Universidade Federal do Ceará - UFC
Centro de Ciências
Curso: Química Bacharelado
Disciplina: Física Experimental I
Professor: Kevin
Voltímetro
Aluna: Lays Siqueira
Matrícula: 352927
Fortaleza – Ceará
Setembro 2017
Sumário:
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Aula 4 0 - Voltímetro
Tipologia: Notas de estudo
2017
1 / 10
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Universidade Federal do Ceará - UFC
Centro de Ciências
Curso: Química Bacharelado
Disciplina: Física Experimental I
Professor: Kevin
Voltímetro
Aluna: Lays Siqueira
Matrícula: 352927
Fortaleza – Ceará
Setembro 2017
Sumário:
Objetivos............................................................................................................
Material.............................................................................................................. Introdução Teórica. ...........................................................................................
Procedimento Experimental............................................................................... Questionário.......................................................................................................
06 Conclusão..........................................................................................................
Referências Bibliográficas.................................................................................
Objetivos:
- Utilizar o voltímetro digital para medir tensão;
- Montar e verificar como funciona um divisor de tensão.
Se sua resistência interna for muito alta, comparada às resistências do circuito, consideramos o aparelho como sendo ideal.
Os voltímetros podem medir tensões contínuas ou alternadas dependendo da qualidade do aparelho.
Tensão elétrica ou diferencial de potencial (ddp) é a diferença de potencial entre dois pontos. A tensão elétrica também pode ser explicada como a quantidade de energia gerada para movimentar uma carga elétrica. Vamos dar um exemplo de uma mangueira com água, a qual no ponto entre a entrada de água e a saída exista uma diferença na quantidade de água, essa diferença trata-se da ddp entre esses dois pontos. Já no condutor, por onde circula a carga de energia elétrica, a diferença entre o gerador (equipamento responsável por gerar energia) e o consumidor (que pode ser seu computador ou outro equipamento) é que simboliza qual é a tensão que existe nesse condutor.
Exemplos de geradores de tensão: as usinas hidrelétricas, pilhas e baterias.
Procedimento Experimental
- Procedimento 1 e 2 Anotou-se as escalas de leitura do Voltímetro para corrente contínua e corrente alternada.
Tabela1.1. Escalas DC
600 mV, 6V, 600V, 1000V
Tabela1.2. Escalas AC
6V, 60V, 600V e 750V
- Procedimento 3
Escolheu-se a escala de 600V e medimos a tensão máxima da fonte resultando em 11,94V.
- Procedimento 4
Ajustou-se a tensão da fonte na bancada em 10V e fez-se a verificação com o Voltímetro.
- Procedimento 5
Montou-se o circuito (conforme ilustração abaixo) com dois resistores de 1000Ω e E = 10V
- Procedimento 6
Colocou-se a chave seletora do Multímetro na escala de 20V (tensão contínua), e realizou-se as medidas das tensões sobre R1 (4,98) e R2 (5,01).
- Procedimento 7
Montou-se o circuito (conforme ilustração abaixo) com dois resistores de 3300 Ω.
Repetiu-se o mesmo procedimento 5, resultando em V1 = 4,99 e V2= 5,01.
- Procedimento 8
Repetiu-se o mesmo procedimento 5 e 6, com resistores de 1000Ω e 3300Ω resultando em V1 = 2,34 e V2= 7,66.
- Procedimento 9
Questionário
1)
6V 600V 12V
2)
i= P/U
Conclusão
Nesta prática, aprendeu-se a escolher a melhor escala para se medir tensão. Utilizou-se o Voltímetro digital para calcular a tensão de algumas associações, e pode-se perceber que os resultados não eram iguais com os da teoria, mas se aproximavam muito, estando todos dentro do limite de tolerância.
Verificamos também a divisão total da fonte ao se medir a tensão de dois resistores em série, comprovando pelo equação: V1+V2 = E. Durante o procedimento 10 não foi possível realizar a leitura