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Tipologia: Exercícios
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Fun¸c˜oes (12.o^ ano)
Exerc´ıcios de Provas Nacionais e Testes Interm´edios
Num dos testes, fixou-se uma das extremidades de uma mola numa bancada, e a extremidade livre foi alongada alguns cent´ımetros acima da posi¸c˜ao de equil´ıbrio, tendo sido depois solta (figura ao lado).
Admita que a mola oscila numa trajet´oria verti- cal e que o deslocamento, y, em cent´ımetros, da extremidade livre da mola, em rela¸c˜ao `a posi¸c˜ao de equil´ıbrio, no primeiro segundo, ´e dado, em cada instante t, em segundos, por
y(t) = 7, 5 e−^1 ,^5 t^ sen (8, 6 t + 1,6)
(o argumento da fun¸c˜ao seno est´a expresso em radia- nos).
de equil´ıbrio
posi¸c˜ao
Existem trˆes instantes em que a extremidade livre da mola est´a meio cent´ımetro abaixo da posi¸c˜ao de equil´ıbrio.
Determine, recorrendo `a calculadora, o primeiro desses instantes.
Apresente o resultado arredondado `as cent´esimas de segundo.
N˜ao justifique a validade do resultado obtido na calculadora.
Na sua resposta:
Exame – 2024, 2.a^ Fase
Seja θ a amplitude, em radianos, do ˆangulo que a for¸( ca faz com a horizontal θ ∈
π 2
θ A
Admita que, para cada valor de θ, a intensidade m´ınima da for¸ca a aplicar no ponto B, para que se inicie o movimento da caixa, ´e dada, em newton, por
F (θ) =
5 sen θ + 12 cos θ
Existem dois valores distintos de θ aos quais corresponde a mesma intensidade m´ınima da for¸ca, em newton, a aplicar no ponto B , para que se inicie o movimento da caixa.
Sabe-se que um desses valores ´e o dobro do outro.
Seja θ 1 o menor desses valores
θ 1 ∈
π 4
Determine, recorrendo `a calculadora, o valor de θ 1.
Apresente o resultado em radianos, arredondado `as cent´esimas. N˜ao justifique a validade do resultado obtido na calculadora.
Na sua resposta:
Exame – 2024, 1.a^ Fase
Na figura seguinte, est´a representado esse mecanismo.
manivela
biela
pist˜ao
Na figura seguinte, est´a representado um esquema do mecanismo descrito.
Relativamente a esta figura, sabe-se que:
d
Sabe-se que o movimento de rota¸c˜ao da manivela se inicia quando o pist˜ao se encontra na posi¸c˜ao B e que a manivela descreve voltas completas a uma frequˆencia angular constante.
Admita que a fun¸c˜ao que d´a, em cent´ımetros, a distˆancia do pist˜ao ao ponto O, em fun¸c˜ao do tempo, t, em segundos, contado a partir do instante em que ´e iniciado o movimento, ´e dada por
d(t) = cos t +
9 − sen^2 t , t ≥ 0
(o argumento das fun¸c˜oes seno e cosseno est´a expresso em radianos)
4.1. Qual ´e, em cent´ımetros, o comprimento da biela neste mecanismo?
(A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5
4.2. Durante os primeiros cinco segundos, ap´os o in´ıcio do movimento, registou-se, num certo instante t 0 , a distˆancia do pist˜ao ao ponto O
Sabe-se que, dois segundos ap´os esse instante, a distˆancia do pist˜ao ao ponto O diminuiu 25%.
Determine, recorrendo as capacidades gr´aficas da calculadora, a distˆancia, em cent´ımetros, arre- dondadaas d´ecimas, do pist˜ao ao ponto O no instante t 0 , sabendo-se que este valor existe e ´e ´unico.
N˜ao justifique a validade do resultado obtido na calculadora.
