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Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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Logro: Al culminar la actividad, los participantes a través del aprendizaje experimental complementan y refuerzan sus habilidades sobre elaboración de modelos de simulación de procesos que involucran retenciones y señales. MODELO 14101 A un semáforo llegan autos y camiones en tiempos distribuidos exponencialmente con media de 5 y 15 segundos respectivamente. El semáforo cambia a verde cada minuto y en ese momento todos los vehículos pasan a la vez. Visualizar la cantidad de vehículos en el semáforo. Simular 15 minutos. En todos los casos deben capturar la pantalla de ejecución del modelo (completa y sin mutilaciones) donde se evidencie en el nombre su código de matrícula y subir el archivo DOE. MODELO 14102 Un almacén recibe pedidos de un producto exponencialmente con media de 40 minutos. El producto tiene un punto de reorden de 50 unidades y un lead time de 1 día. El inventario inicial es de 150 unidades y los lotes de reposición son de 100 unidades. La empresa trabaja las 24 horas del día. Visualizar la gráfica del nivel de inventario. Simular 15 días. Curso: Simulación Docente: Ing. Yury Muñiz
Curso: Simulación Docente: Ing. Yury Muñiz