




























































































Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
Prepare-se para as provas
Estude fácil! Tem muito documento disponível na Docsity
Prepare-se para as provas com trabalhos de outros alunos como você, aqui na Docsity
Encontra documentos específicos para os exames da tua universidade
Prepare-se com as videoaulas e exercícios resolvidos criados a partir da grade da sua Universidade
Responda perguntas de provas passadas e avalie sua preparação.
Ganhe pontos para baixar
Ganhe pontos ajudando outros esrudantes ou compre um plano Premium
ELETROMECÂNICA
Tipologia: Notas de estudo
1 / 291
Esta página não é visível na pré-visualização
Não perca as partes importantes!





























































































Fundação Bahiana de Engenharia- FBE 2
1- Ligar e Desligar o microcomputador a- verificar os cabos de energia do PC (microcomputador) b- verificar se a voltagem está correta (110 volts ou 220 volts): i. geralmente os PCs trabalham em 110 v ii. existe uma chave seletora atrás do PC, perto da conexão do cabo de energia iii. se não souber, procure alguém que possa auxiliá-lo(a) c- verificar se existe um estabilizador de voltagem, e se existir, verificar a voltagem da mesma (110 v ou 220 v), que deve ser compatível com a voltagem utilizada na sua casa / trabalho i. deve existir uma chave seletora atrás do estabilizador também ii. estabilizador é um equipamento utilizado para proteger seu computador contra variações de energia elétrica, que sempre ocorrem sem percebermos, mas que afetam o bom funcionamento dos mesmos iii. recomenda-se que sempre utilize estabilizadores de tensão e voltagem para equipamentos eletrônicos d- caso todos os cabos estiverem conectados, ligar o estabilizador e- o estabilizador possui um botão Liga/Desliga de acesso e identificação simples f- ligar o PC através do botão Liga/Desliga g- aguardar os procedimentos de inicialização do PC h- informar senha e nome do usuário, caso existam e quando for solicitado
2- Desligar o microcomputador / fechar sessão de trabalho a- O procedimento de desligar o PC é muito importante para preservar o equipamento e as informações armazenadas nele, portanto, é importantíssimo acostumar-se a seguir o procedimento de desligar b- Clicar no botão Iniciar c- Clicar na opção Desligar d- Selecionar a opção Desligar o computador e- Clicar no botão OK f- Aguardar a mensagem de desligar o computador, quando existir e somente então, desligar apertando o botão Liga/Desliga do computador ou esperar o computador desligar automaticamente g- Desligar o estabilizador através do botão Liga/Desliga do estabilizador
3- Mouse a- É um equipamento que auxilia no comando do computador e seus programas b- Exibe um ponteiro na tela do computador, que pode “apontar e marcar” qualquer elemento selecionável da tela
c- Existem no corpo do mouse, duas teclas (esquerda e direita), sendo a esquerda para executar ou selecionar um item apontado e a direita para obter e exibir as propriedades e características do item apontado d- Alguns modelos trazem uma “rodinha” no meio entre os botões, e serve para “rolar” ou movimentar o conteúdo de uma janela
4- Janela a- O sistema operacional Windows (janelas em inglês), utiliza o conceito de janelas para representar cada programa em utilização b- Têm formato padrão contendo: i. Área retangular selecionável, móvel e de dimensões que podem ser alterados ii. Margens que podem ser redimensionadas iii. Um menu de opções iv. Botões que ficam na parte superior direito da janela, sendo a mais esquerda para minimizar a janela, a do centro para maximizar a janela e a da direita para encerrar e fechar a janela v. Barras de rolagem do conteúdo da janela, verticalmente e outro horizontalmente
5- Menu Iniciar a- É onde estão localizados todos os programas que estão instalados no computador, ou deveriam estar listados b- Utilizando-se o mouse, clique no botão Iniciar ou aperte a tecla com o símbolo do Windows (janela colorida) do teclado c- Percorra a lista que for exibida com o ponteiro do mouse d- Para cada item listado, ao apontar o mouse e clicar uma vez com o botão esquerdo do mouse, o item será executado e- Note que existe menu e cada item pode conter um submenu
6- Ícone a- São os símbolos que representam os aplicativos b- Utilizando-se do apontador (mouse), clica-se duas vezes com o botão direito para executá-lo c- Pode-se mover os ícones, mudar sua aparência ou apaga-lo da área de trabalho
7- Área de trabalho ou desktop a- É a área principal da tela do Windows, é o local que aparecem os ícones b- Pode ser modificado para personalizar como o usuário desejar, mudando o papel de parede