Na sua resposta:
Exame – 2020, 1.a^ Fase
Relativamente a esta figura, tem-se que:
x
Admita que a distˆancia, d, em milh˜oes de quil´ometros, do planeta Merc´urio ao Sol ´e dada, em fun¸c˜ao de x, por d =
10 − 2 ,06 cos x Seja α a amplitude do ˆangulo ASM , num certo instante (α est´a compreendido entre 0 e 20 graus). Nesse instante, o planeta Merc´urio encontra-se a uma certa distˆancia do Sol. Passado algum tempo, a amplitude do ˆangulo ASM ´e trˆes vezes maior e a distˆancia do planeta Merc´urio ao Sol diminuiu 3%.
Determine, recorrendo `as capacidades gr´aficas da calculadora, o valor de α, sabendo-se que esse valor existe e ´e ´unico.
N˜ao justifique a validade do resultado obtido na calculadora.
Na sua resposta:
Exame – 2018, 2.a^ Fase
π 2
, ´e dada por f ′(x) = 3x − tg x
Sabe-se que o gr´afico de f tem um ´unico ponto de inflex˜ao.
Qual ´e a abcissa desse ponto, arredondada `as cent´esimas?
(A) 0 , 84 (B) 0 , 88 (C) 0 , 92 (D) 0 , 96 Exame – 2018, 2.a^ Fase
h(t) = 20 +
2 π
cos(2πt) + t sen (2πt) (t ´e medido em minutos e pertence a [0,1])
Em [0,1], o conjunto solu¸c˜ao da inequa¸c˜ao h(t) < 19 ,5 ´e um intervalo da forma ]a,b[ Determine o valor de b − a arredondado as cent´esimas, recorrendoa calculadora gr´afica, e interprete o resultado obtido no contexto da situa¸c˜ao descrita.
Na sua resposta:
Exame – 2016, 1.a^ Fase
π 4
radianos.
Determine a abcissa do ponto A, recorrendo `a calculadora gr´afica. Na sua resposta, deve:
Exame – 2013, Ep. especial´
2 π 3
π 3
, e g′, primeira derivada de g, tem dom´ınio,
2 π 3
π 3
; e ´e definida
por g′(x) = log 2
π 6
− x
Seja h a fun¸c˜ao, de dom´ınio
2 π 3
π 3
, definida por h(x) = f (x) − g(x) O ponto A pertence ao gr´afico da fun¸c˜ao h Sabe-se que a reta tangente ao gr´afico da fun¸c˜ao h no ponto A ´e paralela ao eixo Ox Recorrendo `as capacidades gr´aficas da sua calculadora, determine a abcissa do ponto A. Na sua resposta, deve:
Exame – 2011, Ep. especial´
π 2
,definida por f (x) = e^2 x^ + cos x − 2 x^2 Sabe-se que:
Determine, recorrendo `a calculadora gr´afica, a abcissa do ponto B
Na sua resposta, deve:
Exame – 2011, 2.a^ Fase
Determine a abcissa do ponto A Na resolu¸c˜ao deste item deve:
Deve reproduzir e identificar o gr´afico, ou os gr´aficos, que tiver necessidade de visualizar na calculadora, incluindo o referencial, e deve assinalar, no(s) gr´afico(s), o(s) ponto(s) relevante(s).
Teste Interm´edio 12.o^ ano – 26.05.
Determine a ´area do triˆangulo [OAB], recorrendo `as capacidades gr´aficas da sua calculadora.
Na sua resposta, deve:
Exame – 2010, Ep. especial´
(ln designa logaritmo na base e) Recorrendo as capacidades gr´aficas da calculadora, visualize o gr´afico da fun¸c˜ao g e reproduza-o na sua folha de prova. Com base nesse gr´afico e utilizando as ferramentas adequadas da sua calculadora, resolva o seguinte problema: Seja a fun¸c˜ao g′^ derivada de g. O conjunto solu¸c˜ao da inequa¸c˜ao g′(x) < 0 ´e um intervalo aberto ]a,b[. Determine os valores de a e de b. Apresente os resultados arredondadosas cent´esimas. Justifique a sua resposta. Exame – 2007, 2.a^ Fase
Sabe-se que x verifica a rela¸c˜ao
2 πt T
= x − 0 ,0167 sen x em que:
Sabe-se que a ´ultima passagem da Terra pelo peri´elio ocorreu a uma certa hora do dia 4 de Janeiro. Determine a distˆancia a que a Terra se encontrava do Sol, a mesma hora do dia 14 de Fevereiro. Apresente o resultado em milh˜oes de quil´ometros, arredondadoas d´ecimas. Nos valores interm´edios, utilize, no m´ınimo, quatro casas decimais. Nota: a resolu¸c˜ao desta quest˜ao envolve uma equa¸c˜ao que deve ser resolvida graficamente, com recurso `a calculadora; os apresente todos elementos recolhidos na utiliza¸c˜ao da calculadora, nomeadamente o gr´afico, ou gr´aficos, obtido(s), bem como coordenadas relevantes de algum, ou de alguns, ponto(s).
