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Cálculo Multivariado: Ejercicios Resueltos, Apuntes de Cálculo Avanzado

trabajo paso 1 con respecto a analisis de vectores en tres d

Tipo: Apuntes

2019/2020

Subido el 02/04/2020

cristian-chingal
cristian-chingal 🇨🇴

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CALCULO MULTIVARIADO
Presentado por:
CRISTIAN DAVID CHINGAL IMBACUAN
Código: 1087618493
PRESENTADO A:
EDGAR ANDRES VILLABON
CURSO 203057_28
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA
INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
IPIALES 2020
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¡Descarga Cálculo Multivariado: Ejercicios Resueltos y más Apuntes en PDF de Cálculo Avanzado solo en Docsity!

CALCULO MULTIVARIADO

Presentado por:

CRISTIAN DAVID CHINGAL IMBACUAN

Código: 1087618493

PRESENTADO A:

EDGAR ANDRES VILLABON

CURSO 203057_

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA

INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

IPIALES 2020

Grupo de ejercicios 1 – Vectores:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-

Hill Interamericana. (pp. 2-6); (pp. 15-25).

Desarrolle para cada uno de los siguientes ejercicios:

i. Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto inicial 𝑝

y punto final 𝑞

ii. Calcular el punto medio del segmento de recta 𝑝𝑞̅̅̅

iii. Encontrar un vector unitario en la dirección de 𝑣

iv. Realizar la gráfica respectiva por medio de la herramienta Geogebra.

a. 𝑝:(11,−5,7) y 𝑞:(5,−7,12)

Solución

para hallar la distancia de los dos puntos realizamos la siguiente

ecuación

d =

x

1

x

2

2

y

1

y

2

2

z

1

z

2

2

d = √

2

2

2

d = √

d = √

Vector qp ´

qp ´=

x

1

x

2

y

1

y

2

z

1

z

2

qp ´=( 11 − 5 ) , ( − 5 −(− 7 ) ) , ( 7 − 12 )

qp = v =( 6 , − 2 , − 5 )

Vector unitario

Para la solución de esta problema lo primero vamos a calcular el vector

normal del plano x + 3 y − 2 z + 5 = 0

El cual podemos deducir tiene los siguientes valores (1,3,-2)

Por lo tanto el vector de la forma x + 3 y − 2 zd = 0

Por lo tanto, calculamos “d” remplazando los valores dado que pasa por el

punto ( 2 , − 5 , − 3 ).

x + 3 y − 2 zd = 0

( 2 ) + 3 (− 5 ) − 2 (− 3 )− d = 0

d = 2 − 15 + 6

d = 7

Por lo tanto, la ecuación del plano que pasa por el punto queda de la

siguiente forma

x + 3 y − 2 z + 7 = 0

Grupo de ejercicios 3 – Superficies Cuadráticas:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-

Hill Interamericana. (pp. 43-49).

Realice la gráfica e identifique el tipo de superficie de las siguientes

ecuaciones, s ugerencia: Es necesario realizar el proceso de

complementación de cuadrados:

a. 4 x

2

− 3 y

2

  • 12 z

2

Solución.

Para realizar la completacion de cuadrados

Procedemos a utilizar la regla ( a + b )

2

= a

2

  • 2 ab + b

2

En este caso completamos con ceros

Vamos a utilizar la fórmula del elipsoide que tiene la siguiente forma

x

2

a

2

y

2

b

2

z

2

c

2

4 x

2

− 3 y

2

  • 12 z

2

4 x

2

3 y

2

12 z

2

x

2

√ 3

2

y

2

2

z

2

2

Al graficar tenemos lo siguiente

f ( 1 ) =0,

g ( 1 )=0,

h ( 1 )= 1

entonces para el valor de t =1 tenemos el vector (0.9998, 0.0698, 1)

al graficar en 0 ≤ t ≤ 4 tenemos como resultado la siguiente grafica

Grupo de ejercicios 5 – Límites y continuidad:

Consultar en el entorno de conocimiento el siguiente recurso:

Zill, D. (2015). Matemáticas 3 Cálculo de varias variables. México: McGraw-

Hill Interamericana. (pp. 130-136).

Calcular el límite y determinar la continuidad de las siguientes funciones

en el punto indicado:

a. f

x , y , z

= x e

yz

en

Solución.

a. f

x , y , z

= x e

yz

en

Evaluamos en el punto (2,1,0)

f

= 2 e

1 ∗ 0

lim

x → 2

x e

yz

= 2 e

1 ∗ 0

La función es continua en el punto 2,1,