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Reflexió lingüística, Resúmenes de Catalán

molt ben fets per estudiar perfectes

Tipo: Resúmenes

2025/2026

Subido el 01/06/2026

mar-mopi
mar-mopi 🇪🇸

6 documentos

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TÉRMINOS GRAMATICALES PARA LOS ANÁLISIS INVERSOS
Término gramatical
Ejemplo
Verbo inergativo
Gritar
Verbo inacusativo
Crecer
Verbo transitivo
Saludar
Verbo modal
Tener
Verbo semicopulativo
Permanecer
Verbo copulativo
Ser
Verbo impersonal
Llover
Determinante interrogativo
Qué
Pronombre interrogativo
Quién
Adverbio interrogativo
Dónde
Adverbio relativo
Cuando
Adverbio de manera
Mal
Adverbio cantidad
Mucho
Adjetivo adverbial
Posible
Adverbio adjetival
Rápido
Sustantivo no contable
Café
Sustantivo colectivo
Rebaño
Pluralia tantum
Gafas
Adjunto
Ayer
Adjetivo relacional
Sonido familiar
Adjetivo calificativo
Bueno
Pronombre tónico
Yo
Pronombre átono
Me
Determinante relativo
Cuyo
Cultismo
Miocardio/ópera/curriculum
Derivada
Carnicería
pf3
pf4
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TÉRMINOS GRAMATICALES PARA LOS ANÁLISIS INVERSOS

Término gramatical Ejemplo Verbo inergativo Gritar Verbo inacusativo Crecer Verbo transitivo Saludar Verbo modal Tener Verbo semicopulativo Permanecer Verbo copulativo Ser Verbo impersonal Llover Determinante interrogativo Qué Pronombre interrogativo Quién Adverbio interrogativo Dónde Adverbio relativo Cuando Adverbio de manera Mal Adverbio cantidad Mucho Adjetivo adverbial Posible Adverbio adjetival Rápido Sustantivo no contable Café Sustantivo colectivo Rebaño Pluralia tantum Gafas Adjunto Ayer Adjetivo relacional Sonido familiar Adjetivo calificativo Bueno Pronombre tónico Yo Pronombre átono Me Determinante relativo Cuyo Cultismo Miocardio/ópera/curriculum Derivada Carnicería

Compuesta Parabrisas Parasintética Picapedrero Pronombre relativo La cual Pronombre numeral cardinal Elisa cogió cuatro Adverbio demostrativo Allí Adjetivo determinativo Esa Adverbio de afirmación Sí Determinante demostrativo Aquel Determinante posesivo Mi Adverbio de foco Incluso

COMPLEMENTOS VERBALES

Complemento directo: Los hijos de Marcos señalaron el camino. ○ Pregunta: ¿Qué? ¿A quién? (si es un ser animado) ○ Pronombres: lo, la, los, las ○ En la pasiva perifrástica hace de complemento agente Complemento indirecto: Le explicó el problema a su hermana. ○ Pregunta: ¿A quién? ○ Pronombres: le, les, se (en el caso de que haya un CD pronominalizado) Atributo: El parque es hermoso. ○ Aparece con los verbos copulativos (ser, estar y parecer) Complemento circunstancial:

PERÍFRASIS VERBALES

ORACIONES IMPERSONALES

● Unipersonales: fenómenos meteorológicos: Anoche llovió muchísimo. ● Gramaticalizadas: Verbo haber, ser en tercera persona del singular que no admite sujeto: Hoy hace buen día. ● Refleja: “se” como bloqueador del sujeto: Se come bien aquí. ● Eventuales: Sujeto desconocido en tercera persona del plural: Llaman a la puerta.

ORACIONES SUBORDINADAS

  1. SUSTANTIVAS: Me encantaría que vengas. [Se pueden substituir por “eso/a esos/as] Pueden hacer de término si hacen función de: CD, CRV, CI, CC, CN, CAdj o CAdv 2. DE RELATIVO: El café que me diste estaba muy bueno. [Se pueden substituir por un adjetivo] Siempre hacen de CN. Pueden ser: 2.1. Libres: Antecedente tácito: (la persona) Quien llegue tarde no entra en clase. 2.2. Semilibres: Antecedente tácito pero con un “lo, la, los, las” considerado como pronombre: Lo que me explicaste ayer fue muy útil. 3. ADVERBIALES: Tipo Nexo Que expresan Causales Ya que Causa Concesivas Aunque Obstáculo a la acción Condicionales Si Condición Consecutivas Tanto que Consecuencia a algo máximo Finales Para que Objetivo final Ilativas Así que Consecuencia final 3.1. Otras construcciones: Temporales: [Nexo: mientras]: Escucho música mientras hago la cena. Modales: [Nexo: según]: Según lo establecido en el reglamento, los empleados deben usar uniforme durante las horas de trabajo. Comparativas: Juan es igual de alto que Pedro. Superlativas: Pedro es el más listo de la clase.