Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad


Gestió de la informació, Apuntes de Informática

Apunts de l'assignatura de gestió de la informació

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 20/02/2022

onamary
onamary 🇪🇸

4

(1)

4 documentos

1 / 9

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
APUNTS GTIC:
NIVELL BÀSIC:
APARTAT 1: DISSENY, PLANIFICACIÓ I IMPLEMENTACIÓ DIDÀCTICA
Descriptor 1.1; ús de les tecnologies digitals com a recursos i
estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge:
Utilitza les tecnologies digitals de manera puntual en les activitats
d’ensenyament-aprenentatge.
Descriptor 1.2; ús de les tecnologies digitals com a recursos i
estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge:
Selecciona i prioritza els recursos i eines més adients per a diferents activitats.
Descriptor 1.3; incorporació de tecnologies en coherència amb el
projecte educatiu i les infraestructures del centre:
Coneix els espais amb tecnologies digitals del centre i el seu funcionament.
Descriptor 1.4; incorporació de la competència digital de l’alumnat a
les programacions didàctiques:
Dissenya activitats d’ensenyament-aprenentatge que tenen en comte l’ús de les
tecnologies digitals.
Descriptor 1.5; ús de les tecnologies digitals per atendre les
diversitats dels alumes:
Utilitza les tecnologies digitals per augmentar la motivació i facilitar l’aprenentatge amb
alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE)
Descriptor 1.6; ús de les tecnologies digitals en el seguiment i
l’avaluació dels alumnes:
Utilitza de forma individual recursos digitals per a la tutoria i seguiment de l’alumnat
(reunions, assistència, avaluació, expedient...)
Descriptor 1.7; desenvolupament de metodologies innovadores en l’ús
de tecnologies digitals:
Coneix les iniciatives d’innovació educativa al centre vinculades amb les tecnologies
digitals i les té en compte a les seves programacions didàctiques.
pf3
pf4
pf5
pf8
pf9

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Gestió de la informació y más Apuntes en PDF de Informática solo en Docsity!

APUNTS GTIC:

NIVELL BÀSIC:

APARTAT 1: DISSENY, PLANIFICACIÓ I IMPLEMENTACIÓ DIDÀCTICA

Descriptor 1.1; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Utilitza les tecnologies digitals de manera puntual en les activitats d’ensenyament-aprenentatge. Descriptor 1.2; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Selecciona i prioritza els recursos i eines més adients per a diferents activitats. Descriptor 1.3; incorporació de tecnologies en coherència amb el projecte educatiu i les infraestructures del centre: Coneix els espais amb tecnologies digitals del centre i el seu funcionament. Descriptor 1.4; incorporació de la competència digital de l’alumnat a les programacions didàctiques: Dissenya activitats d’ensenyament-aprenentatge que tenen en comte l’ús de les tecnologies digitals. Descriptor 1.5; ús de les tecnologies digitals per atendre les diversitats dels alumes: Utilitza les tecnologies digitals per augmentar la motivació i facilitar l’aprenentatge amb alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) Descriptor 1.6; ús de les tecnologies digitals en el seguiment i l’avaluació dels alumnes: Utilitza de forma individual recursos digitals per a la tutoria i seguiment de l’alumnat (reunions, assistència, avaluació, expedient...) Descriptor 1.7; desenvolupament de metodologies innovadores en l’ús de tecnologies digitals: Coneix les iniciatives d’innovació educativa al centre vinculades amb les tecnologies digitals i les té en compte a les seves programacions didàctiques.

APARTAT 2: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ D’ESPAIS I RECURSOS

