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Tipo: Ejercicios
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ALBERTO OCÓN OCÓN Grupo 3b
1º de Educación Primaria ÍNDICE La actividad ....................................................................................................................... 2 Las herramientas .............................................................................................................. 2 Los objetivos ..................................................................................................................... 3 La contextualización ......................................................................................................... 4 La evaluación .................................................................................................................... 4
1º de Educación Primaria Wordpress es una plataforma que consiste en crear una página web y puede servir para que cualquier persona pueda visitarla e informarse sobre el tema del que trata. Esto puede servir para muchos empresarios que quieren promocionar sus servicios o producto. También para personas que les guste ofrecer todos sus conocimientos sobre algún tema que sea de su interés. Con ella puedes publicar fotos, descripciones y enlaces. La plataforma tiene varias entradas como, por ejemplo: estadísticas para observar cuántas personas visitan tú página web, mejoras, páginas, comentarios, mensajes para poder interactuar con las personas que tengan alguna duda. Además, puedes modificar las veces que quieras el archivo y se puede ir actualizando y subiendo a la red para poder verlo. Zoom es una aplicación cuyo uso se ha vuelto más necesario a raíz de la pandemia del Covid. Esta plataforma consiste en la realización de videoconferencias. Se puede interactuar en equipos de trabajo o en reuniones o cualquier tipo de llamada. Además, se puede compartir pantalla para poder enseñar cualquier archivo o información que esté en tu dispositivo. También puedes cambiarte el fondo y elegir cualquiera que tenga la aplicación. Los objetivos que quiero llegar a alcanzar son los siguientes: Me gustaría que los niños aprendieran que no sólo existen los móviles, la play, el ordenador para divertirse y que hay muchas maneras de jugar en entornos abiertos que ellos no conocen y pueden descubrirlos a través de sus familiares mayores. También me gustaría que las personas mayores aprendieran a usar herramientas tecnológicas. Creo que llegar a poder iniciar videollamadas con sus hijos, nietos, amigos y demás familiares puede ayudarles a relacionarse, a no estar solos en sus casas, a sentir que tienen personas cercanas y no estar todo el día viendo la televisión. Esto creo que les servirá para estar más felices y acompañados que es muy importante para las personas mayores y además los niños estrecharán la relación y aprenderán mucho de sus mayores, ya que creo que la figura del abuelo es algo que nunca se debe de perder, sino que se tiene que fomentar. Además, encontrarán una forma de jugar y escuchar música con los niños y podrán comentar si les gusta o por el contrario no les parece buena. Por ello, los alumnos tendrán que relacionar y analizar contenidos propios de la Educación Física y CMCT los introducidos en otras áreas que tienen relación con el cuerpo humano y con la actividad física. Las competencias que van a desarrollar son: social y cívica ya que aprenderán a relacionarse mejor con los compañeros a través de los juegos deportivos. La competencia digital es muy importante en este proyecto porque los alumnos y personas mayores tendrán que saber utilizar la plataforma Zoom para poder comunicarse con otras personas. Además, el blog que van a crear que les servirá para crear cuando quieran una página web en la que expongan el tema que les guste.
1º de Educación Primaria La contextualización de la actividad sería la siguiente: Estaríamos en una escuela pública, en un CRA ya que pienso que hay más ventajas: es un entorno más familiar dónde hay mayor comunicación con los alumnos y hay una ambiente más relajado y natural. Las ventajas que tiene este centro es que suelen ser lugares donde hay más abuelos y están más solos, entonces esta actividad los animaría. Algunas desventajas que puedo encontrar: en los pueblos suele haber menos ayudas y tendríamos menos tecnologías. La conexión suele fallar cuando hay fuertes tormentas o nieva. Pero por todo lo demás creo que la mejor forma de realizar esta actividad es en un CRA. La evaluación que propongo en esta actividad es un poco diferente a la que estamos acostumbrados en las escuelas. A mí me gustaría que los niños y abuelos hicieran un pequeño debate. Este consistiría en que las personas mayores dijeran los aspectos buenos de la música y juegos que realizan los niños de hoy en día y viceversa. Para finalizar, en la última sesión, se le entregará a cada niño y anciano una hoja con una foto todos juntos y escribirán una frase diciendo qué les ha parecido esta experiencia. El profesor recogería todas las oraciones, las juntará y plastificará ese papel. Más tarde se las entregará a todos los niños y personas mayores para que tengan un buen recuerdo del “JueMusic”.