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tres ejemplos de atribuciones realizadas en situaciones de la vida real, uno paracada concepto de la teoría de la atribución de Kelley
Tipo: Ejercicios
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Grupo: 2ºD Alexandra Divile Actividad 6. Teoría de la atribución de Kelley Fecha: 6/11/
Poned tres ejemplos de atribuciones realizadas en situaciones de la vida real, uno para cada concepto de la teoría de la atribución de Kelley que aparecen a continuación:
Criterios de atribución: consenso, distintividad y consistencia Ejemplo 1.Consenso alto : se incorpora un nuevo empleado en una empresa (Jorge). Todos los compañeros ofrecen ayuda a Jorge. Ejemplo 2.Distintividad alta : Sandra sólo presta su abrigo a Esther y no a otros. Ejemplo 3.Consistencia alta : A Sara le cae mal Tamara en todas las circunstancias
Esquema de causas múltiples necesarias o Esquema de causas múltiples suficientes
Ejemplo 1. Esquema de causas múltiples necesarias Ejemplo 2. Esquema de causas múltiples necesarias Ejemplo 3. Esquema de causas múltiples suficientes
Principio de aumento o Principio de descuento
Principio de aumento : En una relación Santi miente a Alba y ella piensa que ya no la quiere. Una amiga de Alba le cuenta que vio a Santi dándole un beso a otra chica. Principio de descuento : Un profesor pilla a un alumno copiando en un examen y piensa que no ha estudiado. Cuando termina el examen habla con otra profesora y ella le comenta que ese alumno hace unos días recibió la mala noticia de que había fallecido su madre.