Claudia Penas Gonzalez 28/02/2017
Acció Tutorial
TREBALL INDIVIDUAL I
Comentari analític i reflexiu
● Fes una reflexió crítica sobre les causes i les conseqüències dels canvis en l’esfera
familiar.
● Com? Explica les idees principals dels textos i treu les teves pròpies conclusions.
_____________________________________________________________________________
"Família" és un terme complex que fins ara no se li ha atribuït cap definició exacta per definir-lo.
Malgrat no tenir un significat immutable, si més no, ha patit una evolució durant el pas del temps.
Cal destacar, però, que les famílies s'han transformat radicalment durant els últims vint anys.
La primera lectura se centra en els canvis durant la història; des de la família tradicional burgesa
del segle XVIII (progenitors i descendents) a les famílies postmodernes vigents actualment a la
nostra societat, on es troba una gran diversitat. La segona lectura, en canvi, fa referència a la
transformació i evolució de les famílies tenint en compte les pràctiques educatives a la llar, la
relació amb l'escola i quines implicacions presenten de cara als infants.
La societat actual es troba en un punt sociològicament parlant en què es necessita deixar de
parlar de la "família"(en singular) per passar a parlar de les "famílies" (en plural). Aquest fet es va
desencadenar a partir del naixement de nous models de família com a conseqüència de l'augment
de l'esperança de vida, del descens del nombre de fills/filles, de l'augment de la mitjana d'edat de
maternitat, de la immigració, de les adopcions... Aquests factors donen fruit a un nou model
d'infantesa, en el qual participa el paradigma de "com abans millor" però, sobretot, el consum. Des
del moment de néixer és considerat un referent clau, substitueix sovint el paper que tenia la religió
enfocada als rituals dels joves. A més també aquest consum, aquesta societat consumista
inconscientment marca les etapes de la vida a partir de fets materials, és el cas per exemple com
diu a la lectura, la compra del primer mòbil com a sinònim de: "ja és gran", "adult" i/o
"responsable". Per altra banda, el consumisme és utilitzat molt de manera equivocada respecte a
els infants, ja que els pares "consolen" als fills amb capricis o altres materials per netejar-se la
consciència pel fet de no poder dedicar-li gaire temps a causa de la jornada de treball.
Però, l'evolució i el canvi de la societat implica l'evolució i el canvi també de les relacions que es
duen al seu interior. Les famílies postmodernes tenen com a característica principal des d'un punt
de vista general l'atribució d'un gran poder als seus fills en el context familiar, deixant enrere el
model jeràrquic de les famílies tradicionals. A més, el capgirament dels rols a la família passant a
ser el centre l'infant, ha donat lloc a pràctiques educatives democràtiques què originen una
paradoxa important en la relació familiar: com més atenció rep el fill, més culpa i responsabilitat
senten els progenitors de la seva educació. Aquí doncs, és on intervé l'escola.
L'escola, evidentment, forma part de la societat i per tant també és "víctima" dels canvis socials
