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exercicios ligados à matematica - ensino médio
Tipologia: Exercícios
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Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial Departamento Regional de Pernambuco Escola Técnica SENAI Santo Amaro CURSO:Técnico em Mecânica Industrial TURMA:APT.002. UC: RESISTÊNCIA E ENSAIO DOS MATERIAIS DOCENTE: José Rildo DISCENTE: Lucas Pontes MATRÍCULA: TIPO/AVALIAÇÃO: DATA: 01 / 09 /2020 NOTA:
Marque com um X a resposta correta: Exercício 1 O ensaio por líquidos penetrantes teve seu início: a) ( ) na fabricação de cascos de navios; b) ( ) nas pontes da África; c) ( ) nas torres de alta tensão americana; d) (X ) nas oficinas de manutenção das estradas de ferro, em várias partes do mundo. Exercício 2 Numere de 1 a 5, a seqüência correta de execução do ensaio por líquidos penetrantes a) (3 ) remoção do excesso de líquido penetrante; b) (1 ) preparação e limpeza da superfície de ensaio; c) (4 ) revelação; d) (2 ) aplicação do líquido penetrante; e) (5 ) inspeção e limpeza da peça. Exercício 3 Para que a imagem da descontinuidade fique visível, devemos contrastar com o líquido penetrante um: a) (X ) revelador; b) ( ) outro líquido penetrante mais forte; c) ( ) água com soda caústica; d) ( ) líquido incolor. Exercício 4 Assinale com um C as proposições corretas, que exprimam vantagens em usar o ensaio por líquidos penetrantes: a) ( C) o treinamento é simples e requer pouco tempo do operador; b) (C ) o ensaio pode revelar descontinuidades da ordem de até 1 mm; c) ( ) só podemos ensaiar peças de determinado tamanho; d) ( ) a interpretação dos resultados é fácil de fazer.
Exercício 5 Escreva abaixo quatro características que um bom líquido penetrante não pode deixar de ter. a) ter capacidade de penetrar em pequenas aberturas b) ser capaz de manter-se em aberturas relativamente grandes c) ser removível da superfície onde está aplicado d) ter capacidade de espalhar-se em um filme fino sobre a superfície de ensaio