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Alimentação Saudável: Um Projeto para Educação Infantil (4-6 anos), Notas de aula de Pedagogia

Este trabalho foi elaborado para falar sobre a alimentação saudável, entre os alunos e família.

Tipologia: Notas de aula

2022

Compartilhado em 08/04/2023

fabiana-nascimento-55
fabiana-nascimento-55 🇧🇷

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Alimentação Saudável
INTRODUÇÃO
De acordo com o Ministério da Saúde, existe uma relação
direta entre nutrição, saúde e bem-estar físico e mental do
indivíduo, tendo um importante papel na prevenção e no tratamento
de doenças.
Sabe-se que alimentar-se é um ato natural e vital ao ser
humano, por meio da alimentação o organismo nutre-se de
nutrientes para o seu desenvolvimento. Porém não basta se
alimentar, é necessária uma alimentação balanceada e saudável, a
qual influencia positivamente na saúde e qualidade de vida do
indivíduo auxiliando a combater doenças, tais como: obesidade,
colesterol alto, diabetes, desnutrição, anemia, entre outras.
Sendo assim uma alimentação saudável, de modo geral, é
essencial para um equilíbrio físico e mental, auxiliando no
desenvolvimento do individuo, respeitando a identidade cultural
alimentar das populações.
PROBLEMA
Porém no contexto de globalização que vivemos, o tempo
tornou-se cada vez mais escasso para hábitos mais saudáveis, pois
alguns dos alimentos saudáveis demandam maior tempo no
preparo, o que pode refletir negativamente nos alimentos que são
oferecidos às crianças, com isso os pais muitas vezes passa a
fornecer alimentos de rápido preparo, como alimentos
industrializados, bolos, doces, biscoitos, sucos e refrigerantes,
contendo corantes, espessastes e que na maioria das vezes são
mais gordurosos, com alto teor de sódio e açucares, e também
alimentos embutidos e congelados. Estes alimentos, apesar de
serem de fácil aceitação pelas crianças, são pobres em nutrientes.
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Baixe Alimentação Saudável: Um Projeto para Educação Infantil (4-6 anos) e outras Notas de aula em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!

Alimentação Saudável

INTRODUÇÃO

De acordo com o Ministério da Saúde, existe uma relação direta entre nutrição, saúde e bem-estar físico e mental do indivíduo, tendo um importante papel na prevenção e no tratamento de doenças. Sabe-se que alimentar-se é um ato natural e vital ao ser humano, por meio da alimentação o organismo nutre-se de nutrientes para o seu desenvolvimento. Porém não basta só se alimentar, é necessária uma alimentação balanceada e saudável, a qual influencia positivamente na saúde e qualidade de vida do indivíduo auxiliando a combater doenças, tais como: obesidade, colesterol alto, diabetes, desnutrição, anemia, entre outras. Sendo assim uma alimentação saudável, de modo geral, é essencial para um equilíbrio físico e mental, auxiliando no desenvolvimento do individuo, respeitando a identidade cultural alimentar das populações. PROBLEMA Porém no contexto de globalização que vivemos, o tempo tornou-se cada vez mais escasso para hábitos mais saudáveis, pois alguns dos alimentos saudáveis demandam maior tempo no preparo, o que pode refletir negativamente nos alimentos que são oferecidos às crianças, com isso os pais muitas vezes passa a fornecer alimentos de rápido preparo, como alimentos industrializados, bolos, doces, biscoitos, sucos e refrigerantes, contendo corantes, espessastes e que na maioria das vezes são mais gordurosos, com alto teor de sódio e açucares, e também alimentos embutidos e congelados. Estes alimentos, apesar de serem de fácil aceitação pelas crianças, são pobres em nutrientes.

Estes hábitos são extremamente prejudiciais à saúde das crianças, mais principalmente àquelas em idade escolar, pois estas necessitam de mais nutrientes para seu desenvolvimento e também para a aprendizagem. Entre os fatores que influenciem no crescimento e desenvolvimento da criança e a preservação de sua saúde cabe a alimentação um lugar de importância indiscutível. AÇÃO  Preparar em conjunto com os alunos uma salada de frutas;  Leitura de livros, com os seguintes temas: Por que alimentar-se bem? Autoras: Samantha C. de Andrade, Viviane L. Vieira. A Cesta da Dona Maricota: Autora Tatiana Belinky.  Assistir vídeos, referente ao tema: Turma da Mônica em “Alimentos Saudáveis” Nutri amigos.  Argumentar que a todo o momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr, falar, estudar e até mesmo dormir.  Fazer uma pirâmide dos alimentos;  Recorte e colagem; OBJETIVO  Trabalhar com crianças da educação infantil, de 4 a 6 anos de idade;  Identificar quais hábitos alimentares é mais saudável, e os quais não são;  Alertar quanto aos perigos de uma má alimentação;  Falar sobre os benefícios da alimentação saudável;

Posteriormente a esta atividade, em sala de aula os alunos irão fazer uma pesquisa em revistas e irão recortar diversas imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis. Logo após, essa pesquisa com as imagens já cortadas, será feito dois tipos de pirâmide dos alimentos, uma será de alimentos saudáveis, e a outra dos não saudáveis, na qual os alunos irão separar e colar os alimentos em cada uma, e com o auxílio da professora irão nomear cada tipo de alimento. Em outro momento, após o consentimento dos pais, a professora fará com os alunos, uma salada de frutas, e cada criança será solicitada a levar um tipo de fruta, se possível. Nesta atividade, os alunos irão identificar os sabores, texturas, cores e será novamente abordado o fator alimentação saudável. RESPONSÁVEIS Este projeto contará com a participação da direção, coordenação, professores, pais e alunos. PERÍODO Este projeto iniciará no dia em que se comemora o Dia Mundial da Alimentação Saudável (16 de outubro) e prolongará por um mês. AVALIAÇÃO Ocorrerá de forma continua durante todo o processo de realização do projeto, através de todas as etapas envolvendo a observação, participação e realização das atividades e interesse do aluno. CONCLUSÃO Por meio deste projeto, espera-se que tanto os pais, quanto os alunos se beneficiem das orientações quanto ao variados tipos de

alimentos, que possam refletir sobre seus hábitos alimentares e das consequências que esses hábitos têm em sua saúde. Ao compreenderem a importância da alimentação saudável, espera-se uma mudança significativa nos seus hábitos alimentares. Este projeto propiciou aos alunos a construção de conhecimentos relevantes a sua faixa etária, os desafiou a novas conquistas e lhes permitiu o envolvimento, a participação, a curiosidade e o prazer em aprender.