x.

a. Calculer la valeur exacte de l’intégrale I 0. b. En utilisant une intégration par parties, démontrer l’égalité :

In + 1 = (−2) n +^1 e^2 + ( n + 1) In.

c. En déduire les valeurs exactes des intégrales I 1 et I 2.

2. Le graphique ci-dessous représente une courbe C k qui est la représentation graphique d’une fonction fk définie à la partie B.

a. À l’aide des renseignements donnés par le graphique, déter- miner la valeur du nombre réel k correspondant. b. Soit S l’aire de la partie hachu- rée (en unité d’aire) ; exprimer S en fonction de I 1 et I 0 et en dé- duire sa valeur exacte.

− 4 − 3 − 2 − 1 O^1 2 3

x

y

ANNEXE

Exercice 2 (candidats n’ayant pas suivi l’enseignement de spécialité)

D

A B

C

H

E F

G