DIGITALS

Descriptor 2.1; coneixement i aplicació de les normes d’ús dels recursos, infraestructures i espais digitals: Fa un ús responsable de les tecnologies digitals aplicant les normes d’ús dels recursos, infraestructures i espais digitals del centre. Descriptor 2.2; coneixement i ús del programari d’aplicació general del centre: Coneix i utilitza el programari d’aplicació general del centre (gestió administrativa, tutoria...) Descriptor 2.3; organització de les tecnologies digitals tenint en compte els diferents àmbits d’aprenentatge: Utilitza les tecnologies digitals d’aula: PDI, dispositius fitxers i mòbils, etc. En funció de cada situació d’ensenyament-aprenentatge. Descriptor 2.4; implicació en projectes de centre relacionats amb les tecnologies digitals Segueix allò que s’ha acordat a nivell de centre de participació en projectes relacionats amb les tecnologies. APARTAT 3: COMUNICACIÓ I COL·LABORACIÓ Descriptor 3.1; comunicació utilitzant tecnologies digitals: Utilitza tecnologies digitals per comunicar-se amb els seus alumnes i per coordinar-se amb d’altres docents. Descriptor 3.2; participació en xarxes educatives en entorns digitals: Forma part de xarxes educatives en entorns digitals. Descriptor 3.3 foment de la construcció col·laborativa de coneixement amb recursos digitals: Utilitza els recursos i mitjans digitals per treballar col·laborativament amb els estudiants i els docents, APARTAT 4: ÈTICA I CIVISME DIGITAL Descriptor 4.1; protecció dels drets fonamentals a l’honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l’ús de les tecnologies digitals: Realitza activitats didàctiques amb els alumnes per promoure el respecte a l’honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l’ús de les tecnologies digitals.

Descriptor 5.7; participació en activitats de formació permanent en l’àmbit de la competència digital: Participa en activitats de formació relacionades amb les tecnologies digitals.

NIVELL INTERMEDI:

APARTAT 1

Descriptor 1.1; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Incorpora l’ús de les tecnologies digitals de manera integrada dins de les activitats d’ensenyament-aprenentatge. Descriptor 1.2; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Elabora planificacions didàctiques basades en recursos digitals prèviament seleccionats. Descriptor 1.3; incorporació de tecnologies en coherència amb el projecte educatiu i les infraestructures del centre: Utilitza els recursos i espais amb tecnologies digitals en la seva activitat docent, amb i sense alumnes, de forma habitual. Descriptor 1.4; incorporació de la competència digital de l’alumnat a les programacions didàctiques: Dissenya les activitats d’ensenyament-aprenentatge. D’acord amb el desplegament curricular sobre les “Competències bàsiques de l’àmbit digital”. Descriptor 1.5; ús de les tecnologies digitals per atendre les diversitats dels alumes: Col·labora en la planificació de centre de l’ús de les tecnologies digitals per donar resposta a les NESE. Descriptor 1.6; ús de les tecnologies digitals en el seguiment i l’avaluació dels alumnes: Utilitza, compartint-los amb altres companys del centre, recursos digitals per realitzar l’avaluació i el seguiment dels alumnes. Descriptor 1.7; desenvolupament de metodologies innovadores en l’ús de tecnologies digitals: Participa en projectes d’innovació educativa al entre on les tecnologies digitals i tenen un protagonisme rellevant.

APARTAT 2: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ D’ESPAIS I RECURSOS

DIGITALS

Descriptor 2.1; coneixement i aplicació de les normes d’ús dels recursos, infraestructures i espais digitals: Vetlla per a que l’alumnat faci un ús responsable de les tecnologies digitals del centre i apliqui les normes d’utilització. Descriptor 2.2; coneixement i ús del programari d’aplicació general del centre: Proposa millores en el programari d’aplicació general del centre i/o proposa incorporar nou programari. Descriptor 2.3; organització de les tecnologies digitals tenint en compte els diferents àmbits d’aprenentatge: Adapta les activitats d’ensenyament-aprenentatge als espais i a les tecnologies digitals de què disposa el centre. Descriptor 2.4; implicació en projectes de centre relacionats amb les tecnologies digitals: Forma part activa dels equips de centre i aporta la seva experiència i coneixements en l’aplicació dels projectes relacionats amb les tecnologies digitals. APARTAT 3: COMUNICACIÓ I COL·LABORACIÓ Descriptor 3.1; comunicació utilitzant tecnologies digitals: Utilitza recursos tecnològics per publicar i compartir les seves experiències docents. Descriptor 3.2; participació en xarxes educatives en entorns digitals: Col·labora de forma activa en xarxes educatives en entorns digitals. Descriptor 3.3 foment de la construcció col·laborativa de coneixement amb recursos digitals: Fomenta l’ús actiu dels mitjans i recursos digitals per dur a terme treball col·laboratiu entre els diferents col·lectius de la comunitat educativa. APARTAT 4: ÈTICA I CIVISME DIGITAL Descriptor 4.1; protecció dels drets fonamentals a l’honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l’ús de les tecnologies digitals: Elabora materials didàctics de forma col·laborativa per promoure el respecte a l’honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l’ús de les tecnologies digitals. Descriptor 4.2; ús responsable, segur i saludable de les tecnologies digitals: Elabora materials didàctics per promoure l’ús responsable de les tecnologies digitals

