ESCOLA SESI MILTON SANTOS
PROJETO INTERÁREA
LINGUAGENS 9º ANO
Professores Orientadores: Jaisy Cardoso e Erika Ferreira
Subtema: A Mesa da Periferia: acessibilidade alimentar nos territórios urbanos vulneráveis
Competências:
C10 - Mobilizar práticas da cultura digital, diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais
para expandir as formas de produzir sentidos (nos processos de compreensão e produção),
aprender e refletir sobre o mundo e realizar diferentes projetos autorais.
Habilidades:
(SESI.EF89.LP24.09.s.19) Realizar pesquisa, estabelecendo o recorte das questões, usando
fontes abertas e confiáveis.
(SESI.EF69LP33.09.s21) Articular o verbal com os esquemas, infográficos, imagens variadas
etc. na (re)construção dos sentidos dos textos de divulgação científica e retextualizar do
discursivo para o esquemático - infográfico, esquema, tabela, gráfico, ilustração etc.- e, ao
contrário, transformar o conteúdo das tabelas, esquema, infográficos, ilustrações etc. em texto
discursivo, como forma de ampliar as possibilidades de compreensão desses textos e analisar as
características das multissemioses e dos gêneros em questão.
(SESI.EF89LP255.09.s.23) Divulgar o resultado de pesquisas por meio de apresentações orais,
verbetes de enciclopédias colaborativas, reportagens de divulgação científica, vlogs científicos,
vídeos de diferentes tipos etc.
(SESI.EF08LP04.09.S.49) Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos linguísticos e
gramaticais: ortografia, regências e concordâncias nominais e verbais, modos e tempos verbais,
pontuação etc.
Objetivos:
Geral: Promover uma aprendizagem crítica e significativa sobre a insegurança alimentar nos
territórios periféricos de Camaçari, estimulando os estudantes a compreenderem o direito à
alimentação como um direito humano fundamental e a desenvolverem propostas de ação
solidária e cidadã voltadas para a transformação da realidade local.
Específicos:
