Baixe Brinquedoteca da Jéssica e outras Exercícios em PDF para Pedagogia, somente na Docsity!
RELATÓRIO DA ATIVIDADE - BRINQUEDOTECA
Acadêmico: Jéssica Tatiane Wudke Tutor: Ana Rose Turma: FLC10108PED Modalidade: Ensino a Distância Curso: Pedagogia Disciplina: Psicologia da Educação e da Aprendizagem Disciplina Lúdico Data 1º semestre/ Tema Escolhido com justificativa Cores. O tema foi escolhido para trazer o ensinamento das cores. Quanto antes o estímulo colorido fizer parte da rotina das crianças, melhor o desempenho tanto escolar quanto social. Nesse tema estudamos a linguagem oral, a linguagem afetiva, a linguagem matemática entre outros Atividades que serão desenvolvidas Desenvolver a coordenação motora, percepção visual, noção espacial, reconhecimento das cores, concentração, movimento pinça, associar cor com
objeto,, linguagem oral, linguagem afetiva, linguagem matemática. Tempo necessário 45 min Material Utilizado Papelão, papel colorido, tesoura, fita adesiva, canetinhas. Expectativas em relação às atividades (objetivos) Fazer com que a criança reconheça as cores, fazendo o movimento da pinça para fazer o que está sendo solicitado. Com isso ter a desenvolver a coordenação motora e a percepção visual e a concentração para o encaixe Quantidade de alunos e faixa etária 5 alunos 2-3 anos O uso de cores na educação infantil, principalmente as mais vibrantes, como vermelho, amarelo , laranja, verde contribuem para o desenvolvimento da capacidade motora e cognitiva, do raciocínio, da fala, do tato, da audição, do paladar, dentre várias outras habilidades.Quanto antes o estímulo colorido fizer parte da rotina das crianças, melhor será o desempenho tanto escolar quanto social. Por isso, é na educação infantil que esse estímulo com as cores precisa começar. Afinal, essa é a fase da vida em que a cognição se expande mais rapidamente e um universo novo e imenso se abre diante dos pequenos. Essa atividade de como trabalhar cores estimula a coordenação motora, percepção visual, noção espacial, reconhecimento de cores , concentração, estimular a movimentação de pinça que é a movimentação do polegar com o indicador que precisamos ajudar a desenvolver desde cedo até chegar a parte da escrita. Em um papelão recortei o formato de frutas e na parte de trás passei a fita para que a criança com o movimento de pinça pegue os papéis coloridos, associe a cor e cole na fruta. A criança vai se divertir bastante fazendo essa atividade e ela vai requer bastante concentração, atenção nas cores e vai estimular tudo o que descrevi.
Referências utilizadas: ● Najara Ribeiro - Atividades Infantis ● htt://novosalunos.com.br ● Pinterest ● Taise Agostini - psicopedagoga/neuropsicopedagoga