NIVELL AVANÇAT:

APARTAT 1

Descriptor 1.1; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Dissenya i desenvolupa activitats i materials didàctics on els alumnes utilitzen tecnologies digitals amb metodologies que donen resposta a les necessitats de l’era digital. Descriptor 1.2; ús de les tecnologies digitals com a recursos i estratègies en processos d’ensenyament i aprenentatge: Avalua la qualitat i la idoneïtat dels recursos digitals seleccionats per a la situació d’ensenyament-aprenentatge. Descriptor 1.3; incorporació de tecnologies en coherència amb el projecte educatiu i les infraestructures del centre: Contribueix amb la seva iniciativa a que tot el professorat del centre utilitzi els recursos i els espais amb tecnologies digitals amb la seva activitat docent. Descriptor 1.4; incorporació de la competència digital de l’alumnat a les programacions didàctiques: Coordina, al centre, l’aplicació del desplegament curricular sobre les “Competències bàsiques de l’àmbit digital”. Descriptor 1.5; ús de les tecnologies digitals per atendre les diversitats dels alumes: Elabora materials i recursos personalitzats per entendre les NESE de l’alumnat i per compensar les desigualtats d’accés a la tecnologia. Descriptor 1.6; ús de les tecnologies digitals en el seguiment i l’avaluació dels alumnes: Coordina en el centre la utilització de les tecnologies digitals en el seguiment i l’avaluació dels alumnes i dissenya noves actuacions en aquest àmbit. Descriptor 1.7; desenvolupament de metodologies innovadores en l’ús de tecnologies digitals: Lidera projectes d’incorporació d’estratègies i metodologies innovadores en l’ús de les tecnologies digitals. APARTAT 2: ORGANITZACIÓ I GESTIÓ D’ESPAIS I RECURSOS DIGITALS Descriptor 2.1; coneixement i aplicació de les normes d’ús dels recursos, infraestructures i espais digitals: Resol incidències de manera autònoma de l’equipament d’ús personal i de l’aula i fa propostes de millora per a la seva utilització.

Descriptor 2.2; coneixement i ús del programari d’aplicació general del centre: Administra el programari d’aplicació general del centre i en coordina la utilització. Descriptor 2.3; organització de les tecnologies digitals tenint en compte els diferents àmbits d’aprenentatge: Té la responsabilitat de modificar els espais d’ensenyament-aprenentatge amb tecnologies digitals per millorar-los i optimitzar la infraestructura disponible. Descriptor 2.4; implicació en projectes de centre relacionats amb les tecnologies digitals Impulsa i/o coordina la realització de projectes de centre relacionats amb les tecnologies digitals. APARTAT 3: COMUNICACIÓ I COL·LABORACIÓ Descriptor 3.1; comunicació utilitzant tecnologies digitals: Lidera projectes d’ús de tecnologies digitals per comunicar-se i compartir experiències i coneixements entre docents. Descriptor 3.2; participació en xarxes educatives en entorns digitals: Proposa i dimamitza projectes en xarxes educatives en entorns digitals. Descriptor 3.3 foment de la construcció col·laborativa de coneixement amb recursos digitals: Lidera processos de treball col·laboratiu amb i entre els diferents col·lectius de la comunitat. APARTAT 4: ÈTICA I CIVISME DIGITAL Descriptor 4.1; protecció dels drets fonamentals a l’honor, la intimitat personal i la pròpia imatge en l’ús de les tecnologies digitals: Assessora la comunitat educativa sobre mesures per garantir la privadesa de les dades personals en l’ús de les tecnologies digitals i promoure una identitat digital responsable. Descriptor 4.2; ús responsable, segur i saludable de les tecnologies digitals: Promou en el centre iniciatives d’ús responsable, segur i saludable de les tecnologies digitals. Descriptor 4.3; promoció de l’accés als recursos respectant la propietat intel·lectual: Assessora d’altres professionals pel que fa al respecte de la propietat, intel·lectual en l’ús de les tecnologies digitals.