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resumen tema 6. CC, Ejercicios de Comportamiento del Consumidor

Asignatura: comportamiento del consumidor, Profesor: Elena Catillo, Carrera: Marketing e Investigación de mercados, Universidad: UGR

Tipo: Ejercicios

2017/2018

Subido el 25/05/2018

elviragg98
elviragg98 🇪🇸

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TEMA 6; PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE
La percepción es el proceso de adquisición de información procedente del exterior, seleccionada
y organizada, que nos permite comprender el mundo que nos rodea.!
Comienza con la exposición y atención a los estímulos de marketing, siguen con la comprensión
(dividida en dos fases; organización e interpretación de los estímulos). finalmente acaba con su
retención.!
La percepción es un concepto importante, ya que a menudo pensamos que nuestros
interlocutores nos ven como nosotros queremos ser. Es una etapa previa a la conducta, en a que
el sujeto procesa la información del producto antes de comprarlo. Actúa como filtro entre la
comunicación exterior y nuestro conocimiento almacenado.!
Exposición; los sentidos de los consumidores se activan debido a algún estímulo. La exposición
está determinada por la implicación que tenga el consumidor respecto al producto o al
mensaje.Los consumidores evitan la exposición a estímulos comerciales mediante el zapping, …!
Atención; Cantidad de recursos cognitivos que los consumidores dedican a un estímulo. Las
empresas usan diferentes formulas para captar la atención de los consumidores. La atención
depende del nivel de adaptación de los consumidores.!
"Es selectiva; decidimos a qué prestamos atención !
"Puede ser dividida; pueden prestar atención a varias cosas a la vez!
"Es limitada; no pueden realizar dos cosas a la vez que necesiten mucha atención.!
Organización perceptual; Los consumidores agrupan la información para comprenderla mejor y
actuar en consecuencia. !
EL principio básico de la organización es la integración, esto significa que los
consumidores ven varios estímulos como un conjunto organizado.!
Principio de cierre; el receptor tiende a rellenar los espacios con elementos faltantes si un
estímulo está incompleto.!
Principio de agrupamiento; los consumidores ven la información como un todo y no como
partes separadas.!
"" Principio de proximitud; se agrupan por la proximidad!
"" Principio de similitud; tienden a agrupar objetos por su similitud(ésto se utiliza en
marketing , dentro de la estrategia de marca única y de las marcas imitadoras)!
"" Principio de continuidad; los consumidores asocian estímulos en formas
ininterrumpidas mas que en contornos discontinuos.!
"Principio de la figura y el fondo;Los consumidores identifican primero la figura (primer
plano) y después el fondo (segundo plano)!
Principio de membresía; un estímulo se percibe de forma diferente en función del contexto
en el que se encuentre.!
Interpretación de la informaciónLos consumidores pueden interpretar la información de dos
formas diferentes; por categorización o por inferencia.!
Categorización; ayuda a los consumidores a tener información en lugares lógicos. Ayuda
al consumidor a procesar la información de forma rápida y eficiente.!
Inferencia; El consumidor desarrolla una creencia basándose en otra info.!
Medición de la percepción; (retención)!
"Recuerdo espontáneo¿Primer resurto que se me viene a la cabez?!
"Recuerdo sugerido¿Conoce o recuerda tal marca?!
Identificacion del producto¿reconoce ésta marca?!
Técnicas de laboratorio (taquitoscopio, psicogalvanómetro, cámara ocular, observación
directa)!
Estímulo no condicionado; siempre produce la misma respuesta!
Respuesta no condicionada; respuesta ante el estímulo no condicionado!
Estímulo condicionado; siempre asociado al estimulo no condicionado me da una respuesta casi
idéntica a la respuesta no condicionada!
Respuesta condicionada; respuesta ante el estimulo condicionado!
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TEMA 6; PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN Y EL APRENDIZAJE

