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Evalución nutricional, Guías, Proyectos, Investigaciones de Obstetricia

Datos para casos con Tablas y valores

Tipo: Guías, Proyectos, Investigaciones

2024/2025

Subido el 16/11/2025

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melanny-fernanda-huaripata-hernan-1 🇵🇪

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"UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA"
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA
Asignatura:
Salud Sexual Integral del Adolescente
Año-Ciclo: Cuarto año – VIII ciclo
Grupo: A1
Día y hora: Lunes 7:00 am a 10:00 am
Docente:
Quiñones Cruz Juana Flor
Integrantes:
Huaripata Hernandez, Melanny Fernanda
Cajamarca, noviembre del 2025
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¡Descarga Evalución nutricional y más Guías, Proyectos, Investigaciones en PDF de Obstetricia solo en Docsity!

"UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA"

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

Asignatura:

Salud Sexual Integral del Adolescente

Año-Ciclo: Cuarto año – VIII ciclo

Grupo: A

Día y hora: Lunes 7:00 am a 10:00 am

Docente:

Quiñones Cruz Juana Flor

Integrantes:

Huaripata Hernandez, Melanny Fernanda

Cajamarca, noviembre del 2025

CASOS: EVALUACIÓN NUTRICIONAL DEL ADOLESCENTE

Caso 1 Adolescente mujer de 13 años 3 meses, con talla o estatura igual a 1,48 m, y peso 45,5 kg. Es evaluada por Obstetra del centro de salud, a pedido de su tutor de su centro educativo. Usted que es experto en control de crecimiento y desarrollo del adolescente, evalué el caso utilizando las tablas de valoración antropométrica para el evaluar de crecimiento corporal de la adolescente:

1. Calcule el IMC. he identifique su clasificación.

IMC =

Peso

Talla

2

45 , 5 kg

2 = 20.8 kg/ m^2 Clasificación: Según los patrones para adolescentes mujeres de 13 años 3 meses, un IMC de 20. kg/ m^2 se encuentra dentro del rango normal (percentil 25–75).

2. Grafique en tabla de T/E

 Enseñar la importancia de leer etiquetas nutricionales y elegir alimentos saludables.  Fomentar hábitos alimentarios familiares saludables, evitando saltarse comidas. c) Promoción de actividad física y salud mental  Realizar al menos 60 minutos diarios de actividad física moderada a vigorosa (caminar, bailar, deportes, ciclismo).  Evitar el sedentarismo prolongado frente a pantallas.  Promover el autocuidado corporal y la autoestima, especialmente en esta etapa de cambios puberales. d) Seguimiento y control  Evaluar peso, talla e IMC cada 6 meses para asegurar mantenimiento del crecimiento normal.  Reforzar los hábitos saludables durante las consultas escolares o comunitarias.  Brindar consejería nutricional y orientación sobre alimentación durante la adolescencia.