Exame – 2006, 2.a^ Fase
Exame – 2006, 1.a^ Fase
Considere que o ponto P se desloca ao longo da semirreta AB˙ , nunca coincidindo com o ponto A. Os pontos R e S acompanham o movimento do ponto P , de tal forma que as retas P R e P S s˜ao sempre tangentes `a circunferˆencia, nos pontos R e S, respetivamente. Seja α a amplitude, em radianos, do ˆangulo SOR (α ∈]0,π[).
α
A ´area do quadril´atero [ORP S] ´e dada, em fun¸c˜ao de α, por f (α) = tg
( (^) α 2
Recorra `a calculadora para determinar graficamente a solu¸c˜ao da equa¸c˜ao que lhe permite resolver o seguinte problema:
Qual ´e o valor de α, para o qual a ´area do quadril´atero [ORP S] ´e igual `a ´area da regi˜ao sombreada?
Apresente todos os elementos recolhidos na utiliza¸c˜ao da calculadora, nomeadamente o gr´afico, ou gr´aficos, obtido(s), bem como as coordenadas relevantes de alguns pontos. Apresente o valor pedido na forma de d´ızima, arredondado `as d´ecimas.
Exame – 2005, ´Ep. especial (c´od. 435)
Considere que o ponto B se desloca sobre o arco F G. Os pontos A, C e D acompanham o movimento do ponto B, de tal forma que:
x
Para cada posi¸c˜ao do ponto B, seja x a amplitude, em radianos, do ˆangulo F OB,
x ∈
π 2
e a a ´area da regi˜ao sombreada ´e dada, em fun¸c˜ao de x por A(x) = 18(x + sen x. cos x)
Recorra a calculadora para determinar graficamente a solu¸c˜ao da equa¸c˜ao que lhe permite resolver o seguinte problema: Qual ´e o valor de x para o qual a ´area da regi˜ao sombreada ´e igual a metade da ´area do c´ırculo? Apresente todos os elementos recolhidos na utiliza¸c˜ao da calculadora, nomeadamente obtido(s), bem como coordenadas relevantes o gr´afico, ou gr´aficos, de algum, ou de alguns, ponto(s). Apresente o resultado na forma de d´ızima, arredondadoas cent´esimas.
Exame – 2005, 1.a^ Fase (c´od. 435)
Ap´os um certo instante, indicado pelo j´uri:
Admita que a distˆancia, em metros, do papagaio da Rita ao solo, t segundos ap´os o instante indicado pelo j´uri, ´e dada por d(t) = 9,5 + 7 sen
t^2 200
t 4
(os argumentos das fun¸c˜oes seno e co-seno est˜ao expressos em radianos).
Note-se que, a partir do momento em que o papagaio atinge o solo, a distˆancia do papagaio ao solo deixa de ser dada pela express˜ao, uma vez que passa a ser (naturalmente) igual a zero.
Dever´a a Rita ser apurada para a final?
Utilize a calculadora para investigar esta quest˜ao. Numa pequena composi¸c˜ao, com cerca de dez li- nhas, explicite as conclus˜oes a que chegou, justificando-as devidamente. Inclua, na sua resposta, os elementos recolhidos na utiliza¸c˜ao da calculadora: gr´aficos e coordenadas de alguns pontos (coordenadas arredondadas `as d´ecimas).
