



Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Encuentra los documentos específicos para los exámenes de tu universidad
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Asignatura: Histora de la Psicologia, Profesor: , Carrera: Psicologia, Universidad: UOC
Tipo: Resúmenes
1 / 6
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!




Historia de la psicologia
1. EL NAIXEMENT DE LA PSICOLOGIA CIENTÍFICA El seu interès fonamental va demostrar que els fenòmens psíquics o mentals eren susceptibles de ser mesurats de manera sistemàtica. La psicologia científica es va distanciar de la psicologia filosòfica. La nova psicologia volia obtenir dades empíriques per a fonamentar les seves teories i això la va conduir a treballar en el laboratori. A l’any 1879, es considera el naixement de la psicologia com a ciència, ja que Wundt va fundar el primer laboratori a Leipzig. Wilhelm Wundt (1832-1920):
Historia de la psicologia estat denominat voluntarista. La voluntat era, així, una espècie de sentiment, un sentiment de decisió o resolució, que conduïa a una acció manifesta. El mètode de la introspecció. La introspecció és el mètode que consisteix a fer servir com a material d’estudi el testimoni del mateix subjecte sobre les seves «experiències immediates». La Volkerpsychologie (‘Psicologia dels pobles’) ha estat considerada com una psicologia social ja que es dedica a l’estudi dels productes culturals dels pobles. Aquests productes socials, els concreta en el llenguatge, els mites i els costums , ja que són les més importants creacions de la ment col·lectiva, encara que dins hi participarien altres fenòmens socials i culturals com l’art, la religió, els sistemes legals i morals, etc. Criteris fonamentals de la Psicologia dels pobles
Historia de la psicologia llibertat i l’aire fresc eren factors necessaris per recobrar la salut. L’interès de Pinel en el camp científic, va ser el de la nosologia (identificar els trastorns mentals pel nom) i el de l’etiologia (identificar-los per la causa) dels trastorns mentals. Un altre destacat psicopatòleg va ser Jean Esquirol (1772-1840) va desenvolupar encara més les tècniques diagnòstiques i nosològiques i va ser el primer a fer l’ensenyament formal de la psiquiatria. Franz Anton Mesmer (1734-1815) va fer servir a la dècada de 1770 la hipnosi per a curar determinades conductes anòmales. James Braid (1795-1860) metge i cirurgià anglès, qui va fer servir la pràctica hipnòtica a meitat del segle XIX. Consistia en la fixació sensorial, i creia que induïa son artificial quan feia mirar fixament un objecte brillant a una persona per sobre de la línia de visió. Ell seguiria l’escola de Nancy. L’ Escola de Nancy, amb Hypolite Bernheim (1840-1919) , com a màxim representant, va defensar els fenòmens hipnòtics com a fenòmens induïts per suggestió i, per tant, com a fenòmens totalment normals. En discrepància, l’ Escola de la Salpêtrière , dirigida per Jean Martin Charcot (1825-1893), interpretava els fen hipnòtics com a símptomes de tipus histèric i, per tant, com a símptomes d’anormalitat. 3.4 Jean Martin Charcot, pare de la psicologia clínica francesadel sub Va formar part de l’escola parisenca de la Salpêtrière. Es va convertir en el neuròleg més famós de França. L’any 1882, el govern francès va crear per a ell la primera càtedra de neuropatologia (càtedra de clínica de les malalties del sistema nerviós) que hi va haver al món. Va intentar que la histèria fos considerada una autèntica malaltia. Era difícil de diagnosticar atesa la gran varietat de símptomes que la podien confondre o fins i tot ocultar-la. La va considerar una neurosi funcional del sistema nerviós. En el tractament de les pacients histèriques, per mitjà de la hipnoteràpia, va aconseguir grans èxits. La seva tècnica terapèutica consistia a hipnotitzar al pacient i aconseguir que exposés les seves molèsties. Va considerar que la causa podien ser vivències afectivoemocionals del subjecte en determinats moments de la seva vida anterior. 3.5 L’Escola de París Característiques pròpies de tota l’escola: 1 ) Van estar influïts per Ribot i Charcot. 2 ) Van mantenir una postura d’allunyament de la direcció experimentalista alemanya, i també de l’associacionisme i atomisme britànics. 3 ) Els seus estudis es van centrar en l’individu i els seus processos psíquics. 4 ) Van utilitzar l’observació interna i externa, fonamentalment del mètode clínic i hipnòtic.
