1. Traspasaruntestdememoriaaungrupode28sujetos,obtenemoslassiguientespuntuaciones:

11,11,1,4,6,1,3,9,10,8,10,7,4,3,2,8,7,6,2,4,10,7,4,2,11,5,11,11

Construyaeldiagramadetalloyhojasyelhistogramacorrespondiente.



2. Construyaelhistogramayelhistogramaacumuladocorrespondientealasiguientedistribuciónde

frecuenciasycompletelatabladefrecuencias:



3. Enunestudiosobrelaestimacióndelavelocidaddeunvehículo,semidióelerrordeestimación

(enkm/h),comovelocidadestimadamenosvelocidadreal,cometidoporsujetosconexperiencia

(experto)ysinexperienciaenlaconducción(novel).Acontinuaciónsemuestraeldiagramadetallo

yhojadeambosgrupos.



a.‐ ¿Cuántossujetosconexperienciaenconduccióncometenunerrordesobre‐estimaciónigualo

mayora20km/h?

b.‐ ¿Cuántossujetossinexperienciaenconduccióncometenunerrordesobre‐estimaciónigual

13ydeInfra‐estimacióniguala33km/h?

¿Cuántossujetossonlosquemenosseequivocanalestimarlavelocidadyquéerror

comenten?

c.‐ ¿Cuántossujetostienecadaunodelos2grupos?

4. EnuncolegiodelaComunidaddeMadridseestudióelniveldeansiedaddelosalumnos

(‘ansiedad’)antelarealizacióndeunexamen.Paraello,seseleccionóaleatoriamenteaungrupo

escolaresalosqueselesmidióelniveldeansiedadantesdeevaluarelrendimientoenunexamen

final.Acontinuaciónsepresentaeldiagramadetalloyhojascorrespondiente.



Frequencia Tallo y Hojas

2,00 1 . 0

6,00 1 . 223

2,00 1 . 8

4,00 2 . 11

2,00 2 . 2

6,00 2 . 455

2,00 2 . 6

4,00 2 . 89

Anchura tallo: 10,00

Cada hoja: 2 case(s)

a.‐ Indiquetodaslaspuntuacionesenansiedad

obtenidasporlosalumnos.

b.‐ ¿Cuántosalumnoshanobtenidounapuntuación

de1,2?



Xi f

9-10 38

7-8 82

5-6 30

3-4 50

Novel

Stem-and-Leaf Plot

Stem & Leaf

-4 . 0&

-3 . 00012

-2 . 000000000000125&

-1 . 000000000000001124559&

-0 . 111122559&

0 . 0000000000003458889999

1 . 0000000003589

2 . 00000&

Stem width: 10,00

Eac

leaf: 8 case(s)

Experto

Stem-and-Leaf Plot

Frequency Stem & Leaf

1,00 -4 . &

16,00 -3 . 00

60,00 -2 . 0000015&

157,00 -1 . 0000000000000112559&

135,00 -0 . 0001111112555899&

214,00 0 . 0000000000000013345789999&

137,00 1 . 00000000000345589&

56,00 2 . 0000348

16,00 3 . 04

Stem width: 10,00

Each leaf: 8 case(s)

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Tras pasar un test de memoria a un grupo de 28 sujetos, obtenemos las siguientes puntuaciones: 11, 11, 1, 4, 6, 1, 3, 9, 10, 8, 10, 7, 4, 3, 2, 8, 7, 6, 2, 4, 10, 7, 4, 2, 11, 5, 11, 11 Construya el diagrama de tallo y hojas y el histograma correspondiente.
Construya el histograma y el histograma acumulado correspondiente a la siguiente distribución de frecuencias y complete la tabla de frecuencias:
En un estudio sobre la estimación de la velocidad de un vehículo, se midió el error de estimación (en km/h), como velocidad estimada menos velocidad real, cometido por sujetos con experiencia (experto) y sin experiencia en la conducción (novel). A continuación se muestra el diagrama de tallo y hoja de ambos grupos. a.‐ ¿Cuántos sujetos con experiencia en conducción cometen un error de sobre‐estimación igual o mayor a 20 km/h? b.‐ ¿Cuántos sujetos sin experiencia en conducción cometen un error de sobre‐estimación igual 13 y de Infra‐estimación igual a 33 km/h? ¿Cuántos sujetos son los que menos se equivocan al estimar la velocidad y qué error comenten? c.‐ ¿Cuántos sujetos tiene cada uno de los 2 grupos?
En un colegio de la Comunidad de Madrid se estudió el nivel de ansiedad de los alumnos (‘ansiedad’) ante la realización de un examen. Para ello, se seleccionó aleatoriamente a un grupo escolares a los que se les midió el nivel de ansiedad antes de evaluar el rendimiento en un examen final. A continuación se presenta el diagrama de tallo y hojas correspondiente. Frequencia Tallo y Hojas 2,00 1. 0 6,00 1. 223 2,00 1. 8 4,00 2. 11 2,00 2. 2 6,00 2. 455 2,00 2. 6 4,00 2. 89 Anchura tallo: 10, Cada hoja: 2 case(s) a.‐ Indique todas las puntuaciones en ansiedad obtenidas por los alumnos. b.‐ ¿Cuántos alumnos han obtenido una puntuación de 1,2? Xi fj 9-10 38 7-8 82 5-6 30 3-4 50 **Novel Stem-and-Leaf Plot Stem & Leaf -4. 0& -3. 00012 -2. 000000000000125& -1. 000000000000001124559& -0. 111122559&
0000000000003458889999
0000000003589
00000& Stem width: 10, Each leaf: 8 case(s) Experto** Stem-and-Leaf Plot Frequency Stem & Leaf 1,00 -4. & 16,00 -3. 00 60,00 -2. 0000015& 157,00 -1. 0000000000000112559& 135,00 -0. 0001111112555899& 214,00 0. 0000000000000013345789999& 137,00 1. 00000000000345589& 56,00 2. 0000348 16,00 3. 04 Stem width: 10, Each leaf: 8 case(s)

problemas estadistica, Ejercicios de Psicología

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