Exame – 2003, 2.a^ Fase (c´od. 435)
x ∈
π 2
x
Sabendo que a ´area do pol´ıgono [ABEG] ´e dada, em fun¸c˜ao de x, por A(x) = 2(1 + sen x + cos x), recorra a calculadora para determinar graficamente as solu¸c˜oes da equa¸c˜ao que lhe permite resolver o seguinte problema: Quais s˜ao os valores de x para os quais a ´area do pol´ıgono [ABEG] ´e 4 , 3? Apresente todos os elementos recolhidos na utiliza¸c˜ao da calculadora, nomeadamente o gr´afico, ou gr´aficos, obtido(s), bem como coordenadas relevantes de alguns pontos. Apresente os valores pedidos na forma de d´ızima, arredondadosas d´ecimas.
Exame – 2003, 1.a^ fase - 1.a^ chamada (c´od. 435)
f (x) =
Recorrendo `a calculadora, determine as solu¸c˜oes inteiras da inequa¸c˜ao f (x) > g(x), no intervalo de [0, 2 π].Explique como procedeu.
Exame – 2002, 2.a^ Fase (c´od. 435)
a sua calculadora, determine um valor arredondadoas cent´esimas para a abcissa desse ponto. Explique como procedeu.Exame – 2002, 1.a^ fase - 2.a^ chamada (c´od. 435)
Explique como procedeu, apresentando o gr´afico, ou gr´aficos, em que se baseou para dar a sua resposta.
Exame – 2001, Prova para militares (c´od. 435)
π(t + 7) 12
onde t designa o tempo, em horas, decorrido desde as zero horas desse dia. (Considere que o argumento da fun¸c˜ao cosseno est´a expresso em radianos.) Numa pequena composi¸c˜ao, com cerca de quinze linhas, indique como varia a temperatura da ´agua do lago, ao longo do dia. N˜ao deixe de referir os seguintes aspetos:
Utilize a calculadora, se considerar que lhe pode ser ´util. Se o desejar, pode enriquecer a sua composi¸c˜ao com o tra¸cado de um ou mais gr´aficos.
Exame – 2001, ´Ep. especial (c´od. 435)
Na figura ao lado est˜ao representadas:
a sua calculadora, determine a ´area do triˆangulo [AOB], onde O designa a origem do referencial. Apresente o resultado arredondadoas unidades.Nota: sempre que, nos valores interm´edios, proceder a arredondamentos, conserve, no m´ınimo, uma casa decimal.
x
y
f r
Exame – 2000, 2.a^ fase (c´od. 435)
O ˆangulo x, assinalado na figura, tem o seu v´ertice no centro da Terra; o seu lado origem passa no perigeu, o seu lado extremidade passa no sat´elite e a sua amplitude est´a compreendida entre 0 e 360 graus.
A distˆancia d, em km, do sat´elite ao centro da Terra, ´e dada por d =
1 + 0,07 cos x
Num certo instante, o sat´elite est´a na posi¸c˜ao indicada na figura ao lado.
A distˆancia do sat´elite ao centro da Terra ´e, ent˜ao, de 8 200 km.
Determine o valor de x, em graus, arredondado `as unidades.
Exame – 2000, 1.a^ fase - 2.a^ chamada (c´od. 435)
f (n) = 12,2 + 2,64 sen
π(n − 81) 183 n ∈ { 1 , 2 , 3 , ......, 366 }
(o argumento da fun¸c˜ao seno est´a expresso em radianos).
Por exemplo: No dia 3 de fevereiro, trig´esimo quarto dia do ano, o tempo que decorreu entre o nascer e o pˆor do Sol foi de f (34) ≈ 10 ,3 horas.
Em alguns dias do ano, o tempo entre o nascer e o pˆor do Sol ´e superior a 14,7 horas. Recorrendo `a sua calculadora, determine em quantos dias do ano ´e que isso acontece. Indique como procedeu. Exame – 2000, 1.a^ fase - 1.a^ chamada (c´od. 435)