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Asignatura: Psicologia de la Percepcio, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Apuntes
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PROCESOS PSICOLÓGICOS BÁSICOS^
© 2007^ DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA DE LA SALUD
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brazo^ al^ fuego^ sentimos^ calor.
El
el^ fuego^ tendemos^ a^ tomar precauciones para evitar quemarnos. En este caso el habernos quemadoantes nos influye en nuestra percepción.
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representa^ la^ estimulación^ mínima
nuestra^ experiencia,^ expectativa, motiva y fatiga.^ •^ Ejemplo: Cuando está en su casa, esperando que llegue algún familiar a casa,¿detecta los pasos de esta persona saliendo del ascensor? Cuando no esperaa nadie ¿detecta los pasos saliendo del ascensor?.
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sensibilidad^ como consecuencia de una estimulación constante. La explicación a dichofenómeno^ es^ que,^ después^ de
una^ exposición^ constante^ a^
un estímulo, la frecuencia de excitación de nuestras células nerviosasdisminuye.^ •^ Ejemplo: ¿Ha estado alguna vez en la sección de perfumería de algún centro comercial?¿Cree que se le ha activado el mecanismo de adaptación sensorial? ¿qué le ha sucedido alsalir de nuevo a la calle?.
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- LA VISTA (II) -
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- LA VISTA (III) -
de^ regular^ la^ cantidad^ de^ luz^
que
comunes^ de^ visión^ (miopía, hipermetropía), la acuidad o agudeza de visión son causados porpequeñas distorsiones en la forma del globo ocular.
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- PUNTO CIEGO -
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- LA VISTA (V) - ¿QUÉ TIPO DE INFORMACIÓN TRANSFORMAN LOS RECEPTORES DE LAVISTA?:^ –^ Los conos: están agrupados alrededor de la fóvea. Son los responsables dedetectar^ los^ detalles^ más^ sutiles;
necesitan^ una^ buena^ iluminación^
para funcionar correctamente. Permiten la percepción de los colores. – Los bastones: situados en la periferia de la retina permiten detectar el negro, elblanco^ el gris, los necesitamos en la visión periférica y en condiciones depoca luz. ¿EN QUÉ LUGAR DEL CEREBRO SE HAYAN LAS NEURONAS RECEPTORASDE LA INFORMACIÓN VISUAL?: – Hubel y Wiesel demostraron que no hay un único lugar, sino que en el cerebroexisten neuronas detectoras de rasgos que reciben información y responden acaracterísticas específicas del estímulo, como por ejemplo su forma, el ánguloo el movimiento.