La percepción es el proceso de adquisición de información procedente del exterior, seleccionada y organizada, que nos permite comprender el mundo que nos rodea. Comienza con la exposición y atención a los estímulos de marketing, siguen con la comprensión (dividida en dos fases; organización e interpretación de los estímulos). finalmente acaba con su retención. La percepción es un concepto importante, ya que a menudo pensamos que nuestros interlocutores nos ven como nosotros queremos ser. Es una etapa previa a la conducta, en a que el sujeto procesa la información del producto antes de comprarlo. Actúa como filtro entre la comunicación exterior y nuestro conocimiento almacenado. Exposición; los sentidos de los consumidores se activan debido a algún estímulo. La exposición está determinada por la implicación que tenga el consumidor respecto al producto o al mensaje.Los consumidores evitan la exposición a estímulos comerciales mediante el zapping, … Atención; Cantidad de recursos cognitivos que los consumidores dedican a un estímulo. Las empresas usan diferentes formulas para captar la atención de los consumidores. La atención depende del nivel de adaptación de los consumidores. Es selectiva; decidimos a qué prestamos atención Puede ser dividida; pueden prestar atención a varias cosas a la vez Es limitada; no pueden realizar dos cosas a la vez que necesiten mucha atención. Organización perceptual; Los consumidores agrupan la información para comprenderla mejor y actuar en consecuencia. EL principio básico de la organización es la integración, esto significa que los consumidores ven varios estímulos como un conjunto organizado. Principio de cierre; el receptor tiende a rellenar los espacios con elementos faltantes si un estímulo está incompleto. Principio de agrupamiento; los consumidores ven la información como un todo y no como partes separadas. Principio de proximitud; se agrupan por la proximidad Principio de similitud; tienden a agrupar objetos por su similitud(ésto se utiliza en marketing , dentro de la estrategia de marca única y de las marcas imitadoras) Principio de continuidad; los consumidores asocian estímulos en formas ininterrumpidas mas que en contornos discontinuos. Principio de la figura y el fondo;Los consumidores identifican primero la figura (primer plano) y después el fondo (segundo plano) Principio de membresía; un estímulo se percibe de forma diferente en función del contexto en el que se encuentre. Interpretación de la información Los consumidores pueden interpretar la información de dos formas diferentes; por categorización o por inferencia. Categorización; ayuda a los consumidores a tener información en lugares lógicos. Ayuda al consumidor a procesar la información de forma rápida y eficiente. Inferencia; El consumidor desarrolla una creencia basándose en otra info. Medición de la percepción; (retención) Recuerdo espontáneo¿Primer resurto que se me viene a la cabez? Recuerdo sugerido¿Conoce o recuerda tal marca? Identificacion del producto¿reconoce ésta marca? Técnicas de laboratorio (taquitoscopio, psicogalvanómetro, cámara ocular, observación directa) Estímulo no condicionado; siempre produce la misma respuesta Respuesta no condicionada; respuesta ante el estímulo no condicionado Estímulo condicionado; siempre asociado al estimulo no condicionado me da una respuesta casi idéntica a la respuesta no condicionada Respuesta condicionada; respuesta ante el estimulo condicionado

APLICACIONES EN MARKETING DE LA PERCEPCIÓN

1. PRODUCTO ; El nombre de la marca debe ser evocadora y que no nos lleve a confusión 2. DISTRIBUCION ; 3. PUBLICIDAD; calidad del anuncio y medio en el que se incluye 4. `PRECIO; precios psicológicos, relación de precio calidad La percepción se consigue a través del precio y de la publicidad Publicidad; Aspectos relacionados con la ubicación y el tamaño del anuncio; los anuncios mas grandes o más largos llaman más la atención. Los situados al principio y al final , también. Los de las paginas impares.los situados en media pagina superior y los de horarios prime time. REPETIMOS EL ANUNCIO. Riesgo percibido Es la incertidumbre a la que se enfrentan los consumidores cuando no pueden anticipar las consecuencias de sus decisiones de compra. Dos dimensiones; incertidumbre asociada a la decisión y consecuencias de la decisión. Es una característica propia del consumidor. ¿qué factores afectan al riesgo percibido? existe poca información sobre el producto, éste es nuevo, es complejo tecnológicamente, los consumidores de dan poca confianza en sus evaluaciones , variaciones en cuanto a la calidad de las marcas, precio elevado y la compra es importante para los consumidores. ¿Tipos de riesgo? Riesgo financiero relacionado con el precio e ingresos del individuo Riesgo social cuando la compra no satisface las expectativas Riesgo psicológico; perdida de autoestima por error en la compra Riesgo funcional; que el producto no funcione como esperamos Riesgo físico ;riesgo que puede tener el producto al usarlo para uno o para otro. Riesgo de tiempo; perdida de tiempo en la compra ¿Cómo reducimos el riesgo percibido? Aumentando la certidumbre en la compra (+ info) Reduciendo las consecuencias de la decisión tomada(que si me equivoco , no me importe tanto) APRENDIZAJE Cambio relativamente permanente de la conducta o el comportamiento debido a una experiencia. Se produce a lo largo de toda la vida. No puede observarse directamente, sino que lo inferimos a través de un cambio determinado cuando al sujeto se le presenta un estímulo. Es el contenido y la vertebración de la información almacenada en la memoria.

  • Puede ser intencionado o no intencionado.
  • Puede darse a través de una experiencia directa con el estímulo u observando el comportamiento de otros. Teorías sobre el aprendizaje escuela del pensamiento; el aprendizaje se da como un cambio en el comportamiento debido a la exposición a una serie de estímulos. Distinguimos entre condicionamiento clásico y el operante u instrumental. Escuela cogsnoscitiva; considera el aprendizaje como un proceso para solucionar problemas , centrando su atención en cambios producidos sobre la actitud o los beneficios deseados. Distingue entre aprendizaje cognoscitivo y aprendizaje observaciones o vicario. El condicionamiento operante; no es la asociación con otro estímulo lo que produce el refuerzo, sino que este produce un estimulo primario en sí mismo. el estimulo se lo produce él Refuerzo; consecuencia buena de llevar a cabo un comportamiento Castigo consecuencia no deseada de llevar a cabo un comportamiento ¿ Como aplicamos en marketing el condicionamiento operante? La publicidad pretende estimular la compra y uso del producto para que así se repita la compra si el client está satisfecho. ESCUELA COGNOSCITIVA Aprendizaje cognoscitivo; quiere conocer la manera en que los humanos aprendemos, pensamos y tomamos decisiones. Reconozco una neesidad, evaluó los alternativas, selecciono la mejor y satisfago mi necesidad.