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tarea 1 calculo multivariado, Ejercicios de Cálculo Avanzado

superficies cuadraticas, rectas y planos, vectores, funciones vectoriales

Tipo: Ejercicios

2019/2020

Subido el 11/12/2020

nelson-geovanny-gomez
nelson-geovanny-gomez 🇨🇴

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TAREA 1 FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES
PRESENTADO POR:
LIBARDO PAIPA
1002710158
EDWIN CACERES
NELSON GEOVANNY GOMEZ
74186233
JUAN CAMILO ESCOBAR
PRESENTADO A:
DAYANA BARRERA
TUTORA
GRUPO
203057_62
UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CALCULO MULTIVARIADO
SEPTIEMBRE 2020
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9
pfa
pfd
pfe
pff
pf12
pf13
pf14
pf15
pf16
pf17
pf18
pf19
pf1a
pf1b
pf1c
pf1d
pf1e

Vista previa parcial del texto

¡Descarga tarea 1 calculo multivariado y más Ejercicios en PDF de Cálculo Avanzado solo en Docsity!

TAREA 1 FUNCIONES DE VARIAS VARIABLES

PRESENTADO POR:

LIBARDO PAIPA

EDWIN CACERES

NELSON GEOVANNY GOMEZ

JUAN CAMILO ESCOBAR

PRESENTADO A:

DAYANA BARRERA

TUTORA

GRUPO

203057_

UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CALCULO MULTIVARIADO

SEPTIEMBRE 2020

INTRODUCCIÓN

En el presente informe se dará solución a ejercicios de funciones de varias variables, límites

y continuidad, vectores, geometría del espacio y superficies cuadráticas, buscando dar a

entender el tema de manera gráfica por medio de GeoGebra y desglosando en un paso a paso

la solución de cada ejercicio, para este caso varios ejemplos por cada ítem.

EDWIN CACERES

GRUPO DE EJERCICIOS 1 – VECTORES:

 Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto

inicial 𝑝 y punto final 𝑞

 Calcular el punto medio del segmento de recta 𝑝𝑞̅̅̅

 Encontrar un vector unitario en la dirección de 𝑣

 Realizar la gráfica de los tres objetos anteriores por medio de la herramienta

GeoGebra.

Ejercicio B.

p:

y q: (− 16 , 23 , − 4 )

Longitud.

1

1

2

2

2

2

3

3

2

2

2

2

2

2

2

Punto Medio (M)

𝟏

𝟐

𝟏

𝟐

𝟏

𝟐

M = (

Vector unitario

NELSON GEOVANNY GOMEZ

Grupo de ejercicios 1 – Vectores:

Desarrolle para cada uno de los siguientes ejercicios:

  • Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto

inicial 𝑝 y punto final 𝑞

  • Calcular el punto medio del segmento de recta 𝑝𝑞̅̅̅
  • Encontrar un vector unitario en la dirección de 𝑣
  • Realizar la gráfica de los tres objetos anteriores por medio de la

herramienta GeoGebra

c. p: ( 7 , 0 , 4 ) y q: (− 2 , 2 , 5 )

Hallamos la distancia mediante la formula

1

1

2

2

2

2

3

3

2

Reemplazamos valores

JUAN CAMILO ESCOBAR CASTRO

Grupo de ejercicios 1 – Vectores:

Desarrolle para cada uno de los siguientes ejercicios:

  • Hallar las componentes y la longitud del vector 𝑣 que tiene punto

inicial 𝑝 y punto final 𝑞

  • Calcular el punto medio del segmento de recta 𝑝𝑞̅̅̅
  • Encontrar un vector unitario en la dirección de 𝑣
  • Realizar la gráfica de los tres objetos anteriores por medio de la

herramienta GeoGebra

Hallo el vector restando punto final e inicial

v = (− 5 , 16 , 0 ) − ( 12 , 3 , 8 ) = (− 17 , 13 , − 8 )

|v| = √(− 17 )

2

2

2

Hallamos el unitario

u⃗ =

Punto medio

LIBARDO PAIPA

GRUPO DE EJERCICIOS 2 – RECTAS Y PLANOS:

Obtenga una ecuación de la recta que satisfaga las condiciones

indicadas. Haga un análisis de los resultados obtenidos gráficamente con

ayuda de GeoGebra:

a: perpendicular al plano 3 𝑥 + 𝑦 + 2 𝑧 = 7 y pasa por el punto (

1

3

hallar el vector

Pasa por el punto (− 1 ,

5

2

, 3 ) y es paralela a los planos 𝑧 = 𝑥 + 2 𝑦 , 2 𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 1.

