



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Historía de la Psicologia i Epistemologia, Profesor: Toni Cunillera, Carrera: Psicologia, Universidad: UB
Tipo: Apuntes
1 / 5
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




10.1 La Psicologia Cognitiva 10.1.1Definició i Orígens de la Psicologia Cognitiva
conducta observable. Pressuposits teòrics:
4 objectius bàsics
no occidental. p.ex., meditació = contacte amb els estats més alts de consciència. Pren les seves arrels de la Filosofia de Spinoza. El SER de Maslow se sembla al Déu de Spinoza, la realitat última subjacent a l’experiència i el fonament de tot. Visió unitària i integrada de la naturalesa humana. Era possible construir una teoria dinàmica de la personalitat sense necessitat del determinisme biològic del psicoanàlisis clàssic. ALLPORT: La seva tesi principal de l’home és que en l’entorn social i cultural és on es dona el procés de desenvolupament de la personalitat de la persona. La seva teoria de la personalitat es basa en un sistema de característiques o trets que constitueixen tendències que determinen com és l’individu i què el fa singular. Els trets de personalitat proporcionen estils de comportament. ROGERS: Gran influència en la Psicologia Clínica a arrel de la creació de la teràpia no directiva. També va plantejar una teoria de la personalitat fonamentada en la seva experiència clínica i en dues nocions essencials: L’organisme (psiquisme i cos) + concepte de self (imatge subjectiva d’un mateix). Proposà la superació del model mecanicista-memorístic tradicional i la necessitat d’un aprenentatge significatiu, personal i vivencial. Coincidia amb A. Maslow sobre l’impuls innat d’auto- realització. La persona ha d’utilitzar aquesta tendència de realització per viure una vida plena i assolir el seu potencial complet. Procés de valor organísmic —> Persona motivada pels seus veritables sentiments i per viure una vida autèntica La teràpia no directiva o centrada en la persona Es fonamenta en la necessitat de recuperació de la persona, com un ser que aspira a metes i a té propòsits a realitzar. Es basa en la idea que és el propi subjecte qui millor coneix el seu món i la manera com resoldre els seus problemes. Buscava la plena independència de la persona. No tracta amb “pacients” sinó amb “clients”. Trencava amb el misticisme de la teràpia introduïda (implícitament) pel Psicoanàlisis. La satisfacció depèn del reconeixement per part dels demés (amics, familiars, ...) des de la infància. Es tracta al client amb els seus propis termes per guiar-lo cap a les seves veritables necessitats i cap a la satisfacció. No busca l'adaptació a les normes predominants a la societat. Es basava en tècniques simples com ara: