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PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL I
CHESF
LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES ABAIXO.
01 - Você recebeu do fiscal o seguinte material:
a) este caderno, com o enunciado das 40 (quarenta) questões objetivas, sem repetição ou falha, com a seguinte distribuição:
b) CARTÃO-RESPOSTA destinado às marcações das respostas das questões objetivas formuladas nas provas.
02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO-RESPOSTA. Caso contrário, notifique o fato IMEDIATAMENTE ao fiscal.
03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar, no espaço próprio do CARTÃO-RESPOSTA , a caneta esferográfica transparente de tinta preta.
04 - No CARTÃO-RESPOSTA , a marcação das letras correspondentes às respostas certas deve ser feita cobrindo a letra e preenchendo todo o espaço compreendido pelos círculos, a caneta esferográfica transparente de tinta preta , de forma contínua e densa. A LEITORA ÓTICA é sensível a marcas escuras, portanto, preencha os campos de marcação completamente, sem deixar claros.
Exemplo:
05 - Tenha muito cuidado com o CARTÃO-RESPOSTA , para não o DOBRAR, AMASSAR ou MANCHAR. O CARTÃO- -RESPOSTA SOMENTE poderá ser substituído se, no ato da entrega ao candidato, já estiver danificado.
06 - Para cada uma das questões objetivas, são apresentadas 5 alternativas classificadas com as letras (A), (B), (C), (D) e (E); só uma responde adequadamente ao quesito proposto. Você só deve assinalar UMA RESPOSTA : a marcação em mais de uma alternativa anula a questão, MESMO QUE UMA DAS RESPOSTAS ESTEJA CORRETA.
07 - As questões objetivas são identificadas pelo número que se situa acima de seu enunciado.
08 - SERÁ ELIMINADO do Concurso Público o candidato que:
a) se utilizar, durante a realização das provas, de máquinas e/ou relógios de calcular, bem como de rádios gravadores, headphones , telefones celulares ou fontes de consulta de qualquer espécie; b) se ausentar da sala em que se realizam as provas levando consigo o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO- -RESPOSTA; c) se recusar a entregar o CADERNO DE QUESTÕES e/ou o CARTÃO-RESPOSTA , quando terminar o tempo estabelecido; d) não assinar a LISTA DE PRESENÇA e/ou o CARTÃO-RESPOSTA. Obs. O candidato só poderá se ausentar do recinto das provas após 1 (uma) hora contada a partir do efetivo início das mesmas. Por motivos de segurança, o candidato NÃO PODERÁ LEVAR O CADERNO DE QUESTÕES , a qualquer momento.
09 - Reserve os 30 (trinta) minutos finais para marcar seu CARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES NÃO SERÃO LEVADOS EM CONTA.
10 - Quando terminar, entregue ao fiscal O CADERNO DE QUESTÕES, o CARTÃO-RESPOSTA e ASSINE A LISTA DE PRESENÇA.
11 - O TEMPO DISPONÍVEL PARA ESTAS PROVAS DE QUESTÕES OBJETIVAS É DE 3 (TRÊS) HORAS , incluído o tempo para a marcação do seu CARTÃO-RESPOSTA.
12 - As questões e os gabaritos das Provas Objetivas serão divulgados no primeiro dia útil após a realização das mesmas, no endereço eletrônico da FUNDAÇÃO CESGRANRIO (http://www.cesgranrio.org.br).
