Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
muito bommmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Tipologia: Manuais, Projetos, Pesquisas
1 / 10
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!
PROFESSOR (a): MARILUCE GONCALVES FONSECA
Relatório apresentado a professora Mariluce Goncalves Fonseca da disciplina de morfologia e fisiologia de vertebrados I do curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Piauí campus Senador Helvídio Nunes de Barros.
Na disciplina de Vertebrados I, o estudo dos vertebrados é visto de uma forma geral, abordando-se os principais tipos de Filos e suas diferentes Classes. Algumas espécies dessas classes foram observadas no laboratório. Há cerca de 1.000 espécies nesta classe de peixes. A espécie desta classe têm um esqueleto flexível feito de cartilagem em vez de osso. Tubarões, raias e quimeras compõem a Classe Chondrichthyes, ou “peixe cartilaginoso.”
Os membros da Classe Chondrichthyes carecem de osso verdadeiro e têm um esqueleto feito de cartilagem. Somente os dentes, e às vezes suas vértebras, são calcificadas. Esta cartilagem calcificada tem uma estrutura diferente daquela do osso verdadeiro. Assim, a preservação de todo o corpo de um peixe cartilaginoso só ocorre em condições especiais.
A classe Chondrichthyes (grego Chondros, cartilagem + ichthys, peixe), peixes cartilaginosos. Os peixes desta classe não possuem ossos verdadeiros, seu esqueleto é feito de cartilagem fracamente calcificada. Todos predadores, tem a pele rígida coberta de pequenas escamas placóides. Também não possuem bexiga natatória, órgão membranoso que o animal enche e esvazia de gás (02, N2 ou C02) permitindo que seu corpo fique neutro na água, como o colete equilibrador de mergulho autônomo.
Por isso, a maioria das espécies desta classe ficam em constante movimento para não afundar, os que não nadam ficam apoiados no fundo. O fígado abrange mais ou menos 20% do peso do corpo e é rico em vitamina A. Possuem de 5 a 7 fendas branquiais de cada lado da cabeça.
Os três representantes vivos da classe são: Tubarão, Raia e Quimera. A Quimera é um animal de difícil encontro e não nos oferece risco, nos interessam o Tubarão e a Raia. Ambos costumam ter a companhia de duas espécies de peixes, o Piloto , que nada na frente ou ao lado da cabeça e a Rêmora, que através de uma ventosa dorsal se fixa indo de carona. A rêmora também se fixa em tartarugas, cetáceos e em cascos de barcos.
Classificar as espécies observadas, descrevendo suas principais características, reconhecer as características morfológicas externas dos Chondricthyes além da nutrição, metabolismo energético, crescimento e desenvolvimento, princípios gerais de circulação, regulação da temperatura, excreção, movimento na subclasse Elasmobranchii e distinguir as principais diferenças entre as classes dos vertebrados observados, diferenciar as principais diferenças entre os espécimes observados, reconhecer estruturas relacionadas à respiração e comparar o plano corporal básico dos exemplares observados.
Observou-se detalhadamente todas as estruturas dos indivíduos mostrados e pôde-se reconhecer todas as características morfológicas externas dos espécimes apresentados em aula.
Pode-se concluir que, através da observação realizada de algumas espécies de vertebrados na aula prática, foi possível distinguir algumas características dos mesmos. A realização desse relatório foi muito importante, pois além da observação ser significativa, foi possível descrever alguns representantes da classe Chondricthyes e representantes da subclasse Elasmobranchii, onde fez com que abrangesse ainda mais nosso conhecimento sobre algumas classes de vertebrados. A aula no laboratório é importante, pois coloca em prática aquilo que vemos na teoria dentro da sala de aula, fazendo com que o nosso conhecimento sobre o assunto se torne ainda mais claro, auxiliando também no conhecimento de forma geral.
Figura 1: Representante do Subfilo Elasmobranchii (Raia), vista dorsal, na imagem pode-se observas algumas estruturas, (Par de olhos, Espiráculos, Nadadeiras, e alguns espinhos)
Figura 2: Representante do Subfilo Elasmobranchii (Raia), vista ventral, na imagem pode-se observas algumas estruturas, (Boca, Fendas branqueais em 5 pares, Órgão reprodutor masculino e Nadadeiras)
Figura 3: Representante do Subfilo Elasmobranchii (Raia), vista dorsal, na imagem pode-se observas algumas estruturas.
Figura 4: Representante do Subfilo Elasmobranchii (Tubarão), na imagem pode-se observas algumas estruturas, (Olhos, Narinas, Espiráculo, Boca, Barbatanas, Cláper)