5

2

15

2

NELSON GEOVANNY GOMEZ

GRUPO DE EJERCICIOS 2 - RECTAS Y PLANOS:

Obtenga una ecuación de la recta que satisfaga las condiciones indicadas. Haga un análisis

de los resultados obtenidos gráficamente con ayuda de GeoGebra:

Ejercicio C.

Pasa por el punto (− 5 , 4 , − 1 ) y es paralela al eje Y

Utilizamos la formula 𝑟 = 𝑝 + 𝑡𝑣 donde 𝑝 es el vector de un punto 𝑡; un punto 𝑡

multiplicado por un vector posición.

Escogemos el vector 𝑣 = ( 0 , 1 , 0 )

Quedando

Multiplicamos término a término resultando

Con esto hallamos las ecuaciones paramétricas donde podemos reemplazar t por cualquier

valor

Pantallazo GeoGebra

JUAN CAMILO ESCOBAR CASTRO

GRUPO DE EJERCICIOS 2 – RECTAS Y PLANOS:

e. Pasa por el punto (2,−2, 3), y es paralelo al plano que pasa por los

puntos (1,−2,4) y (−3, 2,0)

Si la recta debe ser paralela al plano, debemos hallar un vector sobre el plano, como nos

dan dos puntos hallamos con esos puntos un vector

EDWIN CACERES

GRUPO DE EJERCICIOS 3 – SUPERFICIES CUADRÁTICAS:

Identifique el tipo de superficie de las siguientes ecuaciones, escriba una parametrización y

realice la gráfica con ayuda de GeoGebra; Observación: Es necesario realizar el proceso de

complementación de cuadrados:

Ejercicio B.

𝟐

𝟐

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

𝟐

𝟐

Ilustración 1. Paraboloide elíptico.

Ilustración 2. Paraboloide

2

2

2

Grafica GeoGebra

JUAN CAMILO ESCOBAR CASTRO

Grupo de ejercicios 3 – Superficies Cuadráticas

e. 4 𝑥

2

2

2

De geogebra debemos llegar a un cono

Vamos a completar cuadrados

2

2

2

Ahora

2

2

2

Ahora saco del paréntesis lo que no necesito

2

2

2

Las constantes al otro lado del igual

2

2

2

Ahora

2

2

2

2

2

2

Se asemeja a la ecuación del cono del principio que nos dio geogebra

LIBARDO PAIPA

Grupo de ejercicio 4- Funciones Vectoriales.

En los siguientes ejercicios, para la función vectorial dada 𝑅(𝑡) escriba

sus vectores normales unitarios, la ecuación de la recta tangente en el

punto 𝑃 y su curvatura. Dibuje la curva trazada por la función vectorial

y la recta tangente con ayuda de Geogebra.

2

3

− 1

Se debe derivar

𝑉

2

2

3

Hallar la magnitud

2

2

2

2

2

EDWIN CACERES

Grupo de ejercicios 4 – Funciones vectoriales:

En los siguientes ejercicios, para la función vectorial dada 𝑅(𝑡) escriba

sus vectores normales unitarios, la ecuación de la recta tangente en el

punto 𝑃 y su curvatura. Dibuje la curva trazada por la función vectorial

y la recta tangente con ayuda de Geogebra.

Ejercicio B.

Fórmula para hallar la curvatura.

′′

𝟑

𝑖 − 𝑗 − cos(𝑡)𝑘

′′

(𝑡) = −𝑐𝑜𝑠(𝑡)𝑖 + sen(𝑡)𝑘

′′

′′

2

2

(𝑡))𝑗 + cos (𝑡)𝑘

𝑖 + 𝑗 + cos (𝑡)𝑘

Hallamos la magnitud de

𝑖 − 𝑗 − cos(𝑡)𝑘

2

2

−cos (𝑡)

2

sin

2

𝑡 + 1 + cos

2

Al igual hallamos la magnitud de

′′

(𝑡) = −𝑠𝑒𝑛(𝑡)𝑖 + 𝑗 + cos (𝑡)𝑘

′′

2

2

cos (𝑡)

2

′′

sin

2

𝑡 + 1 + cos

2

′′

Reemplazamos en la formula

′′

𝟑

𝟑

Recta tangente

Buscamos el parámetro que genera el punto, solo debemos igualar una de sus componentes