Examen 15 -2
Discriminación de colores en una población de artistas y no artistas
Los artistas mejor, la media es mayor. La diferencia entre los artistas tb es menor.
D)
Probabilidad de q un no artista tenga una puntuación de 70
P(Dna=70)= 0 en una continua siempre es 0 (variable no artista Dna)
E) P(Dna) puntuación superior a la media de su grupo e inferior a la dedl grupo artista
P(60<Dna<80) =P(f(80)-f(60))
P(z<80-69/5)-P(z-60-60/5)
Examen 7-3
Posible relación entre ansiedad y rendimiento (variables cuantitativas de intervalo)
No hay correlación lineal. Pero si hay otra relación que se ve en la gráfica: los niños con nivel
de ansiedad más bajos tienen un rendimiento más alto hasta llegar a un punto, en el cual cuanta
más ansiedad, el rendimiento más bajo.
0,0 algo es aproximadamente 0
Examen 16-1
Variable cuantitativa de intervalos
(podría ser ordinal cuando hablara del grado o cuando no sea medida a través de un test sino por
una valoración, por ejemplo)
¿Existe relación? Sí existe correlación lineal, de intensidad muy baja, aunque habría que
comparar con otras investigaciones. Es directa positiva, en general las personas más mayores
son más agresivas. Aunque es una tendencia que no se da demasiado. Pearson al cuadrado es
0,01 solo hay un 1% de varianza común. Te fijas en el 0,1, el uno es una variable consigo
misma. La envolvente
Examen 15- 1
Cuantitativa de razón las horas
Cuantitativa de intervalos los pensamientos y sentimientos
Hay que calcular el cv cuartilico.
Para dividir los dos hay que coger la mediana que es 21 en sentimientos. Un grupo de
puntuaciones hasta 21, y hasta 44.
Porcentaje de varianza asociada mayor pues pensamientos agresivos porque es 45%. Esto no
indica causalidad.
TEORICO
EXAMEN1
1. CCPearson -1 pues los que mas en uno menos en otro B
2. Entre x e y Pearson es 0,75. Transformación lineal w=-2y---- A (-0,75)
3. 0,87 C de contingencia pues relación intensa
7. C) si debe calcularse
9. C de contingencia porque tenemos una nominal y la ordinal. Aplicamos el estadístico
de nivel de medida mas bajo.
- E un espacio muestral y a y b dos sucesos independientes: a nunca b cuando son
disjuntos . si son independientes el producto de us probabilidades
- fundion de densdad de probabilidad de una variable aleatoria continua. Las x pueden ser
positivos o negativos A) f(-1)=-2 no puede ser B) ningún valor negartivo asique si q es
- disribucion x2 los valores de la x tienen que ser no negativos.
- va continua y su funcionn de distrubucion puede ocurrir que sea no decreciente. 0 <1, f
(0)<oigualq f(1). Tiene queser mayor
- centro de rehabilitación del lenguaje con 7 sujetos afásicos y 3 dislexicos. . seleccionamos
4 de ellos sin reposicion. La va numero de sujetos dislecios seleccionadis es C) no binomial
