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análisis matemáticos 1, Guías, Proyectos, Investigaciones de Matemáticas

números reales ejercitación fácil

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2022/2023

Subido el 01/05/2023

tami-perez-venancio
tami-perez-venancio 🇦🇷

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LITA TCHA 2023
MATEMÁTICA I MATEMÁTICA GENERAL
1
TRABAJO PRÁCTICO 1 CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES
1) Representar aproximadamente a los siguientes números en la recta numérica y luego escribirlos
como fracción: a) 0,27 b) 3,5 c) - 0,7
d) 0,57
e) −1,37
2) a) El 18% de los libros de una biblioteca corresponden a biografías, represente ese porcentaje a
través de una fracción.
b) Convertir a decimal los siguientes porcentajes: 95% - 30% - 120%
c) Convertir a porcentaje los siguientes decimales: 0,28 2,4
d) Encontrar una fracción equivalente a 3/25 con denominador 100 y expresar como porcentaje.
e) En una papelera 3 hojas A4 de cada 60 salen defectuosas, ¿cuál es el porcentaje de hojas
defectuosas?
f) Determine:
i) El 20% de 140 ii) El número cuyo 36% es 230
iii) El porcentaje que representa 250 de 720 iv) El porcentaje que representa 940 de 720
3) Indicar las propiedades (nombre o simbología) que se utilizan para justificar las siguientes
expresiones y en los casos que sea necesario decir bajo qué condiciones existe la igualdad.
a) [4.(-2)] .7 = 4. [(-2).7]=(7.4).(-2)
e) 𝑥+𝑦
6=𝑥
6+𝑦
6
b) -8 + 0 = -8
f) 0
𝑥2−4 =0
c) (−4)(1
4)=1
g) (x + 1 + y) . 0 = 0
d) x.(y+0) + z = z + x.y
4) Determinar el opuesto y el inverso multiplicativo de a) 45 b) -6,2 c) 3/5 d) x-3
5) Utilizar propiedades para simplificar la expresión:
a) −(−𝑎)(23) b) −(−𝑏)
−𝑏∙𝑐 c) 4∙(3+𝑐)
4∙𝑐 d) [41
2(1
2)](−𝑥)+𝑥
6) Resolver:
a) 2
0,6
2
3
2 b) (25
361
36)2÷0,3
2(1,251
2)2
7) Ponga el símbolo correcto (<,> o =)
a) 3 ……7/2 b) 2/3 …..0,67 c) 2/3……-0,67 d) |0,67|…|-0,67|
8) Expresar cada uno de los siguientes enunciados como una desigualdad
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LITA – TCHA 2023

MATEMÁTICA I – MATEMÁTICA GENERAL

TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 – CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES

1) Representar aproximadamente a los siguientes números en la recta numérica y luego escribirlos

como fracción: a) 0,27 b) 3,5 c) - 0, 7

d) 0 , 57

e) − 1 , 37

2) a) El 18% de los libros de una biblioteca corresponden a biografías, represente ese porcentaje a

través de una fracción.

b) Convertir a decimal los siguientes porcentajes: 95% - 30% - 120%

c) Convertir a porcentaje los siguientes decimales: 0,28 – 2,

d) Encontrar una fracción equivalente a 3/25 con denominador 100 y expresar como porcentaje.

e) En una papelera 3 hojas A4 de cada 60 salen defectuosas, ¿cuál es el porcentaje de hojas

defectuosas?

f) Determine:

i) El 20% de 140 ii) El número cuyo 36% es 230

iii) El porcentaje que representa 250 de 720 iv) El porcentaje que representa 940 de 720

3 ) Indicar las propiedades (nombre o simbología) que se utilizan para justificar las siguientes

expresiones y en los casos que sea necesario decir bajo qué condiciones existe la igualdad.

a) [4.(-2)] .7 = 4. [(-2).7]=(7.4).(-2)

e)

𝑥+𝑦

6

𝑥

6

𝑦

6

b) - 8 + 0 = - 8

f)

0

𝑥

2

− 4

c)

1

4

g) (x + 1 + y). 0 = 0

d) x.(y+0) + z = z + x.y

4 ) Determinar el opuesto y el inverso multiplicativo de a) 45 b) - 6,2 c) 3/5 d) x- 3

5 ) Utilizar propiedades para simplificar la expresión:

a) −(−𝑎) ∙ ( 2 − 3 ) b)

−(−𝑏)

−𝑏∙𝑐

c)

4 ∙( 3 +𝑐)

4 ∙𝑐

d) [ 4 ∙

1

2

1

2

)] ∙ (−𝑥) + 𝑥

6) Resolver:

a)

2

0 , 6

̂

2

3

2

b) (

25

36

1

36

2

÷ 0 , 3

1

2

2

7) Ponga el símbolo correcto (<,> o =)

a) 3 ……7/2 b) 2/3 …..0,67 c) 2/3……-0,67 d) |0,67|…|-0,67|

8) Expresar cada uno de los siguientes enunciados como una desigualdad

LITA – TCHA 2023

MATEMÁTICA I – MATEMÁTICA GENERAL

9) Encuentre analíticamente la distancia y el punto medio entre los siguientes números:

a) 2 y 17 b) - 38 y - 57 c) 11/8 y - 3/

d)

10) Evalúe la expresión usando la definición de valor absoluto y sus propiedades.

a) |100| b) |-73| c) |√ 5 − 5 | d) |2-|-12|| e)

− 1

|− 1 |

f) |

− 6

24

11) Indicar el significado geométrico de las siguientes expresiones:

a) |x-1| b) |3 - 7| c) |-5| d) |x+0,5|

12 ) Expresar los siguientes números reales en notación científica:

a) 7.380.000 b) 0,0000000021 c) 3.400.000.

d) 845,24 e) 0,

13 ) Expresar cada número en forma decimal:

a) 7,3.

6

b) 5,1,

  • 4

c) 2.

8

d) 4,42.

  • 2

14 ) Resolver las siguientes operaciones utilizando notación científica y propiedades:

15 ) Simplifique la expresión y elimine cualquier exponente negativo

16 ) Escriba cada expresión radical usando exponentes o radicales, según corresponda:

a)

1

√ 5

b) √ 7

2

3

c) 4

2

3

d) 11

3

2

e) √ 5

3

5

f) 2

− 1 , 5

17) Resolver las siguientes operaciones aplicando la definición de logaritmo:

a)

log

7

2

− log

2

16 = b)

(log

5

1

25

)

3

log

3

81

1

log 1

3

9

18) Aplicar propiedades de logaritmo y luego calcular:

a) log 2

4

3

= b) log

3

2

[

3

2

− 1

4

9

]

19) Calcular usando cambio de base los siguientes logaritmos: a) log 2

𝜋 = b) log

1 , 5

21 = c)

log

1

3