Soler Romero Maria Oliva. PAC1
Les representacions, les categories i les imatges sobre la infància a l'època actual.
REPRESENTACIONS:
1,1 La infància com a tal no té la mateixa importància al llarg de la història, no va er fins
al segle XVIII que es va començar a protegir i atendre als infants com persones amb tot el
dret, passen de no existir a convertir-se en ciutadans ve per treballar, per anar al camp de
batalla com diu Leopold,2010:23. Abans la infància era indiferent i llegint l'article dels nens
cola, la gent passa amb indiferència davant d'ells, amb impotència de la DGAIA, policia i
veïns del barri, aquests nens efectivament no estan desemparats, però no volen perdre la
seva autonomia i alejar-se dels adults. Segons Ibíd,2010:24, van passar en aquell segle a
ser objecte d'amor i atenció de cara a famílies de diferents classes socials, però també la
disciplina i de repressió en diferents ambients familiars, així doncs no es veu la diferència,
ja que l'atenció està condicionada a la classe social fins a arribar als nostres dies on podem
dividir la infància en hiperrealitzada o realitat virtual, la caiguda de la família, l'escola. En el
cas dels nens de la cola, posicionen als nens o infants en una infància adulterada on l'infant
està desconnectat, el món adult i el fet que han estat sols i desemparats massa temps ara
no s'adapten al sistema, a les normes, perquè ells ja han creat uns comportaments, codis
o normes fetes per ells mateixos en una modernitat reflexiva on l'individu és més autònom,
i no hi ha tantes restriccions en el cas dels nens cola és un individualisme negatiu, ja que
són individus vulnerables, són un col·lectiu molt fràgil exposats, desprotegits i amb una
cultura de risc que alimenta o fabrica el perill per ells mateixos convertits en persones amb
uns factors de risc molt elevat, ja que pertanyen a un gruo on la seva situació està molt
soscavada cap a una caiguda sense peracàrides.Al contrari que l'infant que té un accés
immediat a la informació, a una família i a una posició que avui dia pot arribar a ser en
molts casos petits dictadors, tirans. En l'article veien una infància des realitzada que no té
res a veure amb la mirada moderna del nostre temps on la protecció, l'amor i la cura era el
principal, passem a l'etapa on els adolescents de l'article estan desprotegits, sense estar-
los, volen viure així, hi tenen els recursos al seu abast per la DGAIA, però aquesta es troba
desbordada amb la situació sense saber que fer.
1.2. En aquests conceptes les conseqüències de la Globalització ens aporta més
desigualtats socials, Un benestar social fràgil i en crisis i sobretot no garantides per l'Estat,
i un creixement de les persones més individualitzat. Veien com els nois de l'article es
passen el dia a la botiga Apple per tenir Wifi i poder aspirar cola, hi ha una revolució
