PRACTICA AFASIAS
ETOLOGÍA
Práctica sobre la evaluación y el diagnóstico de las afasias. Espacio práctico en el que se
busca un primer acercamiento del estudiante a la Neuropsicología Clínica: el trabajo con
pacientes con lesión cerebral.
El paciente con lesión cerebral:
¿Perspectiva social? ¿Perspectiva del terapeuta?
https://youtu.be/S5RNd6wh-s8
https://youtu.be/xrTP_6iaq0s
DEFINICIÓN DE AFASIA: Pérdida o alteración del lenguaje como consecuencia de algún tipo
de daño cerebral.
La alteración puede darse a nivel de:
• Producción
• Comprensión
• Denominación
• No es resultado de lesiones en las áreas y vías motoras del habla
Modelos clásicos: Modelo de Wernicke-Geschwind (1965) y Mesulam (1990):
•Broca: POLO SINTÁCTICO-ARTICULATORIO
•Wernicke: POLO SEMÁNTICO-LÉXICO
•Área motora suplementaria: iniciación y planificación del habla
•Fascículo arqueado: Conexión entre Broca y Wernicke
•
Áreas temporo-parietales: enlace de palabras (fonemas)
con el significado
Visión moderna (neuroimagen): Hoy en día se plantea que
el lenguaje se basa en una red grande incluyendo áreas del
lóbulo temporal, parietal y frontal. Asimismo, hay
estructuras subcorticales que contribuyen.
CLASIFICACIÓN DE
AFASIAS
