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Prática 2 - escalas e gráficos - 2007, Notas de estudo de Física

fisica teorica e experimental I

Tipologia: Notas de estudo

2013

Compartilhado em 22/04/2013

priscila-aguiar-6
priscila-aguiar-6 🇧🇷

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Prática 2:
Escalas e Gráficos
– Objetivos da Experiência –
Obter diferentes relações entre as grandezas físicas através da construção de gráficos.
– Material Utilizado –
1. Kit do laboratório de Física Experimental
2. Linha de costura
3. Cronômetro
– Esquema Experimental –
– Procedimento Experimental –
Utilizando o kit do laboratório e um fio duplo de linha de costura medindo
respectivamente 30, 25, 20, 15 e 10 cm, montei cinco variações do pêndulo simples
proposto.
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Prática 2:

Escalas e Gráficos

- Objetivos da Experiência – Obter diferentes relações entre as grandezas físicas através da construção de gráficos. - Material Utilizado – 1. Kit do laboratório de Física Experimental 2. Linha de costura 3. Cronômetro **- Esquema Experimental –

  • Procedimento Experimental –** Utilizando o kit do laboratório e um fio duplo de linha de costura medindo respectivamente 30, 25, 20, 15 e 10 cm, montei cinco variações do pêndulo simples proposto.

Ao segurar a massa de modo a formar na extremidade fixa do fio um ângulo de aproximadamente 60ᵒ com a posição inicial Xₒ, realizei três lançamentos para cada comprimento de fio. Após os 15 lançamentos, obtive os seguintes valores: Comprimento do fio ( l )

Período do pêndulo (T)

Média

Desvio (δT)

Média < δT>

Média ao quadrado <T²>

30 cm 1, 1,

1,17 +0,02 0,02^ 1,

25 cm 1, 1,

1,01 -0,03 0,02^ 1,

20 cm 0, 0,

15 cm 0, 0,

0,86 -0,02 0,01^ 0,

10 cm 0, 0,

0,71 -0,02 0,01^ 0,

Onde: Valor médio dos períodos. <δT> Valor médio dos desvios dos períodos. <T²> Valor médio dos períodos ao quadrado. Percebi que o período do pêndulo e o comprimento do fio são grandezas diretamente proporcionais.

Primeira Parte – Escalas

Obtive a escala que melhor aproveitou o espaço utilizado na construção do gráfico adotando, para o eixo das abscissas, as seguintes medidas: Segmento de reta = 10 cm Passo = 2 cm Degrau = 6 cm E para o eixo das coordenadas – onde se encontra os dados referentes ao período dos pêndulos – as seguintes medidas: Segmento de reta = 10 cm Passo = 3,3 cm Degrau = 0,44 segundos

Segunda Parte – Gráficos

Em seguida, formulei dois gráficos (anexos ao relatório) baseados nos dados colhidos. Um relacionando o período médio e o comprimento dos fios (TxL) e outro relacionando o quadrado do período médio e o comprimento dos fios (T² x L).

Terceira Parte – Determinação da Equação de uma Reta

Após construir o gráfico, obtive a equação que relaciona T com L através do método das médias: Pares ordenados: (10, 0.73); (15, 0.88); (20, 0.96); (25, 1.04); (30, 1.15)

0,85 = 15a + b

1,09 = 27,5a+b 0,24 = 12,5a a= 0, b=0,85 -0,3 = 0,

Logo, y = 0,02x+0,

- Coleta e Tratamento dos Dados – - Fórmulas

R: O ângulo de inclinação que a reta faz com o eixo X no gráfico T² x L é maior que o ângulo encontrado na reta do gráfico T x L. Ao calcular a reta média, obtive gráficos com dados mais uniformes em relação aos gráficos construídos com os resultados medidos na experiência.

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Relatório de Física Experimental I

Prática 2:

Escalas

E

Gráficos

Professor: Jayr Avellar

Aluna: Priscila Queiroz de Aguiar

Período: 1ᵒ

Turma: 02

Data: 13/09/