



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Apuntes de interactivas curso 2019/2020, tema 3.
Tipo: Apuntes
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




En este tema vamos a estudiar las lenguas como códigos. Recordemos que todo signo tiene significado y significante. En este tema veremos algunas unidades que solo tengan una parte del signo (significante o significado) y que, por lo tanto, no son signos. Los fonemas no son signos, pues tienen significante pero no significado (y las sílabas también). Las palabras y morfemas sí son signos. La unidad mínima que tiene significado y significante es el morfema. Doc. 9: LA DOBLE ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE SEGÚN ANDRÉ MARTINET. El lenguaje humano es articulado. Esta articulación se manifiesta en dos planos diferentes; cada una de las unidades que resultan de una primera articulación es a su vez articulada en unidades de otro tipo. Absolutamente TODAS las lenguas del mundo están doblemente articuladas. Esta articulación es a lo que Joker se refiere como dualidad. La primera articulación del lenguaje: si sufro dolores de cabeza puedo manifestarlo por gritos. Pero esto no basta para hacer una comunicación lingüística (todo forma parte de un conjunto). La situación es distinta si pronuncio la frase “me duele la cabeza”. Aquí ninguna de las cuatro unidades (“me”, “duele”, “la”, “cabeza”) corresponde a lo que tiene de específico mi dolor. Cada una de ellas puede encontrarse en otro contexto para comunicar otros hechos de experiencia: por ejemplo “me” en me aburro en clases de lingüística. En esta primera articulación todas las unidades tienen significado y significante. Cada una de estas unidades de la primera articulación tiene un sentido pero no pueden ser analizadas en unidades sucesivas más pequeñas que tengan sentido. El conjunto cabeza quiere decir «cabeza» y no se puede atribuir a ca-, a be- y a za-, sentidos distintos cuya suma sea equivalente a «cabeza». Pero la forma vocal es analizable en una sucesión de unidades, cada una de las cuales contribuye a distinguir cabeza de otras unidades como cabete, majeza o careza. Esto es lo que se designará como la segunda articulación del lenguaje. En cabeza estas unidades son seis. Si tuviéramos que hacer corresponder a cada unidad significativa mínima una producción vocal específica e inanalizable, tendríamos necesidad de distinguir millares, lo que sería incompatible con las posibilidades articulatorias y la sensibilidad auditiva del ser humano. La sílaba y los fonemas son unidades de la segunda articulación ya que solo tienen significante. LOS DOS MODOS DE ARTICULACIÓN DEL LENGUAJE SEGÚN GUILLERMO ROJO. Decir que las lenguas poseen doble articulación significa que están articuladas de dos modos distintos. Una secuencia lingüística está formada por una serie de
unidades pertenecientes al tipo inmediatamente inferior. Así, una cláusula está formada por frases, puede ser analizada en frases, se articula en frases. Las frases están articuladas en palabras; las palabras, en morfemas. El primer modo de articulación es aquel mediante el cual las unidades complejas que constan de significado y significante pueden ser analizadas en otras unidades menores, igualmente formadas por significado y significante. Entonces, el primer modo de articulación lingüística es el que consiste en construir signos más complejos a partir de la agregación de signos más simples. Hay otro modo de articulación. Al llegar a las unidades mínimas de la llamada primera articulación, estos elementos (morfemas) pueden todavía ser analizados en unidades menores (fonemas), pero los elementos obtenidos ahora poseen únicamente forma fónica. Hay, pues, un segundo modo de articulación. REPASO: Se llama doble articulación la organización específica de LH según la cual todo enunciado se articula en dos planos. Recordar que el morfema es la unidad mínima que tiene significado y significante. El primer modo de articulación permite segmentar signos en otros signos más pequeños. Recordar que los signos tienen significado y significante por definición. BIPLANA: tienen las dos caras del signo (tiene significado y significante) Los semas (+ humano, - hembra) tienen significado y no significante. Son rasgos semánticos. Doc. 10: ANÁLISIS ESTRUCTURAL. El estructuralismo es un movimiento que ha ayudado a comprender la realidad y los datos empíricos de esta. Ha sido el estructuralismo el que ha marcado las pautas para la investigación lingüística y el análisis de disciplinas próximas como la antropología. Este movimiento parte de que la cultura (en todas sus manifestaciones) es una estructura constituida a su vez por otras, siendo por lo tanto una unidad constituida por relaciones entre sus componentes. Para entender el estructuralismo se puede ver como un narrador que cuenta los hechos sin mostrar ningún tipo de prejuicios (realidad objetiva). CARÁCTER BIFACIAL DE LOS SIGNOS LINGÜÍSTICOS: Todo lo lingüístico tiene dos caras: la expresión y el contenido, o según la terminología saussureana, el significante y el significado, que asociados forman el signo lingüístico. En las manifestaciones del habla, el significado es lo que tiene sentido por sí mismo.