CONHECIMENTOS BÁSICOS CONHECIMENTOS Língua ESPECÍFICOS Portuguesa I Matemática^
Conhecimentos de Informática I Raciocínio Lógico I
Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação Questões Pontuação
1 a 5 1,0 cada 6 a 10 1,0 cada 11 a 15 1,0 cada 16 a 20 1,0 cada 21 a 40 1,0 cada
PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL I
TÉCNICO EM EDIFICAÇÕES
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Companhia Hidroelétrica do São Francisco
EDITALo^ N^ 1/ CHESF
PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL I
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LÍNGUA PORTUGUESA I
A cultura da fila
É uma cena comum em aeroporto; já antes da chamada para o embarque, às vezes muito antes, passageiros começam a formar uma fila. O que não deixa de ser estranho; afinal, os lugares já estão previamente marcados, não há ne- cessidade de pressa. Nem mesmo a disputa pelo lugar no compartimento de bagagens serve como explicação, pois muitos dos que estão na fila não têm qualquer bagagem de mão. Uma razão para esse comportamento poderia ser a natural ansiedade desencadeada pela viagem em si. Mas, ao menos no caso do Brasil, há um outro, e curioso motivo. É que gostamos de fazer fila. Algo surpreendente, num país sempre caracterizado pelo pouco apreço à ordem e à disciplina; a regra parece ser chegar primeiro a qualquer custo, combinando esperteza e o poder dos cotovelos. Contudo, a fila não é só uma maneira de organizar uma determinada demanda, seja por ingressos, seja pelo acesso a um determinado lugar. A fila é um estilo de vida, e isso fica muito visível nos fins de semana, nas casas de diversão. Passem pela Goethe num sábado à noite e vocês constatarão isso. A fila representa uma forma de convívio. Normalmente as pessoas deveriam estar todas voltadas numa mesma direção, o cara de trás olhando a nuca do cara da frente. Mas não é assim. Na fila formam-se, por assim dizer, nódulos de convivência; pessoas, especialmente os jovens, que, sem se afastar de seus lugares, ou afastando- se muito pouco, conseguem conversar, e conversar animadamente. E certamente não fazem isso para matar o tempo, enquanto aguardam a hora de entrar; não, a conversa na fila é um objetivo em si, e podemos apostar que para alguns, pelo menos, um objetivo mais interessante que entrar no lugar diante do qual está formada a fila. [...] Para psicológos, sociólogos e até cientistas políticos, as filas representariam um interessante campo de estudo, quem sabe até uma especialidade, gerando teses de mestrado e de doutorado. Enquanto isso não acontece, as filas continuam se formando. Quando chegar o Juízo Final e vocês virem uma fila às portas do Céu, não duvidem: ali estarão os brasileiros. SCLIAR, Moacyr. A cultura da fila. Zero Hora , Rio Grande do Sul, 12 dez. 2011.
O fragmento que confirma a ideia expressa no título do texto é: (A) “a natural ansiedade desencadeada pela viagem em si.” (. 10-11) (B) “num país sempre caracterizado pelo pouco apreço à ordem e à disciplina” (. 13-15) (C) “combinando esperteza e o poder dos cotovelos.” (. 16-17) (D) “A fila é um estilo de vida, e isso fica muito visível nos fins de semana” (. 20-21 ) (E) “Normalmente as pessoas deveriam estar todas volta- das numa mesma direção” (. 24-25)
O trecho: “É que gostamos de fazer fila. Algo surpreen- dente, num país sempre caracterizado pelo pouco apreço à ordem e à disciplina” (. 12-15) revela, em relação ao povo brasileiro, uma (A) contradição (B) esperteza (C) virtude (D) versatilidade (E) sutileza
No fragmento: “ Contudo , a fila não é só uma maneira de organizar uma determinada demanda”, (. 17-18) a conjunção destacada pode ser substituída, mantendo o mesmo significado, por (A) como (B) pois (C) porém (D) portanto (E) por isso
Em “Na fila formam-se, por assim dizer, nódulos de con- vivência” (. 27-28), a palavra destacada significa (A) problemas (B) núcleos (C) desajustes (D) dispersões (E) adequações
No período composto: “ Enquanto isso não acontece, as filas continuam se formando”, (. 40-41) a conjunção destacada estabelece entre as duas orações uma relação de (A) consequência (B) concessão (C) finalidade (D) causa (E) tempo
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PROFISSIONAL DE NÍVEL MÉDIO OPERACIONAL I
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No lançamento de um dado viciado, com seis faces nume-
radas de 1 até 6, sabe-se que a probabilidade do resulta-
do obtido ser um número par é igual a^1 3
Isso significa que, se o dado for lançado por 9. n vezes,
onde n Î IN , então a(o)
(A) probabilidade de se obter resultado 3 é igual a
(B) razão entre o número de resultados pares e o núme-
ro de resultados ímpares se aproximará de 1 2
, se n crescer indefinidamente.
(C) razão entre o número de resultados “4” e o número
dos demais resultados se aproximará de 1 9
, se n crescer indefinidamente.
(D) número 2 será o resultado de n lançamentos.
(E) número 5 será o resultado de 6. n lançamentos.
CONHECIMENTOS DE INFORMÁTICA I
O Internet Explorer 9 é um browser, no qual é possível, por meio de seu menu Ferramentas,
(A) utilizar suporte on-line do browser a produtos web. (B) mesclar e comparar documentos oriundos da web. (C) importar ou exportar configurações do navegador. (D) definir parâmetros para impressão de páginas web. (E) configurar o modo de exibição de compatibilidade.
O Internet Explorer 9 oferece como padrão alguns recur- sos para auxiliar os usuários quanto à proteção, seguran- ça e privacidade para navegar pela Web.
Dentre esses recursos, NÃO se inclui o
(A) Filtro SmartScreen (B) Gerenciar Complementos (C) Firewall de segurança (D) Realce de domínio (E) Filtro de scripts entre sites (XSS)
Na área de trabalho do sistema operacional Windows XP, tarefas e aplicativos incluídos em outras pastas podem ser acessados por meio de ícones criados, denominados
(A) atalhos (B) bandeiras (C) direções (D) extensões (E) nomes
Após a instalação de um determinado programa, o com- putador, cujo sistema operacional é o Windows 7, passou a apresentar um determinado erro ao ser iniciado. Depois de várias tentativas sem sucesso para sanar esse proble- ma, o usuário resolveu efetuar uma restauração do siste- ma operacional para uma data anterior à da instalação do programa, por meio do recurso Restauração do Sistema. Esse procedimento irá (A) corrigir o erro desse programa, mantendo a configu- ração original e a posição atual dos arquivos criados por ele. (B) desfazer as alterações feitas no sistema operacional posteriores à data escolhida, no computador, sem afe- tar os arquivos pessoais, como e-mail, documentos ou fotos, entre outros. (C) formatar o disco de sistema e proceder à reinstalação do sistema operacional e de todos os programas nele inseridos anteriormente. (D) reinstalar o programa que originou o erro, retornando todos os arquivos usados nesse programa à sua posi- ção inicial. (E) verificar a possibilidade de corrigir o erro apenas com a reinstalação do programa e, caso não seja possível, reinstalar o sistema operacional.
No Microsoft Word 2010, é possível ativar ou desativar o controle de alterações por meio do comando Controlar Alterações, incluído na guia (A) Alterar, grupo Controle (B) Controle, grupo Alterar (C) Início, grupo Estilo (D) Revisão, grupo Controle (E) Referências, grupo Índice
RACIOCÍNIO LÓGICO I
Na casa de Luana, não há espaço para hóspedes. Ela co- memorará seu aniversário e, após a festa, seus convida- dos seguirão para um hotel que fica próximo de sua casa. Eles terão de compartilhar quartos a fim de minimizar os gastos de Luana, que reservará o menor número possível de quartos capazes de acomodar todos os visitantes. Se mais de 6 pessoas visitarem Luana, ela terá de reservar, pelo menos, 4 quartos no hotel, uma vez que, em cada quarto, cabem, no máximo, 2 pessoas. Se Luana não recebeu mais de 6 visitantes, então, (A) vieram menos do que 5 pessoas à festa de aniversário. (B) ela precisou reservar exatamente 3 quartos no hotel. (C) ninguém a visitou ou ela reservou, até, 3 quartos no hotel. (D) ela precisou reservar 2 quartos no hotel, ou menos. (E) 6 pessoas não vieram à sua festa de aniversário.
