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Ficha de exercícios Matemática, Exercícios de Matemática

Ficha de exercícios de matemática do 7º ano do ano letivo 2022/2023

Tipologia: Exercícios

2022

Compartilhado em 01/04/2024

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marta-carneiro-1 🇵🇹

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Escola Básica e Secundária Dona Filipa de Lencastre
1ª Ficha Formativa
Capítulo 1 Números inteiros
Qual dos seguintes conjuntos é formado apenas por números inteiros não positivos?
(A) {−3 , 1 , 0 , 4} (B) {−5 , 3 , 2 , 1}
(C) {−3 , 2 , 1
2 , 0} (D) {0 , 1 , 5 , 12}
Qual das seguintes opções é verdadeira?
(A) −1 < |−1| (B) 3 > |−7|
(C) |−4 7|< 4 (D) [1 (−2 + 5)]
Em qual das opções seguintes estão representados dois números simétricos?
(A) −3 + 7 e −3 7 (B) (−5) e |−3 2|
(C) −2 (−6) e |−1 3| (D) |−5| e (−1 + 6)
Observa o esquema ao lado.
Qual das afirmações é verdadeira?
(A) 𝑎 = 12 (B) 𝑏 = 20
(C) 𝑐 = 14 (D) 𝑑 = 28
Considera a reta numérica e o ponto A representado.
Qual das expressões seguintes tem valor numérico igual à abcissa de A?
(A) 2 3 4 1 (B) −1 (5 2 + 1)
(C) (−3)+(−2) 4 (D) −7 + (5 10)+|−8|
Completa com os símbolos , , > , < ou = de modo a obteres afirmações verdadeiras.
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1ª Ficha Formativa

Capítulo 1 – Números inteiros

Qual dos seguintes conjuntos é formado apenas por números inteiros não positivos?

(A) {− 3 , − 1 , 0 , 4 } (B) {− 5 , − 3 , − 2 , − 1 }

(C) {− 3 , − 2 , −

1

2

, 0 } (D) { 0 , 1 , 5 , 12 }

Qual das seguintes opções é verdadeira?

(A) − 1 < −|− 1 | (B) 3 > |− 7 |

(C)

< 4 (D) −

[

)]

Em qual das opções seguintes estão representados dois números simétricos?

(A) − 3 + 7 e − 3 − 7 (B) −(− 5 ) e |− 3 − 2 |

(C) − 2 −

e −

(D) −

e −

Observa o esquema ao lado.

Qual das afirmações é verdadeira?

(A) 𝑎 = 12 (B) 𝑏 = − 20

(C) 𝑐 = 14 (D) 𝑑 = − 28

Considera a reta numérica e o ponto A representado.

Qual das expressões seguintes tem valor numérico igual à abcissa de A?

(A) 2 − 3 − 4 − 1 (B) − 1 − ( 5 − 2 + 1 )

(C) −

− 4 (D) − 7 +

Completa com os símbolos ∈ , ∉ , > , < ou = de modo a obteres afirmações verdadeiras.

15

5

_________ ℕ 6.2. − 5 ______ − (− 6 ) 6.3. −(− 2 ) _________ ℤ

_________ ℤ

0

6.5. − 7 _______ − 10 6.6.

_______ −

Na figura está representada uma reta numérica na qual foram assinalados alguns pontos.

O ponto A tem abcissa − 1 + (− 2 ) − (− 5 ).

7 .1. Qual é a abcissa do ponto C?

7 .2. Os pontos B e D estão à mesma distância da origem. Identifica o número que cada um

representa.

7 .3. Determina a distância do ponto B ao ponto C.

O André tem cinco bolas numeradas, como mostra a figura abaixo.

8 .1. O André escolhe uma bola. Qual é o maior número que pode obter?

8 .2. Dispõe os números das bolas por ordem crescente.

8 .3. Identifica dois números simétricos representados nas bolas.

8 .4. Calcula a soma dos números indicados nas bolas.

Uma lebre e uma tartaruga fizeram uma corrida. Considera as expressões numéricas que representam

a distância percorrida por cada um dos animais, no tempo disponível para a corrida.

Determina a distância, em metros, entre a lebre e a tartaruga, no final da corrida.