sustituidos son meras variantes de realización de una misma y única unidad funcional. EL PRINCIPIO DE LA OPOSICIÓN: Según el principio de la oposición, la identidad de las unidades funcionales está determinada por las oposiciones en las que participan. El hecho de que unas unidades funcionales se opongan a otras es lo que hace que existan como tales y no meramente el hecho de que tengan rasgos diferentes. Ejemplos: ● cast. [‘e] y [‘ε] son fónicamente diferentes pero no constituyen dos] son fónicamente diferentes pero no constituyen dos unidades funcionales, sino dos variantes de realización de la misma unidad /e/ porque no se emplean para diferenciar significados. ● gall. [‘e] y [‘ε] son fónicamente diferentes pero no constituyen dos] son fónicamente diferentes y, además, constituyen realizaciones de dos unidades funcionales distintas /e/ y /ε] son fónicamente diferentes pero no constituyen dos/, porque se emplean para diferenciar significados: [‘pe] = “nombre de la letra p” y [‘pε] son fónicamente diferentes pero no constituyen dos] = “pie”. Para que exista una oposición directa entre unidades, estas deben tener una parte común (= base de comparación) y una parte diferente (= rasgo distintivo). En consecuencia, una diferencial funcional mínima entre dos unidades (de cualquier nivel lingüístico) es un rasgo distintivo. EL PRINCIPIO DE LA SISTEMATICIDAD: El principio de la sistematicidad postula que en el sistema de una lengua las diferencias funcionales se repiten con frecuencia en varias oposiciones entre pares de unidades. Esto significa que el mismo rasgo distintivo puede constituir la base de la diferenciación entre varios pares de unidades. EL PRINCIPIO DE LA NEUTRALIZACIÓN: El principio de la neutralización establece que una oposición distintiva entre unidades funcionales comprobada en determinados contextos puede quedar suspendida en otros. Solo es admitido por el estructuralismo europeo continental. La unidad resultante de una neutralización es una archiunidad que se define por los rasgos funcionales comunes a las unidades neutralizadas.
La neutralización no debe confundirse con el sincretismo que con frecuencia se manifiesta en las unidades gramaticales. Hay sincretismo cuando dos signos gramaticales distintos tienen un significante idéntico. Entendido de este modo, el sincretismo es idéntico al fenómeno que en el ámbito del léxico recibe el nombre de homonimia. LENGUAS DEL MUNDO Y TIPOLOGÍA LINGÜÍSTICA (LECTURA). Clasificación tipológica de las lenguas: agrupar las lenguas con una misma estructura morfológica (aunque no estén emparentadas): ● Lenguas aislantes (illantes): en las que cada morfema constituye una palabra por sí mismo (como el chino). No hay morfemas gramaticales de género, tiempo o caso. Las palabras tienden a ser monomorfémicas. ● Lenguas aglutinantes : en las que la mayor parte de las palabras constan de varios morfemas a las que se le añaden prefijos y sufijos. Ejemplo: en turco, para decir “Yo no venía desde nuestras casas” basta con decir 2 palabras: evlerimizden gelmiyordum , formadas a partir de las raíces ev- (casa) y gel- (vivir).