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No estojo de Pedro, há nove canetas idênticas, exceto pelas cores: três são azuis, quatro são vermelhas e duas são pretas. O professor de matemática de Pedro o desafiou perguntando-lhe qual é o menor número de canetas que ele deve retirar, aleatoriamente, de seu estojo para ga- rantir que, dentre as canetas retiradas, haja, pelo menos, uma caneta de cada cor.
Que número é esse?
(A) 3 (B) 6 (C) 7 (D) 8 (E) 9
A figura mostra um conjunto de grandes caixas cúbicas idênticas guardadas em um dos cantos do galpão de uma empresa, lado a lado e empilhadas, face a face, sem es- paços, folgas ou desalinhamentos entre elas. As caixas foram transportadas individualmente por uma firma espe- cializada, que levou 20 minutos para levar cada uma do porto até o galpão e empilhá-la, e outros 10 minutos para retornar do galpão até o porto e pegar a próxima caixa.
Com base nas informações fornecidas e considerando que o trabalho não teve interrupções, conclui-se que o tempo gasto desde o início do transporte da primeira cai- xa, do porto para o galpão, até a conclusão do empilha- mento da última caixa foi de
(A) 9 horas (B) 8 horas e 50 minutos (C) 8 horas (D) 7 horas e 50 minutos (E) 6 horas e 50 minutos
Foram feitas três afirmações acerca de um Simpósio de Gestão de Recursos Hídricos e de João, que é um espe- cialista na área:
- Se o Simpósio de Gestão de Recursos Hídricos acon- teceu no Espírito Santo, então João participou do Sim- pósio.
- João não é carioca.
- Se João não participou do Simpósio de Gestão de Re- cursos Hídricos, então o Simpósio não aconteceu no Espírito Santo.
Se apenas uma das três afirmações é falsa, então João (A) é carioca. (B) é capixaba. (C) participou do Simpósio. (D) não participou do Simpósio. (E) poderia ser paulista.
Paulo caminhará ao redor do centro de um campo de fute- bol de uma forma especial: partindo do centro do campo, ele anda 1 metro para norte, depois 2 metros para oes- te, depois 3 metros para sul, depois 4 metros para leste, depois 5 metros para norte, depois 6 metros para oeste, e assim por diante, trocando os sentidos cardeais nessa ordem e sempre andando, em cada etapa, 1 metro a mais do que andou na etapa anterior, como ilustra a figura. N
S
O L
1 2 3 4
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No instante em que Paulo estiver completando 49 metros de caminhada, seguindo os procedimentos descritos, a que distância, em metros, ele estará do centro do campo? (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 (E) 8
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Na colocação das janelas, é importante garantir sua ver- ticalidade.
Uma janela que atenda a esse requisito, está
(A) alinhada (B) em prumo (C) em nível (D) em osso (E) em esquadro
5
10 15
3
2
1
De acordo com as curvas de nível da figura, os trechos 1-3, 3-2 e 2-1 estão, respectivamente, em
(A) aclive, aclive e aclive (B) aclive, aclive e declive (C) aclive, declive e aclive (D) declive, aclive e aclive (E) declive, declive e declive
Um dos instrumentos utilizados no levantamento topográ- fico é a mira.
Na mira esquematizada acima, a leitura da linha PQ cor- responde, em metros, a
(A) 2, (B) 2, (C) 2, (D) 3, (E) 4,
Para fazer o estudo do volume de água para uma determi- nada edificação, têm-se os seguintes dados: ocupação pre- vista de 50 pessoas; consumo per capita de 200 litros/dia; reserva para 2 dias de consumo e 40% do volume no reservatório superior. Sem considerar a reserva técnica de incêndio, o volu- me de água a ser armazenado no reservatório inferior, em m 3 , é (A) 4. (B) 6. (C) 8. (D) 12. (E) 20.
