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Psicologia - 2024 Psicologia da Educação
Tipologia: Esquemas
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Erikson não propôs um modelo de educação universal. Cada sociedade cria seu próprio modelo educacional com base em suas necessidades, valores e tradições.
Para Erik, o ego é uma força positiva que gera autoidentidade, autoconceito e a sensação de ser um indivíduo.
1º Estágio: Confiança e Desconfiança; 2º Estágio: Autonomia, Vergonha e Dúvida; 3º Estágio: Iniciativa e Culpa; 4º Estágio: Diligência e Inferioridade; 5º Estágio: Identidade e Confusão; 6º Estágio: Intimidade e Isolamento; 7º Estágio: Generatividade e Estagnação; 8º Estágio: Integridade e Desespero.
As capacidades inatas são essenciais para a personalidade, mas o ego é formado pela sociedade. Diferindo de Freud, que foca mais na biologia. Para Erikson, o ego está presente ao nascer, mas se desenvolve culturalmente, moldando as personalidades para se adequarem aos seus valores e necessidades. Educação: processo contínuo moldado pelas interações sociais e culturais ao longo da vida. Estudos interculturais: estudos baseados em tribos indígenas norte- americanas, demonstraram a importância da cultura no desenvolvimento saudável das personalidades. Essa pesquisa foi a base para as teorias de Erikson sobre as oito idades do homem.