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Este trabalho foi elaborado para falar sobre a alimentação saudável, entre os alunos e família.
Tipologia: Notas de aula
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De acordo com o Ministério da Saúde, existe uma relação direta entre nutrição, saúde e bem-estar físico e mental do indivíduo, tendo um importante papel na prevenção e no tratamento de doenças. Sabe-se que alimentar-se é um ato natural e vital ao ser humano, por meio da alimentação o organismo nutre-se de nutrientes para o seu desenvolvimento. Porém não basta só se alimentar, é necessária uma alimentação balanceada e saudável, a qual influencia positivamente na saúde e qualidade de vida do indivíduo auxiliando a combater doenças, tais como: obesidade, colesterol alto, diabetes, desnutrição, anemia, entre outras. Sendo assim uma alimentação saudável, de modo geral, é essencial para um equilíbrio físico e mental, auxiliando no desenvolvimento do individuo, respeitando a identidade cultural alimentar das populações. PROBLEMA Porém no contexto de globalização que vivemos, o tempo tornou-se cada vez mais escasso para hábitos mais saudáveis, pois alguns dos alimentos saudáveis demandam maior tempo no preparo, o que pode refletir negativamente nos alimentos que são oferecidos às crianças, com isso os pais muitas vezes passa a fornecer alimentos de rápido preparo, como alimentos industrializados, bolos, doces, biscoitos, sucos e refrigerantes, contendo corantes, espessastes e que na maioria das vezes são mais gordurosos, com alto teor de sódio e açucares, e também alimentos embutidos e congelados. Estes alimentos, apesar de serem de fácil aceitação pelas crianças, são pobres em nutrientes.
Estes hábitos são extremamente prejudiciais à saúde das crianças, mais principalmente àquelas em idade escolar, pois estas necessitam de mais nutrientes para seu desenvolvimento e também para a aprendizagem. Entre os fatores que influenciem no crescimento e desenvolvimento da criança e a preservação de sua saúde cabe a alimentação um lugar de importância indiscutível. AÇÃO Preparar em conjunto com os alunos uma salada de frutas; Leitura de livros, com os seguintes temas: Por que alimentar-se bem? Autoras: Samantha C. de Andrade, Viviane L. Vieira. A Cesta da Dona Maricota: Autora Tatiana Belinky. Assistir vídeos, referente ao tema: Turma da Mônica em “Alimentos Saudáveis” Nutri amigos. Argumentar que a todo o momento nosso corpo precisa de energia para andar, correr, falar, estudar e até mesmo dormir. Fazer uma pirâmide dos alimentos; Recorte e colagem; OBJETIVO Trabalhar com crianças da educação infantil, de 4 a 6 anos de idade; Identificar quais hábitos alimentares é mais saudável, e os quais não são; Alertar quanto aos perigos de uma má alimentação; Falar sobre os benefícios da alimentação saudável;
Posteriormente a esta atividade, em sala de aula os alunos irão fazer uma pesquisa em revistas e irão recortar diversas imagens de alimentos saudáveis e não saudáveis. Logo após, essa pesquisa com as imagens já cortadas, será feito dois tipos de pirâmide dos alimentos, uma será de alimentos saudáveis, e a outra dos não saudáveis, na qual os alunos irão separar e colar os alimentos em cada uma, e com o auxílio da professora irão nomear cada tipo de alimento. Em outro momento, após o consentimento dos pais, a professora fará com os alunos, uma salada de frutas, e cada criança será solicitada a levar um tipo de fruta, se possível. Nesta atividade, os alunos irão identificar os sabores, texturas, cores e será novamente abordado o fator alimentação saudável. RESPONSÁVEIS Este projeto contará com a participação da direção, coordenação, professores, pais e alunos. PERÍODO Este projeto iniciará no dia em que se comemora o Dia Mundial da Alimentação Saudável (16 de outubro) e prolongará por um mês. AVALIAÇÃO Ocorrerá de forma continua durante todo o processo de realização do projeto, através de todas as etapas envolvendo a observação, participação e realização das atividades e interesse do aluno. CONCLUSÃO Por meio deste projeto, espera-se que tanto os pais, quanto os alunos se beneficiem das orientações quanto ao variados tipos de
alimentos, que possam refletir sobre seus hábitos alimentares e das consequências que esses hábitos têm em sua saúde. Ao compreenderem a importância da alimentação saudável, espera-se uma mudança significativa nos seus hábitos alimentares. Este projeto propiciou aos alunos a construção de conhecimentos relevantes a sua faixa etária, os desafiou a novas conquistas e lhes permitiu o envolvimento, a participação, a curiosidade e o prazer em aprender.