c- Quando o computador permanecer muito tempo sem uso, aparece a proteção de tela para impedir que o monitor sofra desgastes e prejudique a imagem. Para retornar ao uso normal, basta movimentar o mouse ou alguma tecla de direção (setas) do teclado. 8- Papel de parede e Proteção de Tela a- É o “fundo” da área de trabalho b- Pode ser modificado : i. Clique com o botão direito do mouse em qualquer área livre do desktop ii. Ao aparecer o menu de características, selecione a opção Propriedades iii. Na janela que surgir, verifique as várias opções, dentre eles, Temas, Área de Trabalho, Proteção de Tela e Aparência iv. Na aba Área de Trabalho, podemos selecionar os Planos de Fundo
10- Para recuperar uma pasta, arquivo ou programa eliminado a- Dê um clique duplo no ícone da Lixeira b- Na janela que surgir, selecione os itens a serem recuperados c- Clique com o botão direito e selecione a opção Restaurar d- O item será restaurado no local original antes de ser eliminado
Recuperar objeto (arquivo, pasta) eliminado e armazenado na Lixeira
1- Aplicativos
a. São programas que executam tarefas específicas: i. Editor de texto, planilhas eletrônicas, geradores de gráficos e desenhos, etc ii. Administração e gerenciamento do computador, de dispositivos, de impressão, de segurança, de energia, etc iii. Comunicação de dados, internet iv. Visualização de imagens e tocadores de som v. Etc b. Clicar 2 vezes nos ícones da Área de Trabalho ou c. Clicar 1 vez no botão i. INICIAR, ii. TODOS OS PROGRAMAS iii. Selecionar o aplicativo desejado, no sub-menu que é oferecido 2- Internet
a. É uma rede mundial de comunicação entre os computadores b. Pode ser conectado através de uma linha telefônica de um modo que chamamos de conexão por linha discada, mais lenta e sujeita a interrupções c. Pode também ser conectado através de linha telefônica em um modo chamado de conexão de banda larga, mais rápida, mais estável, porém mais caro d. Pode também ser conectado através de rádio, sendo muito mais caro e. O endereço de um “site” ou página de internet é o meio para acessar essa página: i. site = sitio, repositório em que estão as páginas ou telas que apresentam informações, figuras e arquivos. ii. Exemplo: www.eeeee.com.br ( www.ssa.br, www.net.br ) iii. www = wide world web – teia de alcance mundial iv. .eeeee = nome de empresa, de organização, entidade, pessoa, etc, que tenha uma pagina na internet v. .com = entidade do tipo comercial, pode ser .org, .ind, .edu, .mil, .gov vi. .br = indica país que hospeda ou de origem da página, ou pode inexistir f. Utilizamos algum aplicativo para acessar a rede mundial, os Navegadores ou Browsers: i. Internet Explorer – vem com o windows ii. Netscape – adquirido a parte iii. Opera – obtido gratuitamente pela internet iv. Mozilla – obtido gratuitamente pela internet v. Outros g. Executar o navegador : i. Clicar 2 vezes no ícone da Área de Trabalho ou através do menu Iniciar ii. No campo ENDEREÇO da pagina desejada, iii. Tecle ENTER iv. Aguarde a pagina ser exibida v. Navegue a vontade, clicando nos “links” que existirem
5- Enviar email
Representação da janela para criar um e-mail
1- Pesquisar na internet – como fazer, Google, Cadê, Yahoo a. Pesquisar na internet significa utilizar alguns “sites” de busca b. Pode-se pesquisar sobre qualquer assunto, desde matérias acadêmicas até “sites” sobre artistas ou sobre culinária c. Exemplos de “sites” de busca: www.google.com.br, www.yahoo.com.br, www.cade.com.br, www.aonde.com.br, www.buscape.com.br, www.miner.com.br
Figura que representa o resultado de pesquisa realizada por uma página de busca ( Google )
2- Download – o que é, para que serve, como fazer a. Download – processo que faz a copia dos arquivos armazenados em outros locais utilizando-se da conexão pela rede de computadores b. Podemos fazer a copia de um computador servidor para o seu computador pessoal ou fazer a copia de um computador remoto e distante através da internet c. Informar o local onde os arquivos serão armazenados no seu computador d. Cuidado ao “baixar” arquivos desconhecidos: i. Sempre executar o anti-virus – ver existência de vírus ou programas maliciosos ii. Nunca executar programas ou arquivos “baixados” de e-mail de remetentes desconhecidos
d. Outra forma de se fazer COPIA ou MOVER, utiliza o botão direito do mouse i. Exibir o Windows Explorer, procure o item desejado e marque-o clicando uma vez no objeto ii. Clique no objeto usando o botão direito do mouse e verifique as opções que aparece iii. Escolha a opção COPIAR ou RECORTAR, conforme sua necessidade iv. Selecione a pasta destino e marque-o com um clique do botão direito do mouse, aparecendo novamente algumas opções
Figura ilustrativa da seqüência utilizada para COPIAR ou MOVER objetos (arquivos / pastas)
1- Editores de Texto
Editores de texto são aplicativos que permitem criar documentos de textos, com as formatações necessárias, com numerações, cabeçalhos e rodapés. Permite ainda adicionar ao texto, figuras e imagens fotográficas, além de gráficos e planilhas. Os mais simples de utilizar são os aplicativos Bloco de Notas e o WordPad, que acompanham o sistema operacional Windows XP, porém não possuem tantos recursos como o MS Word. Veja, na tela do Word e, em seguida, a explanação de cada item nela contido.
