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EXERCICIOS SIMULADOSA DE MATEMATICA, Exercícios de Matemática

ALGEBRA,GEOMETRIA,FRAÇÕES,EQUAÇÕES

Tipologia: Exercícios

2021

Compartilhado em 06/04/2023

eduardo-ferreira-w6l
eduardo-ferreira-w6l 🇧🇷

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SIMULADO 7 – Matemática
3ª Série – Ensino Médio
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Colégio: _________________- 3ª Série - EM
Professor: _____________________
Nome: ____________________________
D7––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––
O professor de física fez um gráfico que
representava a intensidade da força F (N) sofrida
por uma mola ideal em função da deformação x
(cm) de acordo com o gráfico abaixo. A taxa de
aumento da força é representada pela inclinação
de reta que passa pelos pontos (0,1; 4), (0,2; 8) e
(0,3; 12), como ilustra o gráfico abaixo.
Nesse caso, a inclinação de reta é igual a:
(A) 4
(B) 40
(C) 12
(D) 8
(E) 0,3
D8–––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––
Um engenheiro elétrico quer construir uma linha
de transmissão de energia entre os pontos de
coordenadas (1, 4) e (2, 9), devendo a trajetória
da linha de transmissão ser retilínea. Qual é a
equação da reta que representa essa linha de
transmissão de energia?
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
D29––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––
Em pesquisa realizada, constatou-se que a
população (P) de determinada bactéria cresce
segundo a expressão , em que t
representa o tempo em horas. Para atingir uma
população de 400 bactérias, será necessário um
tempo de:
(A) 4 horas.
(B) 3 horas.
(C) 2 horas e 30 minutos.
(D) 2horas.
(E) 1 hora.
D9–––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––
Em um estacionamento carros e motos num
total de 12 veículos e 40 rodas. Essa situação
está representada pelo gráfico abaixo.
Sabendo que “vrepresenta a reta de equação x
+ y = 12 eu a reta de equação 2x + 4y = 40,
onde x representa à quantidade de motos e y a
quantidade de carros, a solução do sistema
formado pelas equações de u e v é o par
ordenado:
(A) (4, 8).
(B) (8, 4).
(C) (10, 5).
(D) (2, 10).
(E) (7, 7).
D12––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––
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3ª Série – Ensino Médio ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Colégio: _________________- 3ª Série - EM Professor: _____________________ Nome: ____________________________

D7––––––––– QUESTÃO 01 ––––––––––

O professor de física fez um gráfico que representava a intensidade da força F (N) sofrida por uma mola ideal em função da deformação x (cm) de acordo com o gráfico abaixo. A taxa de aumento da força é representada pela inclinação de reta que passa pelos pontos (0,1; 4), (0,2; 8) e (0,3; 12), como ilustra o gráfico abaixo. Nesse caso, a inclinação de reta é igual a: (A) 4 (B) 40 (C) 12 (D) 8 (E) 0,

D8–––––––– QUESTÃO 02 ––––––––––

Um engenheiro elétrico quer construir uma linha de transmissão de energia entre os pontos de coordenadas (1, 4) e (2, 9), devendo a trajetória da linha de transmissão ser retilínea. Qual é a equação da reta que representa essa linha de transmissão de energia? (A) (B) (C) (D) (E)

D29––––––– QUESTÃO 03 ––––––––––

Em pesquisa realizada, constatou-se que a população (P) de determinada bactéria cresce segundo a expressão , em que t representa o tempo em horas. Para atingir uma população de 400 bactérias, será necessário um tempo de: (A) 4 horas. (B) 3 horas. (C) 2 horas e 30 minutos. (D) 2horas. (E) 1 hora.

D9–––––––– QUESTÃO 04 ––––––––––

Em um estacionamento há carros e motos num total de 12 veículos e 40 rodas. Essa situação está representada pelo gráfico abaixo. Sabendo que “ v ” representa a reta de equação x

  • y = 12 e “ u ” a reta de equação 2x + 4y = 40, onde x representa à quantidade de motos e y a quantidade de carros, a solução do sistema formado pelas equações de “ u ” e “ v ” é o par ordenado: (A) (4, 8). (B) (8, 4). (C) (10, 5). (D) (2, 10). (E) (7, 7).

D12––––––– QUESTÃO 05 ––––––––––

3ª Série – Ensino Médio ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Um aluno desenhou num papel quadriculado a figura abaixo. Considere cada quadradinho como uma unidade de área e represente-a por u. Então, a área da região limitada pela figura é: (A) 18 u. (B) 12 u. (C) 13 u. (D) 11 u. (E) 10 u.

D13––––––– QUESTÃO 06 ––––––––––

Um empresário produz sólidos pedagógicos de plástico, como por exemplo, pirâmides. Ele quer embalá-las em caixas no formato de um cubo, sabendo que a pirâmide está inscrita, como mostra a figura abaixo. Sabendo-se que o volume da pirâmide é de 6 m³, então o volume do cubo, em m³, é igual a: (A) 9 (B) 12 (C) 15 (D) 18 (E) 21

D28––––––– QUESTÃO 07 ––––––––––

Se a altura de planta dobra a cada mês, durante certo período de sua vida. A função representa esta situação, onde x é a altura da planta. O crescimento desta planta está representado pela função. Um botânico fez um gráfico da lei inversa da função acima, de modo que pudesse mostrar aos seus colegas o desenvolvimento desta planta. O novo gráfico corresponde à função: (A) (B) (C) (D) (E)

D26––––––– QUESTÃO 08 ––––––––––

Uma rampa para manobras de skate é representada pelo esquema abaixo: Se a parte curva pudesse ser associada a uma função, esta função seria: (A) (B) (C) (D) (E)

D26––––––– QUESTÃO 09 ––––––––––

Decompondo o polinômio em fatores do 1º grau, obtém-se: (A) (B) (C) (D) (E)

D30––––––––– QUESTÃO 10 ––––––––––––

Qual a função que melhor representa esse gráfico no intervalo?