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Tema 2. El establecimiento de los vínculosafectivos: estructura y tipos de apego
El ser humano es ante todo un ser social, y la vida social seríaimposible si los otros no existieran. De la misma forma seríainimaginable el desarrollo del recién nacido sin la presencia de losotros
En comparación con otros animales, el ser humano no sólo puedevivir en grupo, sino que puede cooperar estrechamente con otrosen la realización de tareas
Una de las características propias del ser humano es la creaciónde vínculos sociales a lo largo de grandes períodos de tiempo eincluso con individuos que estén alejados
Tema 2. El establecimiento de los vínculosafectivos: estructura y tipos de apego
Esta cooperación y estos vínculos son lo que conforma lasrelaciones sociales que influirán de forma clara en el posteriordesarrollo tanto cognitivo como de la personalidad
¿Qué importancia tienen estas relaciones socialesdurante los dos primeros años?
Aunque a lo largo de la vida se lleguen a tener muchos contactossociales, el mundo social de un bebé está formado, generalmente,por unos pocos individuos importantes como la madre, el padre ylos hermanos
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Etología
Desde la etología se da una de las explicaciones más extensa ymejor articulada de estas primeras conductas sociales, debido alcarácter innato que tienen
Las conductas sociales que observamos hoy en día en los bebés y sus cuidadores representan millones de años de adaptacióngradual al entorno
” (Hess y Petrovich, 1991; cit. En Vasta
et. al
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Etología
Debido a la indefensión con la que nacen los niños y a su largoperiodo de inmadurez la selección natural les ha proporcionado aestos y a sus madres conductas diseñadas para asegurar susupervivencia
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Etología
Mickey primitivo
Mickey moderno
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Etología
Silvestre adulto
Baby Silvestre
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Etología
La selección natural y esta inmadurez natal fomentan un fuerte apego
entre el cuidador y el bebé durante los primeros meses de
vida y más allá
Los teóricos del apego (p. ej. Bowlby) defienden la existencia de unperiodo crítico de desarrollo de este apego, de la misma forma quemuchas animales tienen un proceso de
impronta
al nacer
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: influencia del entorno en elaprendizaje
Desde estas teorías nos se habla de conductas innatas, sino delproceso de socializaciónProceso mediante el cual la conducta del bebé se moldea para“encajar” con los papeles, creencias y expectativas sociales(Maccoby, 1992)
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Modelos cognitivos
Buscan los proceso cognitivos que subyacen a las conductassociales, para ello estudian lo que ellos llaman el conocimientosocial:
El conocimiento social es la compresión que tienen los niños ylos adultos referente a la conducta y a las interacciones socialeshumanas
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Modelos cognitivos
Desde esta perspectiva se piensa que los niños y suscuidadores/as desarrollan
modelos internos de trabajo
que utilizan
para
interpretar
los hechos y
predecir
lo que sucederá
Por ejemplo un bebé puede desarrollar expectativas de laconducta de su madre como resultado del tipo de trato que ella leda. Si responde rápido a señales de incomodidad o búsqueda deatención, el bebé desarrollará la expectativa de que su madreestará a su disposición si la necesita
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: Modelos cognitivos, tradiciónvygotskiana
Desde esta perspectiva se pone menos énfasis en la relaciónmadre-hijo y más en el aprendizaje por medio de las interaccionescon los demás, puesto que consideran que estas relacionesdesempeñan un papel fundamental en las primera socializacióndel niño
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: El psicoanálisis, Freud
Los niños son criaturas orales que manifiestan su placer conactividades como succionar o morder objetos
El bebé invierte energía física y se vincula a cualquierpersona u objeto que le proporciona placer oralAprenden a involucrarse afectivamente con sus madresporque son éstas las que les dan placer mediante laalimentación
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: El psicoanálisis, Erikson
También considera la situación de la alimentación como la mejorpara la formación del apego
La madre que deja algunas veces con hambre al bebé o ledesteta muy pronto, es más probable que tenga un hijoansioso y que no desarrolle un sentido de confianza en losdemásLa desconfianza provocará una sobredependencia, no porfalta de cariño, sino para asegurarse que sus necesidadesson cubiertas
Las Teorías del desarrollo frente al primerdesarrollo social: El psicoanálisis, Erikson
Los niños que durante su infancia no aprenden a confiar en losotros, posiblemente de mayores rechazarán las relacionescercanas de mutua-confianza
