MANUAL DA BRINQUEDOTECA
ANEXO B
(ATIVIDADES 1, 2, 3, 4, 5, 6 e 7)
MODELO DO RELATÓRIO DA ATIVIDADE
(Tópicos que precisam ser abordados em forma de redação no relatório).
Acadêmico: Turma:
Matrícula
Jane Aparecida Santana FLC14854PED 1922768
Disciplina: Lúdico e Musicalização Infantil
A data da aplicação e/ou observação:17/09/23
O tema escolhido: Harmonia Pedagógica: Explorando a Conexão Entre o Lúdico e
a Educação Musical na Formação Infantil.
A relação entre os conceitos vistos na teoria (roteiro da Atividade) com a prática
(Desenvolvimento/Socialização):
A interação entre o lúdico e a musicalização desempenha um papel fundamental no
campo da pedagogia, pois une aspectos cognitivos, emocionais e sociais no processo
educacional. A abordagem lúdica na educação se baseia na ideia de aprendizado por
meio do brincar e da exploração, enquanto a musicalização visa desenvolver a
sensibilidade musical, promovendo o entendimento e a apreciação da música desde a
infância. A combinação dessas abordagens oferece um ambiente enriquecedor e
completo para o desenvolvimento integral das crianças.
O lúdico, caracterizado pelo jogo, pela imaginação e pela criatividade, possibilita às
crianças experimentar o mundo de maneira ativa e prazerosa. Jean Piaget, renomado
psicólogo do desenvolvimento, ressaltou a importância do jogo no desenvolvimento
cognitivo, destacando como as atividades lúdicas contribuem para a construção do
conhecimento ao permitir que as crianças explorem conceitos de forma concreta e
simbólica. Além disso, o lúdico favorece o desenvolvimento socioemocional,
estimulando a interação, a cooperação e a resolução de conflitos entre os
participantes.
A musicalização, por sua vez, busca despertar a sensibilidade musical desde a
primeira infância. O contato com elementos musicais como ritmo, melodia e timbre
auxilia no desenvolvimento auditivo e perceptivo das crianças. Dalcroze, Kodály e
Orff são alguns dos pedagogos que desenvolveram abordagens específicas para a
educação musical infantil, enfatizando a importância de atividades rítmicas, de
audição ativa e de criação musical coletiva. Essas abordagens visam integrar a música
ao cotidiano das crianças, tornando-a um meio natural de expressão e comunicação.
A combinação do lúdico com a musicalização potencializa os benefícios de ambas as