a- Barra de Título
Fornece o nome do software e também o nome do arquivo que está sendo editado.
b- Barra de Menus
Fornece ao usuário os menus providos de comandos do Word. Cada menu pode ser aberto com um clique do mouse sobre seu nome ou, caso o usuário queira, através do pressionamento simultâneo da tecla juntamente com a letra em destaque do nome do menu.
c- Barra de Ferramentas de Comandos
Fornece ao usuário ícones representando alguns dos comandos disponíveis nos menus. Chamemos tais ícones de ícones de atalhos, os quais são acionados por um clique do mouse. Assim que o usuário posiciona o ponteiro do mouse sobre qualquer um desses ícones, o Word mostra um quadrinho contendo a função daquele determinado ícone.
d- Barra de ferramentas de Formatação
Permite ao usuário formatar os caracteres ,do texto, dando características como estilo de parágrafo, tipologia, alinhamento de texto, espaçamento entre linhas, recuos e bordas.
e- Régua
Usado para o controle da tabulação as margens e entradas de parágrafos.
f- Área de Trabalho
É o local onde o texto será ou está sendo digitado.
3- Como usar a tela do word
Neste tópico, você aprenderá com “vasculhar” a tela Word.
a- Acionando os Menus de Comandos
Note que, na parte superior da tela, o Word possui a barra de menus. Esta é acionada pelo posicionamento do ponteiro do mouse sobre seu nome e pressionamento do botão esquerdo do mouse, o botão acionador. Experimente, por exemplo, posicionar o ponteiro sobre o nome Arquivo. Abrirá um pequeno menu, contendo alguns comandos do Word.
Para acionar qualquer comando disponível em qualquer menu, basta dar um clique apenas sobre o desejado. Caso queira utilizar o teclado, pressione uma das setas de movimentação do cursor e tecle ao comando desejado.
b- Ativando os Botões de Comandos
Tanto os botões de comandos quanto os de atalhos são acionados pelo clicar do mouse assim que o ponteiro é posicionado sobre o desejado. A maioria destes botões aciona caixas de diálogos, as quais serão explanadas de acordo com o comando que será estudado.
OBS.: Botão acionador, é geralmente, o botão esquerdo do mouse que tem a função de acionar os comandos de qualquer software for Windows.
6- Como Salvar Um Arquivo
Quando se inicia um novo documento no WORD, ele é armazenado temporariamente na memória do computador, recebendo um nome provisório de Documento{N} (onde N representa um número seqüencial qualquer). Porém, caso haja uma queda de energia, o usuário ficará sem seu documento, pois este ainda não foi salvo como arquivo. Para salvá-lo, siga os passos:
7- Como Abrir Um Arquivo
Para se abrir um arquivo já existente, basta ao usuário, assim que iniciar o Word, proceder de uma das três maneiras:
1 - Acionar o menu / comando Arquivo / Abrir...; 2 - Teclar ; 3 - Acionar o menu Arquivo e clicar o nome do arquivo desejado na lista dos últimos arquivos trabalhados, que aparece no final do menu.
8- Trabalhando O Texto
Antes de vermos as funções dos ícones de comandos, digite o texto a seguir, sem se preocupar com entradas de parágrafos, margens e outras formatações.
O Dia em que a Terra Parou
“Nada” era o que se poderia definir daquele dia. Não parecia mais haver vida onde nos encontrávamos. Nada de ruídos vindo das ruas, nada de vozes, nada de cantos, nada de sorrisos, nada de lagrimas, nada que se visse movimentar, nada de nada.. Apenas o pensamento recheado pelo medo. Não havia como nos posicionar frente à situação na qual nos achávamos mergulhados. Somente a escuridão nos rodeava, trazendo consigo o frio, levando embora, nossas fantasias e nossas esperanças. Teríamos sido esquecidos? Como, se nem mesmo havia ninguém para se lembrar de nós? Não sentíamos nem mesmo a dor que, inconscientemente, guardávamos em nossos egos. Tudo vazio. Tudo calado. Uma infinita sensação de inexistência interior. Talvez fosse essa a única coisa que sentimos, Não éramos nada. Não podíamos se quer ouvir nossas próprias respirações, pois nos colocamos tão dentro de nós mesmos, porque só assim não nos sentiríamos sozinhos...Mas, de nada adiantava. A Terra havia parado e, com ela, tudo o que existia se acabou. O tudo havia se tornado... o nada! De repente, algo começou a se estremecer. Senti meu corpo todo molhado, minha respiração cada vez mais forte, intermitente...Minha voz foi ouvida com o grito que se ecoou pelo lugar. O que estava estremecendo, pude notar, era meu próprio corpo e eu acabava de acordar do pior pesadelo que já tive em minha vida de sonhador...
Nota: Salve seu arquivo. Para que fique mais fácil o aprendizado, o autor recomenda que se digite um nome em comum - EXEMPLO.DOC - entre os alunos. Este nome será usado várias vezes adiante.
9- Mudando O Estilo
Para que o usuário mude o estilo de impressão de qualquer letra, palavra ou frase, bem como de todo um bloco de texto, poderá proceder de uma das formas a seguir. a-
b-