unitat de programació Cicle Superior Educació Infantil, Ejercicios de Ciencias de la Educación

¡Descarga unitat de programació Cicle Superior Educació Infantil y más Ejercicios en PDF de Ciencias de la Educación solo en Docsity!

LARA MUÑOZ

AZAHARA RAMIREZ

RAQUEL SAURA

CLÀUDIA CAPELLADES

Unitat didàctica: El carnaval de Vilanova i la Geltrú Període: 2on Trimestre Curs: P2 Mestres: Lara Muñoz, Azahara Ramirez, Raquel Saura i Clàudia Capellades JUSTIFICACIÓ: el projecte del carnaval s’ha fet per l’interès i la motivació que tenen els nens i nenes de P2. Creiem que es important que aprenguin des de ben petits la cultura i les festes tradicionals del poble, com la merengada i les comparses. Aquest projecte es realitzarà des de la tornada de vacances de Nadal fins la finalització de la setmana de carnaval. Dedicarem 4 sessions setmanals, i si veiem que no dona temps en farem 5 sessions. El nostre projecte educatiu està basat en un enfocament social, aquesta activitat proporciona un coneixement sobre les tradicions o festes populars, i mitjançant aquestes activitats els ajuda a desenvolupar una bona socialització.

DESCOBERTA D’UN MATEIX I DELS ALTRES

CONTINGUTS OBJECTIUS

CAPACITATS CRITERIS

1 2 3 4 5 6 7 8 9 D’AVALUACIÓ

 Progrés en el domini de la coordinació i el control dinàmic del cos, augmentant la seva autonomia en els desplaçaments, en l’ús dels objectes i en l’orientació en l’espai quotidià.  Iniciativa per dur a terme activitats i jocs, resolent les dificultats que es puguin presentar mitjançant la pròpia actuació o demanant als altres l’ajuda necessària i acceptant petites frustracions.  Disposició per establir relacions afectives positives amb les persones adultes i els infants amb qui comparteix situacions i activitats quotidianament.  Identificar-se com a persona, assolir el grau de seguretat afectiva i emocional corresponent al seu moment maduratiu, i esforçar-se per manifestar i expressar les pròpies emocions i sentiments.

X

1. Identificar els elements distintius del carnaval.  Establir relacions afectives positives, comprenent i apreciant progressivament el seu entorn immediat, iniciant-se en l’adquisició de comportaments socials que facilitin la integració en el grup.

X X

2. Controlar la força manual i desenvolupar correctament la coordinació oculo

• manual.  Projectar les pròpies vivències a través de l’activitat lúdica i anar-les representant a través d’un incipient joc simbòlic.

X X

NUM.

ACTIVITAT

SEQÜÈNCIA D’ACTIVITATS ESPAI MATERIAL

ORGANITZACIÓ

SOCIAL

AVALUACIÓ

INICIALS

Explicar diversos dibuixos sobre el carnaval Aula ordinària Fulls preparats amb dibuixos del carnaval (mantons, màscares i caramels) Grup Classe Dos educadores

Pintar els dibuixos Aula ordinària Fulls preparats amb dibuixos del carnaval (mantons, màscares i caramels) Individual Dos educadores

2 Informar sobre el que es fa al carnaval Aula ordinària Vídeo sobre el carnaval de Vilanova Grup classe Dos educadores

DESENVOLUPAMENT

3 Ens visita el carnestoltes Pati Càmera de fotos Grup classe Dos educadores El carnestoltes

4 Creació de les disfresses de la setmana Aula ordinària Paper Pinotxo, bosses de la brossa, cartró, cartolines, pintures, cola, retoladors (material fungible) Individual / col·lectiu Dos educadores

Ens visita un pastisser Menjador de l’escola Càmera de fotos En grups Dos educadores Un pastisser

Li fem preguntes sobre la seva professió durant el carnaval Menjador de l’escola Aportacions dels alumnes En grups Dos educadores Un pastisser

Fer merenga Menjador de l’escola Ous, sucre, cireres confitades En grups Dos educadores Un pastisser

Explicar el dimecres de cendra Aula ordinària Vídeo sobre el dimecres de cendra Grup Classe Dos educadores

Fer una pinyata en forma de sardina gegant Aula ordinària Cartró, retoladors, pintura i caramels Grup classe Dos educadores

SÍNTESI

7 Ens visiten la colla dels Dansaires Gimnàs Càmera de fotos Grup Classe Dos educadores La colla dels Dansaires

8 Realitzem la nostra comparsa Gimnàs Disfresses fetes en l’activitat 4, altaveus amb la música de les comparses Grup Classe/ en parelles Dos educadores La colla dels Dansaires

Ensenyar els dibuixos que van pintar i que ens diguin que és cada cosa Aula ordinària Dibuixos pintats en l’activitat 1 Grup classe Dos educadores

10 Trencar la sardina Aula ordinària Sardina de l’activitat 6 Grup classe Dos educadores