As empresas do ramo da construção civil podem descon- tar do pagamento dos funcionários os valores dos Equi- pamentos de Proteção Individual – EPI –, utilizados pelos mesmos. PORQUE
De acordo com a NR 6 (Equipamentos de Proteção Indi- vidual), cabe ao empregado a aquisição dos EPI adequa- dos às suas atividades. Analisando-se as afirmações acima, conclui-se que (A) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda jus- tifica a primeira. (B) as duas afirmações são verdadeiras, e a segunda não justifica a primeira. (C) a primeira afirmação é verdadeira, e a segunda é falsa. (D) a primeira afirmação é falsa, e a segunda é verdadeira. (E) as duas afirmações são falsas.
No estudo de determinados solos, foram encontrados os seguintes índices de vazios:
Solo Índice de vazios I 0, II 0, III 0,
Considerando-se a relação entre a porosidade e o índice de vazios, a ordem crescente de porosidade desses solos é (A) I, II e III (B) I, III e II (C) II, I e III (D) II, III e I (E) III, II e I
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Um ponto P está situado 3 metros abaixo do nível do ter-
reno, o qual coincide com o nível d’água (NT = NA). O
peso específico do solo saturado é 23 kN/m 3 , e o da água
é 10 kN/m 3.
A pressão neutra no ponto P, em kPa, vale
(A) 30
(B) 69
(C) 99
(D) 300
(E) 690
Considere a composição de custo unitário a seguir
para responder às questões de nos^ 33 e 34.
- Traço 1:4 (cimento:areia) – 1 m 3
cimento: 390 kg
areia: 1,2 m^3
servente: 12h
A proteção mecânica de uma calha impermeabilizada vai
ser feita em sua parte interna com argamassa de cimento
e areia (1:4). A calha tem seção transversal de 30 cm de
altura e 40 cm de fundo, e a proteção mecânica terá 3 cm
de espessura nas paredes e no fundo.
A previsão de consumo de cimento para executar a prote-
ção mecânica por metro de calha, não considerando per-
das, em kg, é de
(A) 8,
(B) 11,
(C) 16,
(D) 81,
(E) 117,
Um contrapiso de 4 cm em uma sala de 20 m 2 consumiu
1,152 m 3 de areia e 8,64 horas de trabalho do servente.
Fazendo-se a apropriação desses insumos no serviço e
comparando-se os valores executados com os previstos,
conclui-se que os consumos dos insumos areia e serven-
te estão, em relação ao previsto, respectivamente,
(A) 10% menores e 10% maiores
(B) 10% menores e 20% maiores
(C) 10% maiores e 20% maiores
(D) 20% maiores e 10% menores
(E) 30% maiores e 10% menores
Um interruptor three-way que atende a um ponto de luz, possui, na sua parte traseira, terminais para a conexão de condutores. Dentre as possibilidades de conexões, uma das que indica o tipo e quantidade de conectores que são interligados a esse interruptor é
Fase Neutro Retorno Terra (A) 1 2 0 0 (B) 1 1 1 0 (C) 1 0 2 0 (D) 1 1 1 1 (E) 0 2 1 0
Para realizar a conferência dos ângulos retos das alve- narias de uma obra, o departamento técnico solicitou que fosse feito um grande esquadro não isósceles com um dos catetos medindo 90 cm. Assim, a medida do outro cateto, em metros, é (A) 0, (B) 0, (C) 1, (D) 1, (E) 1,
20,00 m
10,00 m
I
II
III
No telhado esquematizado, será utilizada telha cujo cai- mento é de 12%. Considerando-se que os pontos I e II estão no mesmo ní- vel e no ponto mais baixo do telhado, a altura do ponto III, que se encontra na cumeeira, em metros, é igual a (A) 0, (B) 0, (C) 1, (D) 1, (E) 2,