4. LA PSICOLOGIA CIENTÍFICA BRITÀNICA En parlar de la història de la psicologia anglesa, hem de tenir en compte les influències darwinianes i les influències derivades de la psicologia filosòfica. Les idees derivades de Darwin van ser essencials per a l’aparició de la psicologia animal o comparada i per a l’establiment d’una psicologia diferencial que, explica les diferències que es donen entre els individus. d’altra banda, la psicologia experimental, partint de la psicologia filosòfica, s’aglutina al voltat de les universitats de Cambridge i Londres, on es van crear els primers laboratoris experimentals anglesos. 4.1 Els inicis de la psicologia animal o comparada: G.J. Romanes i C. Lloyd Morgan La psicologia animal o comparada es fonamenta en el principi de la continuïtat entre les funcions psíquiques animals i humanes. George John Romanes (1848-1894) va ser un investigador, que la seva tècnica de treball va ser l’observació. El 1882, aquest autor va publicar Animal Intelligence , que va ser el primer text que s’escriu sobre la psicologia comparada. En aquest, es presentaven una quantitat immensa de dades sobre el comportament animal. El seu mètode va ser anomenat, mètode anecdòtic. Algunes de les
Historia de la psicologia seves observacions van originar polèmiques perquè eren excessivament generoses en l’atribució de determinades capacitats als animals i se li ha criticat la seva tendència cap a l’antropomorfisme (atribuir característiques humanes a l’animal). Conclusions del seu plantejament mental evolutiu: 1) Les « idees simples » com ara les impressions sensorials, les percepcions i els records de les percepcions són comuns a animals i homes. 2) Les « idees complexes » pertanyen a alguns animals i a l’home. 3) Les « idees nocionals », els conceptes del pensament abstracte només pertanyen a l’home. Un dels primers en reconèixer els perills d’aquest enfocament de la psicologia comparada inicial va ser Lloyd Morgan (1852-1936). El cànon de Morgan va ser formulat de la següent manera: «En cap cas podem interpretar una acció com el resultat de l’exercici d’una facultat psíquica superior, si es pot interpretar com el resultat de l’exercici d’una acció psíquica inferior en l’escala psicològica». Morgan va insistir en l’ aprenentatge per assaig-error , encara que no era l’únic ja que, es podia aprendre, per mitjà de la imitació de les conductes observades en els altres. Per a Morgan l’únic que heretaven els animals era la disposició innata a respondre als estímuls. Amb les atribucions d’evolucionistes com Darwin, Spencer, Romanes i Morgan, la psicologia comparada va aconseguir obtenir grans avenços a Gran Bretanya. No va aconseguir consolidar-se en aquest país a causa del domini d’un clima filosòfic idealista, contrari al desenvolupament d’una ciència experimental. 4.2 Francis Galton i la psicologia diferencial Francis Galton (1822-1911) va ser un dels pioners d’una nova psicologia que s’orientaria a aclarir el problema de les diferències individuals entre els homes. Galton va ser un home que es va caracteritzar pels trets següents: a) un enginy a l’hora de dissenyar invents i artefactes, b) obsessió per l’estudi de l’herència humana i la possibilitat de millorar la raça i c) una aplicació constant de la quantificació en els seus estudis. A Galton se li acredita la fundació de la psicologia individual (la psicologia de les diferències individuals en les capacitats humanes). Contribucions a la psicologia:
diversos supòsits 1) l’existència d’una intel·ligència general que feia eminent tot aquell que la tenia (qui tingués aquesta disposició seria un geni); 2) que l’habilitat natural era una magnitud contínua que es podia quantificar, i 3) que la naturalesa imposava límits més enllà dels quals no es podia aprendre ni educar. Afirmava que la intel·ligència es transmetia de pares a fills. A mitjà del segle XI hi havia un clima especial a Anglaterra provocat per la revolució industrial, que va produir la immigració. Va omplir el carrer de ganduls, criminals, famolencs, alcohòlics, prostitutes, nens abandonats, etc. sorgeixen dos postures: darwinisme social (creat per Spencer, el qual creia que per mitjà de la selecció natural la humanitat tendiria a la perfecció;per tant, només era necessari deixar actuar a la naturalesa) i el moviment neohigienista (assenyalava que, el deteriorament de la població era causa de factors ambientals: baixa economia, falta d’ingressos, poca higiene, desnutrició i absència d’educació). En aquest marc sorgeix la eugenèsia , disciplina dedicada al perfeccionament de la raça mitjançant el control de la reproducció.
laboratori estava especialitzat en el mesurament de l’home (pes, estatura, poder respiratori, força muscular, etc). Es va convertir en el prototip del que en el futur serien els gabinets psicomètrics, i es van generar en el seu si, els primers tests psicològics.
l’estadística a les dades psicològiques, i va ser l’inventor de la correlació estadística i l’autor del primer mètode per a calcular-la.
imatges mentals, i va comprovar que en la formació d’aquestes hi havia diferències individuals, de tal manera que, mentre que hi havia subjectes que les empraven freqüentment, en altre no apareixien mai. Hi havia persones que en el seu procés de pensament feien servir altres